儿童英语阅读，除了扩大词汇量帮助孩子理解阅读内容之外，还有几个重要问题，可以帮助孩子坚持下去。(1)：在读睡前故事的时候，不要一次将故事读完，给孩子留点悬念，是吸引孩子每天听故事的好方法。(2)：孩子的注意力非常有限，尤其是听似懂非懂的英文绘本故事，更是如此。可能一分钟时间不到，就开始左顾右看了。(3)：虽然说，现在有了绘本配套音频和点读笔，孩子听英语故事方便多了，但是，再标准的音频，也无法取代妈妈的声音。

4-6岁儿童的英语阅读是怎样教与学的？

英语阅读的六大支柱

英语口语发展 （Oral Language Development）

语音意识 (Phonological Awareness)

语音教学法 (Phonics) (sounds+spelling patterns)

词汇 (Vocabulary)

流畅性 (Fluency)

阅读理解 (comprehension)

语音意识，这是英文学习中最最最基础的部分。语音意识包括押韵、音节、头韵等等，音素是语言中的最小单元，音素意识包含在语音意识之中，而Phonics又包含在音素意识之中（看不懂也没关系）。音素意识是把一个单词的发音分开、再重新组合以及进行变化的能力。对于英语作为非母语的人来说，语音意识的训练尤为重要，它可以让儿童通过了解发音和字母之间的关系来拼读单词。