数据显示，近年来中国图书销售逐年高涨，儿童图书类的增长尤为明显。

2018年童书占据了整体图书市场24.5%的销售规模，排名第一；

儿童图书中，绘本又占据了极大的比重。

有专家预言：随着儿童绘本教育的不断推广，绘本阅读的销量未来比重将持续上升，成为童书板块主要的增长点。

显然，儿童绘本已经成为中国家庭中最常见、最主要的启蒙读物了。

那如何帮孩子选对绘本呢？

据不完全统计，当下中国正规出版的绘本大概有十几万册，内容非常丰富、题材含括广泛。

面对浩如烟海的绘本图书市场，宝妈如何给孩子选择适合、适龄的绘本就显得尤为重要了。

其实，每个孩子适合的绘本书单都是不一样的，只有了解了孩子的特性和行为习惯才能为他选择到适合的书单，让绘本帮助孩子扬长避短，综合成长。

在了解孩子特性之前我们先要清楚绘本的类型有哪些。

在儿童绘本行业中绘本主要分为五大类：

暖心情感类社会关系类自我认知类艺术审美类科学探索类

不同类型的绘本有哪些比较好代表作品呢？

01-【暖心情感类】

亲情、友情、爱情

3-5岁孩子在情感方面的认知可以选择以下书单：

《猜猜我有多爱你》、《我爸爸》、《我妈妈》、《你看起来好像很好吃》、《抱抱》、《好朋友》、《我有友情要出租》《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》、《我爱爸爸》......

02-【自我认知类】

身体、健康、情绪、自我意识

提升3-5岁孩子的自我认知能力和自我情绪管理的能力可以选择以下书单：

《小鸡鸡的故事》、《小威向前冲》、《菲菲生气了》、《不要随便摸我》、《牙齿大街的新鲜事》、《汉堡男孩》、《是谁嗯嗯在我头上》、《弗洛格无聊了》、《你感觉怎么样》、《我的身体》、《拉臭臭》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》......

03-【社会关系类】

分享、合作、自信、职业

想要3-5岁孩子了解社会规律和秩序以及团队合作可以选择以下书单：

《大卫不可以》、《田鼠阿佛》、《蚂蚁和西瓜》、《图书馆狮子》、《花婆婆》、《小黑鱼》、《獾的礼物》、《威廉先生的圣诞树》、《警察》、《医生》、《清洁工》等等......

04-【艺术审美类】

艺术爱好、审美、创作

想要通过精美的绘本提高孩子的艺术魅力可以选择以下绘本书单：

《不凋集-生如夏花》、《爱做梦的羊》、《彩虹色的花》、《月亮你好吗》、《点点点》、《子儿吐吐》等等......

05-【科学探索类】

探险、科普、旅行、生命

想要培养3-5岁孩子的科学探索精神和逻辑生命可以给孩子选择以下书单：

《小房子》、《小种子》、《千万别去当海盗》、《藏猫猫》、《一片叶子落下来》、《隧道》、《好饿的毛毛虫》、《弗洛格找宝藏》、《这就是科学》、《水的故事》、《小种子的旅行》、《蚯蚓的日记》等等......

只有足够了解自己孩子的特征，才能选择到适合的绘本，不要迷恋专家推荐和网络排行的方式去选书。

如何让孩子高质量的感受绘本的内在魅力呢？

传统的阅读方式没法让孩子充分吸收绘本的内涵。

绘本是图文结合且以图为主的图画书。

如果仅仅是陪孩子读绘本表面的内容那意义也不大。

绘本之所以能够促进孩子全面发展，其核心是内在的特性能够极大的激发孩子的想象力、观察力、逻辑思维能力、认知力和语言表达能力.....这才是绘本的魅力所在。

绘本亲子伴读的技巧分享；

绘本陪读的目的不仅仅是让孩子知道，而是让孩子理解并学会主动思考。

具体方法如下：

一开始选择孩子喜欢的绘本和元素进行伴读；在固定的时间和固定的地点陪孩子阅读绘本；学会问孩子一些有趣的问题，在绘本的世界里发散孩子思维；学会对一个问题和一个点进行连环发问，让孩子架构自己的逻辑思维；学会把孩子放在绘本主角的位置，让他设身处地的去理解绘本的主题；学会演绎式的分享绘本，比如模仿表情和动作，跟孩子一起表演；场景模拟，比如：

弗洛格生气了，那生气是什么样子呢？互相模仿；

贝琳达开怀大笑，什么是开怀大笑呢？

弗洛格害怕，害怕是什么样子呢？

大卫在思考，思考是什么样的呢 ？

这样模拟和演绎可以让孩子熟悉情绪，了解情绪的不同表现，也能让他感同身受主人公当时的情绪，更加熟悉作者想要表达的意思，增强阅读的趣味性；

孩子天生喜欢看书这点毋庸置疑，但是想要孩子养成阅读习惯绝非一朝一夕能够完成。

期间需要家长长期的坚持和陪伴，让孩子发自内心的喜欢阅读、把阅读当成生活中的一部分，这才是我们家长最终的目的。

希望越来越多的孩子通过科学的引导，把阅读当成终身的爱好，并且受益一生。