01培养孩子阅读习惯从给孩子“读”开始培养阅读习惯，什么时候开始也不算晚，但越早开始越好。如果你的孩子还很小，比如1岁左右，已经可以趁着这次假期，读书给他们听，从简单的童谣、儿歌开始，别怕孩子小，你的声音加上绘本的韵律，都会熏染孩子。有人曾经问日本“绘本之父”松居直先生：“怎样才能让孩子喜欢书？”松居直先生对这个问题的回答是：靠耳朵。父母为孩子读书的过程中，孩子一方面用耳朵学习新词语，语言得到增速发育；另一方面，父母的嗓音中饱含着感情，读书也成为亲子之间美好的时光。我很喜欢央视的一档电视节目叫《朗读者》，朗读不仅是对文字的二次创作，也是一种爱的表达和传递。想抒的情、想说的话，都通过父母的声音，传达给了孩子。想让孩子养成阅读习惯，从给他讲故事、读书开始。02每天固定阅读时间，使之成为习惯只要每天固定时间给孩子讲故事，并且成为一种习惯，甚至是仪式，对孩子而言是一件特别受益的事。比如睡觉前1小时就是绝佳的读书时间。通过亲子共读，你们可以增进亲子沟通，在孩子心里，这也是非常美好、值得怀念的时光。绘本《和爸爸一起读书》中曾写到：“小时候，每天晚上睡觉前，我和爸爸都会读一本书。一个晚上接着一个晚上，我们读海盗和国王，读巫师和魔戒，还有柳林风声。一个故事接着一个故事，就像一次又一次探险。不过，任何奇妙的探险，都比不上和爸爸一起读书。我渐渐长大，文字和故事越来越吸引我。爸爸说：每天晚上睡觉前，一定要读一本书。我一生最美好的记忆，就是和爸爸一起读书。 “睡前阅读不仅帮助女主人公爱上读书，更成为了他们父女之间弥足珍贵的回忆。孩子养成阅读的习惯，最难得的是坚持，尤其是父母的坚持。每天不管再忙，也要给孩子留出十几分钟时间，陪他读书，小的孩子你给他读，大的孩子，你们一起阅读，分享观点、讨论，这对养成孩子的阅读习惯至关重要。03在家里设置书柜、书架打造一个阅读角根据家里的条件和情况，布置出一个小小的阅读空间出来，不管是大的书柜，还是小的书架，营造出阅读的氛围。钱钟书和杨绛爱读书是众所周知的。他们的家中大部分空间都被书桌和书柜占据着，女儿钱瑗耳濡目染，从小就养成了读书的好习惯。孩子生活在一个满是书的生活环境，喜爱阅读也会理所当然。有句话说得好：“读书是最好的家风，书架是最好的不动产。”总之要让家里有书，让书本触手可及，这是最自然地培养孩子阅读习惯的方式。04经常带孩子去有书的地方经常带孩子去图书馆或者书店，这些地方不仅能提供舒适的读书环境，还能调动孩子对阅读的兴趣。人们穿梭于书架摊位之间，挑选着心仪的书本，孩子坐在地上看书，在这种飘着书香的环境中，孩子很容易受到熏陶。而且在图书馆或书店，孩子发现喜爱书籍的比例会大大提高。等这次疫情结束，不妨多带孩子去逛逛书店、图书馆，绝对能拉近孩子和书之间的距离。05给孩子阅读的自由不粗暴地扼杀孩子的阅读兴趣曾经有位妈妈抱怨孩子爱看闲书，比如《哈利波特》、《福尔摩斯探案系列》、《超新星纪元》.......她觉得这些书对孩子一点帮助都没有，一看到孩子读就着急。其实我想说的是，在孩子的早期阅读中，如果他很喜欢读某本书，是一件值得开心的事，不要带着偏见去制止、甚至指责他。记得作家梁晓声先生曾经在节目讲述自己的童年读书经历，谈到闲书，母亲是支持他阅读的，买粮、买煤、买劈柴，剩的三四分钱，母亲都会对他说：“你留着（买小人书）”那时候，包括父亲在内的很多人都认为读闲书是在浪费时间，唯独母亲本能地认为闲书里一定有做人的营养。童年的闲书，成为他养成阅读习惯的早期推力。读书应该是一件快乐且自由的事。当孩子拿起一本书去读，能完整地读完它，已经是专注力和耐心的体现，大人就别给孩子的阅读添堵，重在引导。06不功利，不把阅读当成任务阅读的好处有很多，比如可以识字、可以提高孩子沟通能力和写作能力、还能学习到很多道理。所以很多家长将培养孩子的阅读习惯当成一件十分功利的事情，只关注孩子能学多少东西。选择书的时候主要看对学习有没有帮助；在孩子看书时，提出很多记忆与背诵要求；还有的妈妈给孩子选书，选的都是名家大作，孩子阅读结束，还会“考”孩子......太功利，只会把阅读变成孩子的负担。

1、不要过分勉强孩子过早开始阅读孩子阅读学习，涉及大脑不同部位的功能，如听和看的能力，甚至还得具备耐心和专注力，这些能力都必须能互相配合才行。通常小孩4至7岁间，是大脑快速且有效连接这些部位运作的最好时机。在连接尚未完成之前，阅读学习对于孩子来说是有一定的难度的，因为他们大脑的成长尚未完全准备妥当。因此，在此之前，为人父母者最好是观察孩子阅读意愿的一些迹象。由蛛丝马迹的线索开始观察，比如：孩子已能认识一些字、清楚写下自己的名字、能将最喜欢的书进行记忆背诵、懂得问父母某些字的意思等。如果孩子还小或者没有上述的任何迹象，也没必要过分勉强孩子开始阅读。因为过早教导孩子阅读，让大脑还未准备妥当的孩子感到沮丧，这可能会导致日后对阅读产生负面的印象。这个时候让孩子接触图文阅读，以孩子的兴趣为主就可以了。2、与孩子一起阅读现如今许多为人父母者，每天花在电子设备上（手机、电脑等）的时间是越来越多，坐下来读一读实体书或杂志的时间则是越来越少。这并不是件好事，因为阅读习惯的改变，不仅成为生活的一环，而且孩子也会模仿大人们的行为。因此，请安排时间靠在沙发上，展开书本，阅读喜欢的书或杂志，并让孩子们看到父母亲喜欢阅读实体书的身教。3、念书给孩子听和小孩一起坐下来，念书给小孩听，培养孩子的识字技巧，是奠定终身喜爱阅读的最佳途径之一。当孩子领略了父母全心全意对书本的专注和享受亲子间拥抱亲情的同时，他们也建立了关键性的基本阅读技巧。经由简单的亲子互动，小孩习得更广泛的字汇，比日常生活中听到还多。最后，也帮助孩子理解书中故事的来龙去脉，尤其是共同讨论适合他们年龄的故事情节。所有这些技巧都能使他们的大脑处于预备阅读的状态。4、尊重孩子的热情无论是何种学习的型态，内在的动机是关键因素。帮助孩子学习阅读的最佳途径之一，便是遵循他们的学习热情，跟随着他们所喜爱的故事主题，不仅能激励阅读的动机，且有助于触发孩子的学习热情。5、无须奖励孩子阅读一般父母常会认为，应该提供孩子们奖励，养成阅读的习惯。过去的研究一再表明：无论奖励的动机是什么，奖励愈多，往往小孩愈会失去做这件事的兴趣。因此，激励不仅仅无效，实际上更适得其反。当父母给予孩子阅读的奖励，等于是传递孩子以下的讯息：阅读是没人想碰触的一件事，如果这件事非常有趣，为什么父母要奖励我呢？所以请尝试培养孩子的阅读兴趣，而不是奖励。6、让阅读变的轻松作为家长，我们经常以爱之名强制孩子读我们认为适合孩子阅读的书。所以当发现孩子对你选择的书籍不感兴趣的时候，不要强迫孩子去读，而是要观察孩子喜欢什么。在选书的时候我们要考虑孩子的能力、兴趣，我们要做的是辅助，而不是强制决定。鼓励孩子阅读的最简单方法就是在读的过程中放轻松。而能让阅读过程变轻松的最简单方法之一就是在家里换一个阅读场所。如果孩子出现阅读困难时经常是在餐桌上，那么就换到其它地方，例如客厅的地板上、爸爸妈妈的床上，或者户外的树下。阅读地点对孩子的阅读感受和享受程度有很大影响。最重要的是，不要边刷洗边听孩子朗读。腾出点儿时间，在一个安全温暖的环境下静静地听孩子朗读。