4岁左右孩子正是多个关键敏感期到来的时候，家长需积极配合孩子的各种兴趣，帮助孩子顺利度过各个敏感期。

1、  人际关系敏感期：这个时期的孩子，从一对一交换玩具和实物开始，到寻找相同情趣的朋友并开始相互依恋。我儿子4岁左右的时候，经常会带一些玩具和别的小朋友交换，还经常跟同学约好晚上去哪里玩，带什么玩具交换玩等。同时，还经常答应小朋友给他们带什么吃的。针对这种情况，我一般都尽量满足孩子的需求。甚至有一天跑回来说，他答应一个同学，明天给他带披萨，弄得我大清早起来做披萨让他带过去。

2、  绘画敏感期。这个时期的孩子，喜欢到处乱涂乱画，我儿子四岁左右的时候，稍不留神就地板上，沙发上画的到处都是，有时甚至还把自己的脸画成大花猫。

3、  音乐敏感期。我儿子从4岁左右开始，对音乐特别敏感。常常因为学会了学校喇叭中播放的某首音乐中的歌词，就回来要我们帮他把那首歌找出来。逛商场听了几句好听的歌词，一下就学会了，并反复吟唱。同时，常常一边玩玩具，一边哼着歌曲……

4、  数学概念敏感期。我儿子在这个时候，经常一个人数数，常常问着，妈妈，19后面是多少？29后面是多少？并经常问1+1等于几，2+2等于几？……32+32等于几？64+64等于几？常常是无休止地问，我也乐此不疲地满足他的要求。

5、同时，这个时候还会对识字、认识符号、剪、贴东西、垒高等产生浓厚的兴趣。当孩子不同敏感期到来的时候，家长应积极配合，许多敏感期一旦错过，就很难再产生兴趣了，比如绘画、音乐等。