孟母三迁

孟子，名柯。战国时期鲁国人（现在的山东省境内）。三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。

孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。

对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”

孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。

幼儿园大班家教文章家长怎么写？

家长可以这样写：

"老师，您好！

我家宝宝这段时间进步很快！他昨天给我们讲了一个完整的故事，讲得非常流利，绘声绘色。我们都感到非常惊喜。

我家宝宝说，这个故事是幼儿园老师讲给他听的。幼儿园还会举行讲故事比赛。所以，我家宝宝现在越将越好，太感谢老师了！"

傅雷家书中傅雷要求傅聪有教养的故事？

傅雷在对儿子家教礼节上要求严格。正如书中他关注了傅聪日常生活中的两个习惯：一是到了别人家脱了大衣却留着围巾；二是常常把手插在上衣或裤子口袋里。傅雷对儿子无微不至的教育和关怀，都是希望傅聪能成为一个德才兼备的人，毕竟做父母的，都期盼着望子成龙，望女成凤不是吗？

在理财这一方面，傅雷要求傅聪做到“厉行节约”。在信中，傅雷举例家用要从上月起开始每周的决算，拿来与预算核对，看看是否超过。若是超过就要研究原因，下周就要设法制止。傅雷一直教导傅聪把钱花在该花的地方，切不能因一时兴起就买下，要买实用且对自己有益的事物。这里傅雷让傅聪理性用钱，也提现出他希望傅聪在对任何事情都要有规划，这样才不会使自己变得迷茫。

傅聪是一个成功的钢琴家，这也离不开傅雷的教导有方。傅雷讲究劳逸结合，他很心疼儿子的劳累，希望他能多放松放松精神，调节身心。他提醒儿子追求音乐不能求全心太切，他可以换一种方式去欣赏艺术，就比如去博物馆赏名画，多到郊外散。这并不是懒散，而是换一种学习方式。从这里我可以感受到傅雷的对儿子的心疼和爱怜。