活动目标：
　　1、知道绘本的名称，理解故事的内容。
　　2、尝试用"我喜欢..所以.."的句式造句。
　　1.图片导入
　　（1）今天呀，老师带来了一本很好看的绘本，看看她的封面（出示绘本封面）
　　（2）这本很好看的书叫做《我喜欢你》，是一个日本的作家写的，看看封面上有谁呀？
　　过渡：接下来，我们就来听听、看看，这本好看的绘本，老师在念的时候你们要竖起小耳朵仔细听。
　　1.教师念绘本一遍，幼儿欣赏
　　（1）喜欢这本绘本吗？
　　（2）讲了些什么呀？（幼儿通过回忆简单复述，教师帮助完整表达内容的同时简要分析每种表达喜欢的方式）
　　2.教师再念绘本一遍，幼儿欣赏
　　这么好听的绘本，还想听吗？闭上眼睛安静地听。