• 幼儿园有关海洋环保的童话剧

              儿童音乐童话剧《大海笑了》

              人物设置:男孩甲

              男孩乙

              女孩丙

              小丑鱼A

              小丑鱼妈妈

              其它小丑鱼

              生活在海边的一群小海娃

              场景介绍:1、大海边

              2、浅海里

              剧本:

              第一幕

              幕起,微风吹过,海浪声起,在碧绿的椰树、棕色的礁石、松软的沙滩、蓝色海洋的映衬下,一群小海娃伴着欢快的音乐,蹦蹦跳跳的来到了大海边欢快的跳舞

              海娃,海娃,光着小脚丫;

              来到大海边,争着把海下,

              两只小手手呀,当作船浆划呀,

              五彩救生圈,红的,黄的,蓝的,绿的;

              像是水中画···

              [音乐声渐弱至无,小海娃们以各式动作定格于背景前。男孩甲伴随着海浪声和音乐声上场。]

              男孩甲:喂,你们快来呀!这里有好多好多的贝壳。

              [男孩乙、女孩丙上场]

              男孩乙:看,这个贝壳多漂亮!

              男孩甲:大海螺,用它来做话筒,小丑鱼一定能听见。

              男孩乙:你是说《海底总动员》中间的小丑鱼吗?

              男孩甲:是呀。

              女孩丙:我最喜欢小丑鱼啦。

              男孩甲:说不定这片海里就有小丑鱼呢。

              男孩乙:哎!我包里有好多吃的,我们扔到海里喂给它们吃吧。

              甲丙:好啊!好啊!

              [三人拿出食物分撒到大海里,连包装袋也扔一同扔了进去。]

              男孩乙:快看,那边有个黑影。

              男孩甲:在哪儿?在哪儿?

              男孩乙:在那儿,那是我爸他们的石油钻井台。

              男孩甲:石油不会流到大海里去吧?

              男孩乙:应该不会吧?

              女孩丙:小伙伴们,我们到别的地方去玩吧!

              甲乙:好啊!

              [在灯光与布景的掩护下,海滩小卫士退场]

              第二幕

              [海浪声与音乐声响起,一群可爱的小丑鱼在妈妈的带领下游了过来。]

              小丑鱼歌舞表演:

              有一群可爱的小丑鱼,在水里游来又游去,

              看见水草摆摆尾,看见水草摆摆尾,昂首挺胸游过去·····

              小丑鱼妈妈:孩子们!快!快跟上,别掉队了。

              小丑鱼们:我们要道哪里去呀?

              小丑鱼妈妈:我们要在石油飘过来之前离开这里。

              [小丑鱼们在妈妈的带领下快速游了过去]

              舞台灯光全暗,汹涌的海浪声中,一条被石油粘着的小丑鱼在追光的跟踪下,遥遥晃晃的游了过来。

              , 小丑鱼A:妈妈!等等我,妈妈!等等我,妈妈!妈妈!

              [身处困境的小丑鱼A,在叫喊声中昏迷了过去。]

              第三幕

              [海边的另一片沙滩上,女孩丙在轻轻的海浪声中出场]

              女孩丙:咦!小丑鱼。

              [小女孩发现了被海浪冲上沙滩的小丑鱼]

              你们快来呀!这儿真的有一只小丑鱼呢!

              [三人围拢在小丑雨身边,仔细的观察它]

              男孩乙:它浑身黑乎乎的,真脏。

              男孩甲:是石油!

              乙丙:我们来帮它看看吧。

              [小丑鱼A在三人的讨论声和触摸下苏醒过来]

              小丑鱼:啊!你们要干什么?

              女孩丙:别害怕,我们是来帮助你的。

              小丑鱼A:我不信。你们人类总是制造垃圾、污染大海、破坏我们的生存环境。要不是你们,我才不会和妈妈分开呢。呜、、、、、、,呜、、、、、、,我要妈妈,我要妈妈、、、、、、

              甲乙丙:别哭,别哭。

              男孩甲:我们先帮它清理以下吧。

              乙丙:好啊。

              [三人帮助小丑鱼摆脱了石油的缠绕,并将它从新放归到大海]

              小丑鱼:谢谢你们,再见!

              男孩乙:小丑鱼,我们还会再见面吗?

              小丑鱼:只要人类不再制造污染,破坏环境,还我们一片蔚蓝色的大海我们一定会再回来的。

              甲乙丙:我们记住了。再见!

              [小丑鱼在三人的注目下向远处游去]

              男孩甲:快去告诉你爸爸,不要再往海里倒废弃的石油啦。

              男孩乙:我一定会告诉他的。

              女孩丙:让我们一起动手还小丑鱼一个干净的家园吧。

              甲乙:好啊!

              第四幕

              [音乐声再次响起,小海娃们上台表演歌舞,

              海娃,海娃,光着小脚丫,

              提着小竹篮,海边来玩耍,

              不捉小螃蟹呀,不捉大对虾呀,

              比着拣垃圾,果皮,废纸,易拉罐,塑料袋,

              一点儿不剩下··· ···

              中途音乐声渐弱,三名主角上场,其中男孩甲肩扛“爱护环境”的木牌。]

              男孩乙:告诉你们一个好消息,我爸爸他们把倾倒在海里的废石油全都弄干净了。

              女孩丙:好极了,看!海水又变蓝了。

              男孩甲:小海娃们,让我们把沙滩上的脏东西捡干净吧!

              所有人:好啊!

              [小丑鱼在歌舞声中上场]

              孩子们:小丑鱼,快来呀!快来呀!

              小丑鱼们:我们回来了。

              [孩子们和小丑鱼在音乐声中快乐的舞蹈,最后所有演员以“爱护环境”的木牌为中心定格造型结束。]


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 纳斯儿童潜能开发伴读

                        • 上一篇:怎么让四岁的孩子学习上聪明,脑子开窍?
                          下一篇:简单的海底世界鲨鱼故事