• 程门立雪的经典故事

              故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。以下是我为大家整理的程门立雪的经典故事,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

              程门立雪的经典故事 篇1 我国北宋时有个著名的学者名叫杨时,经典故事:程门立雪。他年轻时非常好学,经常访师拜友,向别人请教问题。寒冬的一天,杨时在学习中遇到了不明白的问题,就和同学游酢一起去向当时著名的理学家程颐求教。当他们来到程家时,恰巧程老师正在睡午觉。为了不打扰老师,他们就在大门口静静地站立等候。这天,天气很糟,阴沉沉的天空飘起了雪花,雪花落在他们的头上、身上,一丝丝凉意袭来,他们怕吵醒老师,仍不肯进屋,就一直这样站在门外的雪地里。雪越下越大,天也越来越冷,他们的手脚都冻得生疼,可是他们谁也不活动活动,跺跺脚,搓搓手。

              就这样,他们不知在雪地里站了多长时间。程颐终于醒了。他打开门出来赏雪,却看见两位学生正恭恭敬敬地站在门外,都要成雪人了。程颐大吃一惊,问道:“看你们身上和脚下的雪,就知道你们已经来很久了,为什么不进屋呢?”杨时连忙上前施礼,对程颐说明来意,“我们是来向老师请教问题的,中午到时您在睡午觉,我们怕吵醒您,没敢进门。”程颐听了大受感动,连忙请二人进屋。二人这才进屋,向老师请教问题。后来,“程门立雪”的故事广为传颂。

              感悟:这个故事告诉我们,尊重师长是一种美德,是受到人们赞扬的。我们从小就要尊重老师、尊重长辈。

              程门立雪的经典故事 篇2 “程门立雪”,这一典故选自《宋史・杨时传》。杨时是宋朝著名学者,著名哲学家和教育家。

              杨时青少年时,学习不仅勤奋刻苦,而且虚心好学。他虚心求学的美德被人们传为佳话。

              宋朝有两位著名的理学大师和教育家,即程颖和程颐弟兄俩,他们名震四海。杨时对这两位理学大师非常崇敬。一次,他考取了进士并被授予官职,但他没有去上任,而是跑到河南领昌(现河南许昌县)拜程预为师,虚心求教。几年过去了,杨时学成回家,临别时,对老师拜了又拜,依依不舍地走了。程颖望着他渐渐远去的背影,说道:“我的理学思想由他带往南方去了!”

              又过了4年,程颖去世了,杨时听到噩耗,悲痛不已,在家中还设了灵位悼念他的老师。不久,他约自己的学友亲自到洛阳去拜见程颐老先生。杨时这年已将近不惑之年了。

              他们不辞辛苦,风雨无阻地赶路。一天,天上飘着鹅毛大雪,他与学友游醉一起来到程府,听家人说程老先生正坐着打磕睡呢。杨时和游醉不愿打扰老先生休息,便悄悄退到门外,在程府门外恭恭敬敬地站立静候。

              等到程颐醒来,门外的积雪已是一尺多深了,几乎没过他们的双膝。

              杨时虚心好学,孜孜以求,终于学有所成。他历任浏阳、余杭等地知县,还任过荆州教授等职。后来,官至右谏议大夫兼国子祭酒。到了南宋高宗时,他担任过工部侍郎和龙图阁直学士等要职。

              在当时,杨时拜师求学的精神被广泛传烦。后世,人们从这段故事中概括出“程门立雪”这一典故,用来强调尊师重道,虚心求学的精神。

              程门立雪的经典故事 篇3 北宋时期的,在福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。

              杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。

              有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。

              时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,塑风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。

              这时,远山如玉簇,树林入银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。

              后来,杨时学得程门理学的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

              程门立雪的经典故事 篇4 宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时,他对老师十分尊重,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

              杨时在青少年时代,就非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师,学到了不少知识。4年后,程颢逝世了。为了继续学习,他又拜程颐为老师。这时候,杨时已经40岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬。

              有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了找老师请教一个问题,约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说,程颐正在睡午觉,他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着。

              天上飘起了鹅毛大雪,越下越大。他们站在门外,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他们浑身发抖,他们仍旧站在门外等着。

              过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进来。

              这时候,门外的雪,已经积得有一尺多深了。

              杨时这种尊敬老帅的优良品德,一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业才进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为“龟山先生”。

              程门立雪的经典故事 篇5 远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

              杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。

              ―天,杨时同―起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。―会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。

              直到程颐―觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。

              之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。

              后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

              程门立雪的经典故事 篇6 东街的杨时和西街程颐的女儿从小青梅竹马,两情相悦。如今,到了该谈婚论嫁的时候了,杨时决定要把这门亲事求下来。程颐深知杨时家中的经济情况,在得知杨时要来求亲时,便决定考验他,看他是否人穷志不穷。

              第二天,杨时起了个大早,虽然外面正下着大雪,但为了自己的心上人,这点小事根本不足以挂齿。于是杨时便向西街程府走去。不一会儿,杨时就到程府

              的大门前了,这时,程颐正在课厅喝茶,他老远就看见了杨时,心想:这孩子果然来了,的确有点志气。于是,程颐便吩咐好下人,坐在椅子上假装睡着了。(与此慢5秒钟,)杨时已来到客厅前,看见程颐坐在里面,正准备进去,有两个下人把他拦住了,说:“老爷正在休息,谁也不许打扰!”杨时一听也不好进去,便站在门外等起来。

              一个时辰过去了,外面的雪越下越大,杨时身边的积雪已有一尺来厚了,他的脚有点冻僵了。而程颐在里面也有点坐不住了。就在这时,程萤(程颐之独生女)从闺房出来散步,她看见心上人在门外立雪,(在惊呆了0.2秒后又怀疑、一定确定以及肯定各0.2秒后)便一哭二闹三上吊,程颐见时机已熟,他站起来大声宣布:“我程颐决定把女儿嫁给杨时,理由很简单:他人穷志不穷!”程萤一听马上破涕为笑,与两丫鬟把杨时扶起来后,人们才清楚地看到此时此刻的积雪已有一尺来厚了。

              这个故事被程府的老管家记录下来,送入皇宫,载入史册。于是,程门立雪这则成语传下来了。

              程门立雪的经典故事 篇7 每每翻开那本用旧的大字典,最后一面最后一个字,那无比熟悉的“酢”,总让我想起那件事。

              那是一个深秋的夜晚。也许是天气冷的缘故,星星也不愿露面,月亮也半躲半藏的。灯光照在桌上,映着那快速移动的笔尖。周围只听见笔触碰纸的沙沙声。

              我懊恼的想:今天又不知道要做到几点了。眼皮正直往下耷。门吱哑一声响,妈妈穿着睡衣,给我端了一杯水。“还没有做完吗?”“还多呢!还要背课文,预习《程门立雪》。”我拿过语文书,开始朗读。妈妈听着我有气无力的声音突然停顿了一下,然后又继续下去,疑惑地问:“怎么了?”我回答:“喔,有个字不会读,没关系!”她皱着眉问:“哪个字?”我指向“酢”字,她一把拿起字典,耐心的查。我不耐烦说:“不要紧,老师不会问的。”

              妈妈骤然变了脸色:“那怎么行?老师不问你就不查吗?”她翻着字典,神情认真,停下来后,指着上面的“酢”字说:“读‘zuo’,还有另一个读音,‘cu’。”她反复对照意思,但因为“游酢”是人名,分不出来读音,所以她又耐心的查证资料,最后,查到了应该读“zuo”。

              妈妈把正确的读音告诉我后,说:“不管是多小的问题,也要去一丝不苟的去查证正确的答案,这是严谨的学习态度。”

              妈妈的话如当头棒喝一般,我恍然大悟。感谢妈妈让我明白,不论做什么事,都要用严谨的态度去对待。一丝不苟才能知道最后的答案。

              程门立雪里杨时和游酢尊师重道的精神固然令人敬佩,感动。但我还明白了另一个更为重要的道理,是妈妈的言行让我警醒:认真的态度最重要。

              程门立雪的经典故事 篇8 北宋时期,有个叫杨时的进士,特别喜欢研究学问,到处寻师访友,曾在著名学者程颢们下求学。后来程颢去世了,他又到程颢的弟弟程颐所建的书院求学。那时杨时已经四十多岁了,学问也相当高,但他仍虚心好学,尊师敬友,因此深得程颐喜爱。一天,杨时和同学游酢一起向程颐请教问题,却不巧赶上老师正在屋中睡觉。由于求知心切,所以两人静立门口,等老师醒来。

              不一会,天上下起了鹅毛大雪,而且越下越大,杨时和游酢却一动不动立在雪中。直到程颐一觉醒来,才发现门口外的两个雪人。程颐深受感动,更加尽心尽力地教杨时。杨时也不负重望,终于学到老师的全部学问。

              程门立雪的经典故事 篇9 今天,老师在课堂上讲了“程门立雪”这个成语的来历:宋朝的时候,杨时和他的同学游酢去向老师程颐请教问题。但不忍心打扰老师午睡,而被雪覆盖成了雪人。后来,杨时成了有名的理学家。“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师,诚恳求学。现在多用来称赞尊师重道的精神。

              平时在生活中,我们也要学习杨时和游酢尊师重教的精神。在学校,我们要认真听老师讲课,按时完成作业,每当见到老师时,要向老师问好,还要遵守学校纪律等等。我想:这些都是尊重老师的表现吧。

              就说我们班的班长梁韵琪吧,她平时学习认真,又遵守纪律,要是老师不在的时候,她还会把我们管的严严实实的。她真的是我们学习的好榜样啊!

              老师是园丁,他们用辛勤的汗水教给我们知识;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的道路。所以我们一定要尊重老师,爱戴老师。

              程门立雪的经典故事 篇10 《程门立雪》是个家喻户晓的名字。故事讲的是宋代著名理学家师洋的故事。一天,因为师洋和他的同学右左对一个问题有不同的'看法,为了得到正确的答案,他们去程颐老师家征求意见。时值隆冬,天寒地冻,还下着雪。来到老师家,老师坐在火炉边打坐提神。不敢打扰老师,师洋恭敬地站在门外等着。当程颐醒来时,他发现师洋站在窗外的雪地上。他非常感动,很快起身欢迎他们进屋。

              读完《程门立雪》,我被师洋尊师重道的精神所感动。也正是因为他尊重老师,虚心向老师请教,才最终成为了一名知名学者。全国人民千里迢迢来拜他为师,大家都尊称他为“龟山先生”。试想:师洋苦等之后,会不会不认真记起程颐教给他的东西?如果师洋发现老师没有时间,就转身离开,这将关上成功之门。

              但是,再看我们班,老师在讲课,下面有同学在说话打游戏,甚至有偷吃的。不知道老师说的知识能不能放到我脑子里。老师批评了班上不听话的孩子,但过了一会儿,孩子又开始说话了。这样的学习态度如何才能成为一个有成就的人?

              伟大领袖毛泽东年轻时听了徐特立老师的课。徐特立在庆祝60岁生日时,特意写了一封信祝贺老徐。信上说:“你是我20年前的丈夫,现在还是我的丈夫,以后也一定是我的丈夫。”事实证明,如果你对老师尊重,你就会得到一份。今天,我们应该像毛泽东和师洋一样,尊敬老师,亲近老师,让尊师重道成为一种趋势,让智慧传承下去。

              程门立雪的经典故事 篇11 尊师重教是中华民族传承不息的美德。曾经读过一则成语故事,讲的是宋朝一位名叫杨时的人,一次和同学向老师请教问题,不巧赶上自己的老师程颐先生在睡午觉,他们不愿打扰老师午休,便一声不响地立在门外等着。当时恰逢隆冬,寒风凛冽,雪如鹅毛,待程颐先生醒来,雪已经下了一尺多厚。由于杨时尊敬师长,虚心求教,学业进步很快,最终成为了宋朝知名的学者。这就是著名的“程门立雪”。

              读完这则故事,我被杨时尊师重道虚心求教的精神深深的感动了。作为新时期的学生,我们要学习杨时尊敬老师、尊重教育的品格。

              尊师重教,就要尊重老师的劳动成果。作为学生,虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。

              尊师重教,就要恪守学生应有的礼仪。见到老师应问好、行礼,上下课要起立迎送;向老师请教也要起立,老师讲解,要垂手恭听;在休息时间最好不打扰老师,这是学生最起码的礼貌。

              尊师重教,就要爱戴自己的老师。老师们在自己的工作岗位上呕心沥血,用心浇灌着一棵棵幼苗,使之茁壮成长,最终成为一个个有用的栋梁之材,他们长年累月地消耗自己的光能,照亮他人的光辉前程。可以说,没有老师的辛勤工作,就没有教育事业的长足发展,也就没有人类文明的向前迈进。因此,我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。

              事实证明,对老师有一分恭敬,便有一分成就。我们要以尊师重教为动力,以理想、信心为帆,以勤奋,拼搏为浆,乘长风破万里浪,去开启求知的航程,为社会的发展进步做出应有的贡献。

              程门立雪的经典故事 篇12 《程门立雪》是一个隐藏在成语中的故事,主要讲述宋代著名理学家师洋的故事。故事的主角是师洋和程颐。主要情节如下:

              师洋很小就很聪明。他四岁入村读书,七岁写诗,八岁写诗。他被称为神童。十五岁学经学,宁九年中进士。他一生立志著书立说,在很多地方讲学,很受欢迎。当我在家的时候,我花了很长时间在韩云寺和龟山学院学习和教授写作。

              有一年,师洋在去浏阳县令的路上,不厌其烦地绕过洛阳,向程颐学习深造。一天,师洋和他的同学右左,因为他们对某个问题有不同的看法,去老师家请教,以便得到一个正确的答案。

              时值隆冬,天寒地冻,乌云密布。他们走了一半,风很大,下着雪,寒风肆无忌惮地吹进他们的领口。他们把衣服包紧,匆匆赶路。来到程颐家,坐在火炉旁打坐提神。师洋不敢打扰老师,所以他恭敬地站在门口,等待丈夫醒来。这时,远处的群山铺满了玉石,树林铺满了银装素裹,房屋也铺满了白色的素衣。师洋的脚冻僵了,冷得发抖,但他仍然恭恭敬敬地站着。

              过了很久,程颐醒来,发现师洋站在窗外的雪地里。他浑身是雪,脚下的雪有一英尺多厚。他很快站起来,欢迎他们进屋。

              程门立雪已经成为一个广为人知的故事,流传至今。它告诉我们,要尊师重道,不怕困难,虚心好学,有毅力,才能获得知识!


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