孩子7岁了不敢单独睡，晚上自己不敢上卫生间，那就不急着把他分出去睡，陪他上卫生间好了。

人和人是有差异的，教育专著上的建议适用于大多数人，未必适合你的孩子。我儿子出生不满一个月的时候，他爷爷横抱着他，摇晃着哄他入睡。他把小脸儿扎到爷爷的胳肢窝里，一只小手紧紧地揪着爷爷的背心，不肯撒开。而他的表哥来住满月时，小家伙就很享受姥爷抱着时的晃动，很快安然入睡。不满一个月的婴儿，表现出不同的特点，只能说，人和人是有差异的，无论是体质、智力、性格还是胆子。那么，在孩子成长的过程中，我们就不要苛求同步。

尊重孩子的需求，不算溺爱。儿子天生胆子小，缘于这一点，对孩子的一些需求，我都给予尊重。一周多的那年冬天，儿子一到晚上就不肯在里间卧室的大床上睡，指着墙上的暗影，说害怕。我哄他，开着灯，也不行；在外间抱着哄睡着了，放在床上，一会儿就醒了，哭着说不在这里，害怕。如此几次，我不再尝试让他在里间睡了，就搬到外间的单人床上，靠床加了两把椅子、一个小凳子，上面放上沙发垫，加宽了床铺。

冬季学年结束，回老家过春节，在老家住了二十多天，开学回来时，我悄悄跟孩子爸说，什么都别提，看看换了回环境，再回来时，他会不会再害怕在里间睡。晚上，我们跟在老家一样，念童谣，逗笑话，到了该睡觉时，就铺床钻被窝儿，儿子很自然地就入睡了。我悬着心落到了胸腔里，儿子冬天对里间墙壁上暗影的恐惧翻篇儿了。

生硬地锻炼孩子的胆子，会在孩子心理上留下阴影。人在童年时得到需求的关爱，性格往往比较阳光，也容易和人建立亲密关系。否则，显性的独立性是培养起来了，内心因缺乏关爱，往往不太习惯亲近他人，喜欢和人保持相应的距离。

孩子胆子小，需要大人的关爱，那不妨等他再长大一些，经历更多一些，家长提出让他独自睡，他肯做尝试的时候再实施。生硬地锻炼孩子的胆子，丢下他不管，让他去哭，或者给他屁股上两下子，都会伤害孩子幼小的心灵，给孩子心理上留下阴影。

我小时候，家里姐妹多，家长疼不过来，早早就让我们独自出去睡了，我发现自己长大后，跟人相处的时候，不大会亲近别人。有一回，我坐在椅子上，刚分到班上没几天的一个女生，在身后用双手环住我的脖子叫老师，我突然有种奇怪的感觉。这种接近，叫人感到亲切，有被认可、受欢迎的幸福感，但这种动作，也是我近半生来，从来没有跟长辈、老师做过的。我总是站在离他们有一些距离的地方，乖乖的，唯恐言行不妥，遭到否定或嫌弃。

而儿子不然，他的眼睛里总闪着晶莹的光，走到哪里，都能跟小朋友们、大朋友们友好和谐地相处。他会很自然地扶住站立时间久了，腿会有点发僵的数学老师，也会把自己的金嗓子及时递到嗓子沙哑的化学老师手里，而少年时的自己，即便有这样的念头，也没有勇气表达。

关爱中长大的孩子，该独立时也不一定落伍。常常有好心的朋友劝我，你这么疼孩子，等到出去上学的时候，别再不适应。

我是教育工作者，懂得这个道理。所以，孩子读高中前的暑假，应妹妹邀请，让他去小姨家住了不到二十天。期间我没有过多问询，也没向他表示担忧。排除打扫房间卫生等习惯，他的心理状况还好，没有表现出离不开家，离不开爸爸妈妈。

在以管理严格闻名全国的衡水二中开学前，我跟孩子说，去了高中，一切生活要靠自己。你拿眼睛看着别人，别人是怎么吃上饭的，你就学他怎么吃上饭；别人是怎么适应生活的，你就学他怎么去适应生活。遇到问题，想办法，不要期待爸爸妈妈帮你解决。妈妈替不了你去打饭，替不了你去跑操！孩子听了点点头。

三年艰苦的高中生涯，孩子顽强地坚持了过来，并以优秀的成绩考入心仪的大学。回首他的成长历程，他得到过多于别的孩子的呵护，也挺过了别的孩子受不了的艰苦。所以，我觉得，关爱中长大的孩子，该独立时也不一定会落伍。

结束语：7岁的孩子胆子小，那就再等他长大一些再跟他谈独自睡的事，晚上不敢自己上卫生间，大人就跟他一块去。等他有足够的生活经验，那些曾胆怯做的事自然就不在话下了。人生那么长，何必急着让孩子长大？亲子相伴的岁月那么短，何必急着把他推远？