五花八门都适合，物理 天文 地理 科学 生物学等等都可以

书是人类进步的阶梯，作为小学生读书可以开阔眼界，提升孩子的阅读和写作能力。我以为最适合五年级孩子读的书下面几类：

1冰心儿童文学系列。这一系列书籍歌颂母爱，宣扬爱心，语言亲切自然。读这类书有助于开阔孩子的词汇眼界，可以引导孩子有爱心，有孝心，重亲情，很不错的。

2国学经典系列书籍。（主要推荐《三字经》和《弟子规》）其中弟子规主要讲述传统美德和优良传统，并且这类书更注重以小故事讲大道理，读起来浪浪上口，小学生容易背诵。好多道理学生一读就知，一学就明了。

3郑渊洁系列。推荐：大头托托奇遇记，皮皮鲁，鲁西西，舒克和贝塔，这些系列趣味性强，道理通俗易懂，对孩子的行为习惯，道德养成有一定引导性。五年级的孩子可以读。

4福尔摩斯探案集系列。这一系列内容虽然不是孩子不常涉及的层面，但是对于锻炼孩子的独立思考，逻辑思维能力十分有益。所以更适合小学生高年级学生阅读。

5曹文轩系列。他的儿童文学系列环境描写十分细腻，如在眼前，对开阔孩子眼界，丰富他们想象力很有帮助。同时，这一系列集中描绘人性善恶，对培养小学生的是非观念也是不错的。

6陈伯吹儿童文学系列。这一系列儿童文学想象力十分惊人，虽然与和平年代的孩子相隔大远，所包含的意义太沉重，但是其中包含的思想价值非常值得现在的孩子了解学习，文学价值更是孩子们永远的精神食粮。

7昆虫记系列。这套书用简洁的语言，可爱的彩图，活沷的故事情节描绘了昆虫的生活，展现他们的个性，语言非常的简洁优美，每种昆虫形象栩栩如生，十分可爱，小朋友们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐，故事情节兼县科学性和趣味性，能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心，也可以培养孩子们尊重生命，亲近自然，热爱科学的探索精神。

另外《格林童话》，《十万个为什么》，《安徒生童话》，《茶花女》，《小王子》，《名人传》，《爱的教育》，《汤姆索亚历险记》这些书籍也是比较适合五年级孩子阅读的。

小学生应该读哪些书？

我的孩子刚刚初一，小学的时候每学期学校都推荐孩子们进行课外阅读，对孩子帮助很大，我来说一下每学期孩子们该读的书吧。

阅读启蒙关键期，起点不可过高，与其用艰涩难懂的书籍去折磨孩子，不如让孩子读适龄的“儿童文学名著”，既培兴趣又养品味。让孩子接触一些经受得起时间检验的语言大师、名家的典范作品，这对培养孩子纯正的语言趣味、感觉、习惯，真的是很有帮助，而且能让孩子受益终生。

教育部推荐“小学生必读书目”，1-6年级精选书单

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

以上的著作我的孩子读了至少90%以上，而且培养了他热爱阅读的良好习惯。

不知道孩子是几年级的小学生？一年级和六年级孩子阅读的书单区别太大了。

一二年级可以阅读绘本、注音版的小故事，阅读能力强的也能自主阅读短篇的文学书籍了，比如《蚯蚓的日记》《小猪唏哩呼噜》《了不起的狐狸爸爸》《戴小桥和他的哥儿们》《昆虫记》《神奇校车》《杨红樱系列》《三毛流浪/从军记》《绿野仙踪》《豆蔻镇的居民和强盗》《弗朗兹的故事》等等，是学校里统一开的书单。

三四年级的孩子，阅读种类比较丰富。北师大教授钱志亮曾经说过，这时候的书是读得越多越好，品种越多样化越好。

我家孩子是小学生，最近在老师的建议下是读的童话、神话、地理、历史、小说、中长篇的文学作品，书目大概是《格林童话》《爱丽丝漫游幻境》《亲爱的汉修先生》《丛林故事》《列那狐的故事》《写给儿童的中国/世界 地理/历史》《小学生必背古诗词75首》等等。而孩子自己则偏向于漫画《老鼠记者》《猫武士》《哆啦A梦》、军事、百科、侦探小说等。

五六年级我们家还没有到，所以我也无法准确给出书单，但是您可以百度一下小学生相对应年级的书单，也可以参考当当的《新课标必读名著》、教育部推荐小学必读书目，百年百部中国儿童经典文学作品等，还可以参考一些工具书书单，如《朗读手册》《阅读与经典》等。