丹顶鹤故事原唱是朱哲琴

《丹顶鹤》原唱是朱哲琴，由陈雷和陈哲作词，解承强作曲，收录于1990年发行的音乐专辑《中国新音乐系列之二：翻天覆地》。

《丹顶鹤》是音乐人解承强为朱哲琴度身定做的歌曲。该曲讲述了徐秀娟为了保护丹顶鹤，献出生命的故事

丹顶鹤的故事 有关丹顶鹤的小故事

1、故事的主人公叫徐秀娟，一个寻找走失的丹顶鹤而牺牲在沼泽地的女孩。那一年，她只有23岁，然而刚刚开始的多彩的人生却突然按下了停止键。

2、徐秀娟964年出生于黑龙江省齐齐哈尔市一个满族渔民家庭，一个养鹤的世家。她从小就受到了良好的家庭教育。徐秀娟小时候常帮着父母喂小鹤，潜移默化中也爱上了丹顶鹤。

3、1986年5月，已经积累了一定的实践经验，又用新的科学知识武装起来的徐秀娟，应江苏盐城自然保护区的邀请，精心护守三枚将要破壳出雏的鹤蛋，长途跋涉5000多里，在丹顶鹤的越冬地――黄海滩涂，使雏鹤顺利破壳出生，度过危险期，健壮成长，以后又半放养成功，并于83日龄这天翱翔蓝天。

4、1987年9月15日中午，白天鹅牧仁、黎明在笼子里鸣叫不已，徐秀娟以为它们想出来游玩和戏水，就进去把它们抱出来放进水塘里。

5、不想牧仁、黎明玩兴大发，先后挣脱绳子飞走了。到了晚上，牧仁被找回来了，黎明还是不见踪影。夜深了，她还在寻找，第二天一大早没顾上吃饭又出去找，后来又一个人沿着河堤找，跳下水去找……徐秀娟就这样深深沉入了复堆河底，再也没有回到她亲爱的丹顶鹤身边了。徐秀娟牺牲后被追为烈士。

丹顶鹤的故事作文

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的丹顶鹤的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

丹顶鹤的故事作文 篇1 我很喜欢丹顶鹤，不仅仅因为它羽毛朴素纯洁，体态飘逸雅致，鸣声超凡不俗，还有一个原因就是“丹顶鹤的故事”――那是妈妈告诉我的一首凄婉、美丽的歌。

它描述一个美丽而奇妙的世界，一个女孩，一只丹顶鹤构成一幅大自然最美妙的画面。女孩从小就生长在丹顶鹤的故乡，她喜欢生活在丹顶鹤的世界里，因为这里没有喧嚣的噪声，没有粉尘的污染，没有人为的破坏，一切都是自然造就的和谐统一。一天，她看见一只丹顶鹤被陷在沼泽中，苦苦地挣扎，女孩拼尽全力，救出丹顶鹤，自己却永远地留在这片她无限热爱的土地上。鹤群围在她的身边，低低地鸣叫……

人、鹤、草、湿地，在我的脑海里不断地浮现，组成一幅久久不能抹去的画面。我们生活在这个世界上，不断地从大自然中汲取着营养，是大自然教会了我们人类生存的技巧，自然界无私地贡献着自己的财富，但是却日益被人类的贪婪和肆意掠夺破坏了自然界的平衡，于是树木枯萎了，草场退化了，沙尘漫天飞舞，天空不再湛蓝……

其实，人类和这个世界上的动物、植物、山川、河流，共同组成了蓝色星球美丽的乐章，我们只有献出对大自然无限的挚爱，才能得到大自然无尽的回报。让我们一起用爱心去对待身边的一草一木，善待大自然中的每一个生灵，相信我们地球这个大家园的天空未来会更蓝。

丹顶鹤的故事作文 篇2 我的家乡在肇庆，那里有一个湖叫仙女湖，还有一段美丽动人的传说。

从前，有一个仙女乘着仙鹤来到这里，仙鹤看见这里有山有水，便对仙女说：“主人，不如我们在这里住下吧。”仙女看了一下这里的环境便一口答应了，就住在岛的中心。

有一天，仙女觉得这里还不够美，就找来春姑娘、夏姐姐、秋妹妹、冬仙子。春姑娘把绿丝巾一掷，就变成了一棵棵柳树。柳树对着平静如镜的湖面，湖面上倒影着树树，非常美丽。柳枝飘动起来就象有人挥动着绿色的丝带。湖水被风吹动，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去，柳枝也跟着随风飘动。柳树兴奋地说：“仙鹤姑娘你也跟我的枝叶一起跳舞吧！”仙鹤站在湖中心手舞足蹈，非常有趣。

夏姐姐碧绿色的裙子一扔，就变成无数大大小小的荷叶和荷花。一阵微风吹来。荷花散发着阵阵清香。未开放的荷花就像一个个怕羞的小姑娘一样。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘一样。荷叶被风吹动摇摇摆摆的，像跳舞一样。荷叶高兴地说：“仙鹤姑娘你和我一块跳舞吧！”仙鹤站在湖中心摇来摇去，非常美丽。

秋妹妹把花蝴蝶一抛，就成了枫树林。枫树林一片火红色，地上铺了一层火红的地毯。火红的.枫叶就像一把把扇子一样。风吹过来，枫叶满天飞舞。枫树经常每隔一段时间就掉下许多枫叶。仙鹤用力摇动枫树使枫叶掉下来，便跳起舞来，景色非常壮观。

冬仙子把花环扔下来，就变成了无数桃花。雪白的桃花布满小岛的每一个角落。仙女春姑娘、夏姐姐、秋妹妹、冬仙子认为桃花白色不好看，就用星星棒一点，桃花就变成粉红色了。仙鹤一飞，头上就变成红色了。

人们为了纪念仙女和仙鹤，就把这个湖取名仙女湖，在湖中心有一座塑像，展现了仙鹤展翅欲飞的景色。

丹顶鹤的故事作文 篇3 “走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩她曾经来过，走过这片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩她留下一首歌……”这不是一般的歌，这是一个真实的故事。

听着这首歌，我仿佛走进了盐湖自然保护区，看见徐秀娟和丹顶鹤一起玩耍、嬉戏。

一天，两只贪玩的丹顶鹤夜不归宿，徐秀娟找了它们两天两夜，最后滑进了沼泽地，再也没有来过。当两只贪玩的丹顶鹤飞回来时，再也看不到挽救过它们生命的徐秀娟了，它们只能在她的身边徘徊，不停地低下带着红冠的头，用长长的喙整理着她湿淋淋的衣服……

听着这凄婉的歌声，我不禁热泪盈眶，我感到了生命的脆弱和生命的可贵。一瞬间的别离，也许就是一世的分离。娟子走了，她把爱永远留在了自然保护区，永远陪伴着丹顶鹤。

“只有片片白云为她落泪，只有阵阵风儿为她诉说，还有一群丹顶鹤轻轻地、轻轻地飞过。”听着听着，我仿佛听见了丹顶鹤“嗝啊――嗝啊――”的叫声，似乎向人们倾诉着心中无限的思念。

丹顶鹤的故事作文 篇4 前几天我们刚学完“美丽的丹顶鹤”这一课，叶老师就讲了一个关于丹顶鹤的故事。

曾经有一个管理丹顶鹤的22岁女孩，她为了拯救一只陷于沼泽地的小丹顶鹤，牺牲了自己年轻的生命。

或许有人会说：“作为一个动物管理员，就应该这样做”。可是对于那些只会伤害小动物的人是不能做到的。有时候，我会在电视上看到有人吃一些小动物，比如青蛙、刺猬……再想一想，如果最后地球上只剩下了人类，人类会是多么孤独啊！

现在国家保护动物已经大部分灭亡了，如果我们人类再不保护动物，那后果不堪设想。

或许用一个人的生命来换一只动物的生命，在有些人看来是不值的，但是对于这位女孩来说，爱是无价的。

最后，我想对大家说：“让我们一起保护小动物、爱护小动物吧！”

丹顶鹤的故事作文 篇5 小河，可曾听说，女孩，她曾经来过……＂每当听见这动听的歌声飘进我的耳朵，我的眼前就展现出一幅动人的画面：

有一个女孩，她从小爱养丹顶鹤。在她大学毕业以后，她又去看望丹顶鹤。为了就一只受伤的丹顶鹤，她滑进沼泽地，就再也没有出来……

＂走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她再也没来过……＂歌声凄凄婉婉，洋溢着淡淡的哀思，静静地。轻轻地流淌在我心的小溪中，丁丁冬冬，诉说着一个感人肺腑的故事。我心里涌动着阵阵的感动和哀伤。

一个可爱的女孩，为了一只受伤的丹顶鹤，深深地爱着它们，视它们为生命。那个女孩的身影，在我脑海里飘来飘去，一大群的丹顶鹤，围着她翩翩起舞。鸟儿也有灵性，动物也通人意.在一定程度上是说，它们和人类是平等的。可是，为什么就有人忍心伤害它们？也许那只受伤的丹顶鹤就曾成了偷猎者的靶子，或是顽皮小孩玩弹弓的对象，而那个善良的女孩却因此殉命。我不知道那些狠心人听到这首歌会作何感想！

我为那只受伤的丹顶鹤而庆幸，为那美丽善良的女孩而落泪。我为那一群群可爱的动物灭绝而伤心，我为那狠心捕猎的人们而愤慨！

陷入沼泽地的女孩走了，也许她被沼泽淹没时心里还有一丝安慰，毫不畏惧；而那些狠心的人，当他们卖掉象牙，虎皮，羚角时，会不会有恶魔一般的心境？

“只有片片白云为她落泪，只有阵阵风儿为她诉说……”