挺有道理的提问，我们再来看几个类似的例子：

1. 苹果会咽着孩子，所以少让孩子吃苹果；

2. 古诗词学了用不上，所以让孩子少接触古诗词；

3. 家务活让孩子太累了，所以让孩子少做家务活。

其实啊，每一个事情都会给孩子带来一些负面的东西，关键在于你怎么引导孩子去认知这些事物，传递给孩子什么内容。

我们来讲一个有趣的故事：白雪公主。

白雪公主在森林里吃了老巫婆给的毒苹果，死去了。

小朋友会看到什么？他可能会害怕苹果，不加引导，他可能以后就不吃苹果了。

而我们需要告诉他们的是，不要随便吃别人给的东西...

再讲一个有趣的故事：白雪公主。

白雪公主很漂亮，皮肤跟雪一样白，而且大家都很喜欢她。

小朋友会看到什么？他会看到白就是漂亮。

而我们要告诉她的是，白雪公主的心更美，善待他人的那份善良。

不是童话故事在误导孩子，而是孩子对此的认知，他所抓取的点所引发的联想。

不要给任何工具贴上只有负面的标签，如果你担心这些工具（包括故事书、手机游戏等等）给孩子带来不好的影响，最需要做的不是隔绝，而是带孩子正确地认识它、使用它。