文章围绕“飞夺”写了两个方面的内容，也就是这场战斗的两个阶段：一是写“飞”，即与敌人援兵抢时间，不“飞”则全盘皆输；二是“夺”，敌人据守天险，不硬夺不行。课文的第二部分写“飞”；第三部分写“夺”。在飞夺的过程中，可以体会到红军战士英勇无畏、大智大勇。可指导学生找出相关的语句来体会。比如，抓住“抢在敌人前头，是我军战胜敌人的关键”，思考“飞夺”的必要性；抓住“红四团翻山越岭，沿途击溃了好几股阻击的敌人”“战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳”，领悟抢时间的艰难；抓住与敌人隔河对话，体会红军战士的大智大勇；抓住“泸定桥离水面有好几丈高……涛声震耳欲聋”“人走在桥上摇摇摆摆，就像荡秋千似的”，感受泸定桥之险，夺桥之难；抓住22位英雄“拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去”“箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去”，体会红军战士不怕牺牲、勇往直前的英雄气概。

红军二万五千里长征,英雄故事

飞夺泸定桥。中央红军部队在四川省安顺强渡大渡河成功，沿大渡河左岸北上，主力由安顺场沿大渡河右岸北上，红四团官兵在天下大雨的情况下，在崎岖陡峭的山路上跑步前进，一昼夜奔袭竟达120公里，终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸。创造了人类行军史的奇迹！第2连连长廖大珠等22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索夺下桥头，并与左岸部队合围占领了泸定桥。

飞夺泸定桥从哪三个方面叙述了攻夺泸定桥的困难。急！好的追加！

我简单说下，你自己组织吧
1。（现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。）难走
2。（向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅 起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。）对红军心理的恐惧
3。（桥对岸的泸定桥背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团的敌人 早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，）地势劣+难攻