谢谢邀请?
我家大宝4岁了，现在带他看绘本，一般是让他自己选他自己想看的，然后让他先描述，他拿到的绘本上有什么，让他先尝试自己描述情节和组织语言。
如果说到磕磕绊绊的地方，我会稍微引导一下；确实不认识的事物，我会先引导他想象，即使天马行空；如果他说到哪个地方不想说了，我再接着说；如果他能把一整本描述完，无论他说了什么，我都是鼓励他，具体的夸赞他，然后再告诉他书里讲的是什么。
如果他讲的和绘本说的基本一致，我会和他说你都看懂了，好厉害呀！如果天马行空，我会说，哇，原来是这个故事呀，你好棒噢！我们再一起看看书里文字怎么写的好不好，原来一个绘本可以讲出2个版本的故事，你太棒了！他也会和我一起再从头阅读一遍！
我觉得阅读绘本的意义就在于让他懂得绘本描述的道理，他如果可以自己表达，肯定会印象深刻也乐于接受，我们辅助就好！如果他喜欢听爸爸妈妈阅读，也是一种好的方式，看孩子喜欢哪种方式，只要是好的，又何必在乎方式呢？以上就是我的经验啦，非常开心我们可以一起探讨育儿经验，互相学习，你觉得我的这个做法怎么样呢？欢迎大家交流?
3-6岁幼儿教育读书，有哪些好的书籍可以给孩子阅读？
3-6岁很多绘本小朋友都会看得懂了，大人可以陪着一起看，增加亲子乐趣又可以培养小朋友的阅读兴趣。
热门的推荐绘本有：
棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？
大卫不可以、大卫上厕所、大卫惹麻烦
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可以在网上多找找4-6岁的绘本，看看内容选择几本读看看，如果宝宝喜欢再买更多来陪她一起阅读。
