1、选择合适的绘本,选择适合的绘本,不同孩子喜欢的故事主题是不一样的,孩子感兴趣的他们才有兴趣读,愿意听,可以在读绘本之前给孩子提一些问题,让他们带着问题去学习和阅读,效果可能会好很多。
2、绘声绘色的阅读-阅读的过程中声音要抑扬顿挫,有起有伏,随着故事情节的变化而变化,这样可以更好的吸引孩子的注意力。
3、读完之后简单回顾,4岁的孩子已经有简单语言表达能力,这种情况下可以让孩子简单的重复一些问题。
1、选择合适的绘本,选择适合的绘本,不同孩子喜欢的故事主题是不一样的,孩子感兴趣的他们才有兴趣读,愿意听,可以在读绘本之前给孩子提一些问题,让他们带着问题去学习和阅读,效果可能会好很多。
2、绘声绘色的阅读-阅读的过程中声音要抑扬顿挫,有起有伏,随着故事情节的变化而变化,这样可以更好的吸引孩子的注意力。
3、读完之后简单回顾,4岁的孩子已经有简单语言表达能力,这种情况下可以让孩子简单的重复一些问题。