一、给女孩子讲的睡前故事？
每个人都有自己的想法,这样子就很简单了,我的建议是这个,不过你也可以有自己的建议。这个都是没办法判定。跟女孩子讲的睡前故事睡前故事很多，比如说你可以去给他讲一下兔子的故事，他们一般都喜欢听星辰大或者弄小动物的故事，让他们更加开心。
二、求适合幼儿园中班或大班孩子讲的故事？
小班的故事多较短，容易理解，在故事中问的问题比较简单
中班的则开始加长，并且可以开始要求幼儿复述或跟读，提问开始变难，问题个数开始增加最好不要超过3个
大班中长型故事，可以开始让幼儿思考故事道理，让幼儿简单的简述故事内容，锻炼幼儿的总结能力。
三、幼儿故事睡前？
松树奶奶过新年
树林里有一棵松树已经100岁了，很受尊敬，大家都叫她“松树奶奶”。
当松树奶奶百岁生日临近时，全树林都在想，怎样才能让老人高兴呢？
小青蛙听说树木都喜欢用蘑菇打扮自己，于是建议兔子采摘最美最美的蘑菇，再让松鼠把它们挂到松树奶奶的树枝上。
不过，还是花公鸡说得好，“可以直接问问松树奶奶，她喜欢什么礼物？”
“谢谢大家，孩子们！”松树奶奶抖动树枝沙沙响。“我有一个久藏心底的愿望，我已经99次在绿色的夏天过生日，我总想，这次过生日能不能穿上一件过年时才能穿上，用白雪织成的松软轻巧的衣服呢？可惜，你们连一片雪花都没有！”
树林里的居民开始发愁了。说来也巧，这时一只白蝴蝶落在了猫姑娘的爪子上。
猫姑娘顿时想起一个问题：“蝴蝶小妹妹，你有许多好朋友吗？”
“许多，许多，树林里、草地里，还有田野里……”
“都是白的吗？都既软又轻吗？都像雪花吗？”
“是的。”
就这样，在松树奶奶生日那一天，所有的孩子们集合在一起。
猫姑娘说：“亲爱的松树奶奶，请您闭上眼睛！”
当松树奶奶重新睁开眼睛时惊呆了：她的每根树枝上都落着一只轻飘飘的白蝴蝶，抖动着翅膀。白蝴蝶――“雪花”。
松树奶奶高兴极了。
孩子们一遍遍地祝福：“新年好！生日快乐！新年好！”
四、不给孩子讲睡前故事好不好？
孩子比较小的时候，家长尽量还是睡前给他讲一下故事。也可以出孩子的睡眠，让孩子睡得更加的安稳，另一方面也可以培养孩子的阅读习惯。等大一点呐，他认识很多字了。家长就可以放手，让他自己读一些比较简单的书籍。不再每天给他讲故事，所以这是要一个过程的。
五、适合给孩子讲的睡前故事有哪些？
可以给小孩子听贺超叔叔的睡前童话、钱儿爸讲绘本故事、或者是一些童话例如白雪公主、妈妈的红沙发、圣诞老板等，我们家有的时候买的一些绘本讲给宝宝听，我们家还买了个米兔故事机每天放些著名主播讲的故事给他听
六、睡前故事怎么讲？
在给孩子讲睡前故事的时候一定要富有感情，用感情来表现气氛，同时要注意轻柔甜美。，当然在讲故事之前，最好先了解故事的主题和内容，可以自己先念一遍，掌握每一个角色的个性和故事情节，在讲故事的时候，注意适度地变化声音，让声音变得更加丰富，听起来更加生动，比如火车的“呜呜”声或者汽车的“嘟嘟”声，小狗“汪汪叫”和小猫“喵喵叫”，这样就让孩子更有兴趣。故事讲得更加生动。
七、适合中班幼儿讲的好听故事有哪些？
适合孩子的故事很多.一般情况下,比较注重一些情节比较生动的.如外国的童话故事《小红帽》、《白雪公主》等.一些中国的传统故事也很好,如《三个和尚》、《小马过河》、《乌鸦喝水》、《小蝌蚪找妈妈》、《狼来了》等都很好.
八、幼儿故事睡前故事大全？
幼儿睡前故事大全：1、《水晶棺材》、《白雪公主》、《夏娃的孩子们》、《巨人和裁缝》；
2、《水晶球》、《井边的牧鹅女》、《三只鸟》、《两个国王的孩子》；
3、《小红帽》、《幸福的安妮》、《白雪与红玫》、《钱商和匪徒》；
4、《老鹰和小鸟》、《神灯》、《灰姑凉》、《三只小猪盖房子》；
5、《老鼠嫁女》、《豌豆公主》、《三个富翁》、《小猫钓鱼》。
九、飞机故事幼儿睡前故事？
彩虹上的小飞机
幼儿园换新滑梯啦！嘟嘟一进门就看见了。他飞快地跑过去，站在新滑梯前仔细看。这个滑梯可真漂亮，它比以前的大象滑梯还高，两头弯弯的，上面有很多五颜六色的花纹，像一个弯弯的彩虹。“太好了，太好了。”嘟嘟蹦着说：“我以后要天天来坐这个彩虹滑梯。”
等呀等呀，吃完了早饭，唱完了歌，老师终于要带小朋友们出去玩了。“我们可以玩新滑梯吗？”嘟嘟大声问。“当然可以。不过你们要注意安全。”没等老师说完，嘟嘟就第一个跑到了外面。
要玩滑梯了，嘟嘟跑的最快，几下子就爬到了上面。他站起来对身后的小朋友说：“看呀看呀，我是第一名。”接着，嘟嘟坐在滑梯上，手扶着两边，一下就滑下来了。“哎呀，真是太好玩了！”嘟嘟一会爬上去，一会滑下来，觉得好开心啊！老师都喊小朋友进教室了，他也没听到。
“这个滑梯好长啊，真像个跑道。”嘟嘟突然想起了在电视里看过的飞机场。“我也要当小飞机，在这里飞一飞。”嘟嘟爬到了滑梯顶上，头朝下，倒着趴了下来。他把两只手放在身后，然后用力一蹬腿，大声喊：“我要从彩虹上飞下来了。”
哎呀哎呀！不好了，嘟嘟脑袋朝下，突然觉得有点晕乎乎的。小飞机就要碰到地面了，嘟嘟吓得闭上眼睛大喊起来：“快来救救我，小飞机要摔跟头了。”
正在这时，嘟嘟发现自己停了下来，有一双手在下面托住了他的脑袋。他睁开眼睛一看，原来，是老师挡在了滑梯前。
“嘟嘟，滑梯可不能这样玩啊，真是太危险了。要是脑袋撞到地上，就要去医院了。”“我想学小飞机呢。”嘟嘟低着头说。
“哦，等会儿老师帮你做一双小翅膀戴在身上，就可以当小飞机了。”老师轻轻地摸摸嘟嘟的小脑袋说：“我们玩滑梯的时候，一定要注意安全，上滑梯时要排好队，不能挤，也不能抢。坐滑梯的时候，手要稳稳地扶着两边，还要看看前面有没有小朋友，这样才能滑玩的开心呢。”“恩，我知道了。”嘟嘟点点头。
老师把嘟嘟带进教室，又拿出了一张彩纸，做了两个大翅膀，帮嘟嘟背在了身上。
看啊！嘟嘟玩的好开心，他和小朋友们一起在院子里跑呀跑，追呀追，还扇动着身上的小翅膀飞呀飞。好像真的变成了一架小飞机呢。
十、中班幼儿讲的简短的故事猴子和鹿？
猴子和鹿
有一天，猴子碰见了梅花鹿。他们俩呀，都说自己的本领大，说着，说着，吵起架来了。最后决定来个比赛。
他们看见松鼠在树上吃果子，就请松鼠当裁判员。松鼠说：“好哇，你们谁先摘到果子，就是谁的本领大。”
猴子听了，连忙爬上树去，从树上摘下一个果子，高兴得乱蹦乱跳，喊着：“胜利了，胜利了!”
梅花鹿不服气，说：“咱们再来比赛一次。”
他们看见野马在草地上吃草，就请野马当裁判员。野马说：“好哇，你们谁先跑到那边山脚下，就是谁的本领大。”
梅花鹿听了，撒开四条腿就跑，一会儿就跑到了。猴子一蹦一跳的，怎么赶得上啊。梅花鹿高兴地摇头晃脑喊着：“胜利了，胜利了!”
这回猴子又不服气了，他说：“第一次比赛我胜利，我的本领大。”梅花鹿说：“第二次比赛我胜利，我的本领大。”他们又吵起来了。
正好大象来了，想了一想说：“你们还是再比赛一次吧，我来当裁判员。你们瞧，小河对面有棵苹果树，谁先摘到苹果，就是谁的本领大。预备——起！”跑起路来，当然是梅花鹿来得快，“得，得，得……”一眨眼就把猴子扔在后面了。他一直跑到小河边，只一跳，就跳过了小河，向苹果树跑去。
猴子在后面紧紧追赶，跑呀，跑呀，好容易才跑到小河边。可是他跳不过去，心里干着急！
梅花鹿呢?早就站在苹果树底下了。可是，苹果树长得很高，他伸长脖子跳了又跳，还是摘不到苹果，也在干着急。
猴子看看自己过不了河，梅花鹿过了河，可是摘不到苹果，就喊了起来：“梅花鹿，你快回来!你来驮我过河，咱们一起去摘苹果。”
梅花鹿听了，心想：对呀!我跟猴子一起摘苹果，准能把苹果摘下来了。他赶紧往回跑，驮了猴子跳过小河，飞快地向苹果树跑去。
他们来到树下，猴子轻轻一跳，站在梅花鹿的背上，很快摘到了苹果。
猴子和梅花鹿把苹果交给了大象．大象笑眯眯地说：“现在你们明白了吧，你们两个都有本领，可是合起来本领就更大。”
猴子和梅花鹿听了大象的话，都觉得很对。从此以后他们不再吵了，成了互相帮助的好朋友。
