宝宝腼腆，不说话，我觉得没什么，没礼貌，但是还不至于到了惩罚的地步。
孩子腼腆，可能是孩子平时接触人的机会少，和生人交流的机会少。每个孩子第一次和陌生人说你好、再见的时候，都会这样，而且很多孩子都会出现反复的情况。大人完全可以放宽心，好好沟通即可，没必要惩罚。
至于好坏、奖惩，其实很多事情并不是绝对的，所以不用刻意的说好坏。有时候可以问问宝宝自己：你觉得你的表现好吗？你觉得你能做的更好么？如果宝宝不能那就可以问他：你觉得你哪件事做得好？那句话说的好？
多和孩子沟通，不用把大人理解的好坏全部强加给他，三岁的孩子已经有了自己的是非观念，大人要做的是帮助他建立正确的是非观，既然是帮助，那就试着用孩子的眼光看一下问题，试着了解一下孩子理解的是非对错。
我儿子已经上幼儿园一年多了，所以在礼貌的问题上一直表现不错。春节的时候发生了几件事，我觉得孩子虽然在外人看起来没礼貌，但是孩子并没有做错：第一件：我们三口正在疯玩，突然来了客人。我们就赶紧招呼客人，孩子玩的正兴起一下就被打断了，所以他怎么也不问客人好。第二件：家里来了小客人，他和朋友正玩的开心，小客人的爸爸有急事，很突然的就要带着小客人走。我们让宝宝和客人再见，小家伙很生气，死活不再见。两件事虽然我们都比较尴尬，但是我并不觉得宝宝做错了什么，这是大人的事，所以我和客人道歉、说明情况。之后呢，还要和宝宝道歉，告诉他大人不能总是满足他的需要的原因。孩子听明白了，也就不生气了，很开心的玩起来。 前一阵子，和幼儿园的老师打电话，老师说这么大的宝宝需要有规则意识了，我就经常尝试着给宝宝定一些小规则，现在宝宝在很多地方都很有规矩，当然，他也会按照规矩来要求我们。我觉得这很好。
大人想要宝宝怎么做，你只要做给他看就好了，宝宝就是大人的一面镜子，宝宝的一切行为都是从大人曾经的行为的再现，所以只要做给他看就好了。
孩子很乐于分清好坏、树立规则，从小事开始，你会发现宝宝在规则培养的道路上走的非常开心，你也会学习到很多，有些规则还是宝宝交给我的。
我家宝宝四岁了，我觉得我从宝宝身上学的东西，要比我教给他的多，比我教给他的珍贵。