一、宝宝故事睡前？

宝宝故事睡觉之前宝宝想听的故事会有很多呀，比方说可以讲一些有关于绘本的一些内容，有的孩子最近喜欢看的哪一个绘本，然后像这样父母都应该能记得住绘本一套下来，他所讲的什么内容他的故事，然后你可以这样给孩子讲。我觉得是这样的。

二、睡前故事宝宝？

可以讲一些格林童话里面的这些故事，比如说白雪公主和7个小矮人，也比如说灰姑娘那么这一类童话故事充满了玄幻和浪漫啊，宝宝听了以后可以开拓自己的思维，同时也能够增加自己的幻想，也能够让宝宝多了解世界的运转规则，同时也能收获自己的想象力。

三、宝宝讲故事睡前？

爸爸妈妈在给宝宝讲故事的时候，要尽量做到绘声绘色，语言富含感情。比如，在故事中的一些对话情节，我们可以用不同的语调去表达，这样对宝宝更有吸引力。

爸妈在讲故事时，用的语句要明白、准确、生动，一些难懂的词语或者长句子，可以换成宝宝容易理解的词或短句，这样更容易让宝宝听得懂，被故事深深吸引。

四、哄宝宝睡前故事？

燕子飞回来了

春天到了，大地一片生机。这时候，可爱的小燕子也跟着妈妈从很远很远的南方飞回来，飞回她们在北方的家乡。飞呀，飞呀，她们飞过大海。

小燕子往下一看，奇怪地问：“妈妈，海面上哪来那么多的铁塔呀？”妈妈笑着说：“孩子，那是井架，工人在开采海底的石油呢。”飞呀，飞呀，她们飞过高山。小燕子往下一看，奇怪地问：“妈妈，为什么火车不冒烟呀？”妈妈笑着说：“孩子，那是电力机车。

你看，车顶上还有电线呢。” 飞呀，飞呀，她们飞过田野，飞到去年住过的地方。小燕子奇怪地问：“妈妈，这里哪儿来那么多新房子？”妈妈笑着说：“孩子，农民过上好日子啦。你看，那写字的孩子不是秋成吗？” 小燕子高兴地说：“妈妈，秋成也上学了。”妈妈说：“是啊！农村的变化可真大呀！”

小公鸡和小鸭子

有一天，小鸭子与小公鸡一起出去玩，它们走进草堆里。小公鸡找到许多虫子，吃得非常高兴。而小鸭子却捉不到虫子，急得哇哇直叫。小公鸡看见了，一捉到虫子就叫小鸭子来吃。

它们走到小河边，小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，下去会被淹着的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡在喊救命。

于是，它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”

铁杵磨针的故事

李白是唐代大诗人，但小的时候，很贪玩，不爱 学习。

他的父亲为了让他成才，就把他送到学堂去读 书，可是，那些经史、诸子百家的书深奥难懂，李白学 起来感到十分吃力，就更加不愿意学了，有的时候还 偷偷跑出学堂去玩。

有一天，李白没有上学，偷偷溜到一条小河边去 玩。忽然他看见一位白发苍苍的老奶奶蹲在小河边 的一块磨石旁，一下一下地磨着一根铁棍。 李白好奇地来到这位老奶奶身边，问道：“老大 娘，您在干什么？”“我在磨针。”

老奶奶没有抬头，她 一边磨一边回答。 磨针！用这么粗的铁棍磨成细细的绣花针。这 不是在开玩笑吗？该到什么时候才磨得成啊！”李白 脱口而出，而老奶奶这时，抬起头，停下手，亲切地对 李白说：“孩子，铁棒虽粗，可挡不住我天天磨，滴水能穿石，难道铁棒就不能磨成针吗。” 李白听了老婆婆的话，很感动，从中也受到了启 发。

心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困难，天天坚 持做，什么事都能够做好。读书不也是一

五、儿童宝宝睡前故事？

“猴子买手套”的故事。故事发生在很久以前的一片大山林里面，这篇山林里生活了很多很多的小动物，他们每天在一起玩耍非常快乐。

有一天，一只猴子进城里玩儿，看见一只特别特别好看的手套，他并不知道手套是用来做什么的，于是也去商店里面买了一副。等到猴子回到山林里面，他把奶牛、小狗和小狮子都叫到了一起，来和大家展示自己漂亮的新手套：“快来看呀，我的新手套是多么的漂亮！”小狗随声附和说：“好漂亮！好漂亮！”奶牛也趁机拍马屁说：“猴哥你带上这副手套潇洒极了，简直是这片森林里面最靓的动物！”只有小狮子并不十分在意地说：“手套是人类干活用的工具，你一个猴子戴手套干嘛，看起来不伦不类的。”猴子听了小狮子的话十分生气地说道：“你知道什么，分明是妒忌我有这么漂亮的手套！”

几天之后，猴子因为带着新手套爬树，抓不住树枝掉了下来，摔成了重伤住进了森林医院，小狮子带着奶牛和小狗来医院看望他，他和大家说很后悔没有听小狮子的话。

六、宝宝晚安睡前故事？

晚安，睡前故事给他讲一些有道理的，然后呢平时身边的小兔子啊，小猪啊。正能量的小故事，让孩子安心的，安安稳稳的睡觉，而且还能告诉孩子应该怎么做，才会成为一个真正有用，善良，可爱活泼的好宝贝，我们会讲一些舒缓的，然后呢会讲一些正能量的，不要说一些非常吓人，可怕的故事。

七、宝宝睡前成语故事？

很多：如“青蛙喝水”、“白雪公主”、“猪八戒娶亲”等等，睡前需要讲一些温馨和谐的故事最好，不要讲恐惧感的故事。

八、1岁宝宝睡前故事？

一岁宝宝睡前故事如下：

小蝌蚪找妈妈

暖和的春天来了，池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。春风吹着，太阳照着，池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。

有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来玩耍。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈，在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道。 “我们的妈妈在哪里呢？” 他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀？” 鸭妈妈回答说：“看见过，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。” “谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪们高高兴兴地向前游去。

一条大鱼游过来了，小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈！妈妈！” 大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。” “谢谢您啦！鱼妈妈！”小蝌蚪们再向前游去。

一只大乌龟游过来了，小蝌蚪看见大乌龟有四条腿，心里想：这回真的是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！” 大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。” “谢谢您啦！乌龟妈妈！”小蝌蚪们再向前游去。

一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声大喊：“妈妈！妈妈！” 大白鹅笑着说：“小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起歌来‘咯咯咯’的，你们到前面去找吧。” “谢谢您啦！鹅妈妈！”小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆荷叶上“咯咯咯”地唱歌，他们赶快游过去，小声地问：“请问您：您看见了我们的妈妈吗？她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来‘咯咯咯’的......” 青蛙听了“咯咯咯”地笑起来，她说：“唉！傻孩子，我就是你们的妈吗呀！” 小蝌蚪们听了，一起摇摇尾巴说：“奇怪！奇怪！我们的样子为什么跟您不一样呢？” 青蛙妈妈笑着说：“你们还小呢，过几天你们会长出两条后腿来；再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，脱掉了绿衣服，就跟妈妈一样了，就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。

”小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟头来：“啊！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧！您快到我们这儿来吧！” 青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和她的孩子们一块儿玩去了

九、2周半宝宝睡前故事？

丛林中，住着一只漂亮的孔雀。一天，它外出到池塘边散步。它看着大树和小草，骂道：“你看你们，除了一身绿还有什么?哪像我……”接着，它又向小动物们发牢骚：“唉!你们这些乌合之众，怎么能和比公主都美丽的我站在同一块地方呢?”后来，它展开尾羽，羽毛在阳光的照射下，金光闪闪，还骄傲的昂起头，用早已不能飞翔的翅膀扇了扇，用自己认为很优雅的姿态走了起来。

　　突然，一只灰色的大雁飞过来了，孔雀装着吃惊的样子，叫了起来：“世界上居然有这么丑的东西!”

　　大雁却说：“你虽然比我漂亮，可你只能在地上，你跟在井底的青蛙一样，只能看到很小的天空。却不能和我一样一飞冲天。”

　　说完，大雁就飞走了，在蓝天白云的映衬下，它飞翔的姿态是那么美丽，那么优雅。而在地上的孔雀惭愧地低下了高高昂起的头……

十、2岁宝宝睡前讲故事？

睡前故事，顾名思义，它指在孩子睡觉前给其讲的故事。主要为2到6岁的孩子准备，基本上以童话为主，鲜有猛烈的情节，并且常以大团圆为结尾。

在睡前给孩子讲故事有什么好处？

1. 在睡觉前给孩子讲故事，可以帮助孩子的神经系统得到发育，甚至在慢慢的潜移默化的行为中，可以提高孩子的语言方面能力。这是因为父母在给孩子讲故事的时候能够给孩子的大脑形成一种良好的刺激，加快孩子们大脑的发育。

2. 父母在睡前给孩子讲故事可以提高孩子们在感情交流方面的情商，而且可以培养孩子们从小养成一种良好的学习习惯。在父母给孩子讲睡前故事的过程中，还能够及时纠正孩子们在成长过程中出现的问题。

3. 孩子们在成长的过程中肯定会遇到不同的难题，在不同的阶段自然遇到的问题就不一样。因此，父母在给孩子讲睡前故事的时候，可以倾听孩子们的心声，了解现阶段孩子们的想法，帮助他们解决他们遇到的难题与困难。

对于婴幼儿来说，在睡前可以听什么样的故事?

1. 儿歌童谣类

在睡前给孩子讲儿歌童谣类型的故事，是很符合婴幼儿的，因为在这个时候，婴幼儿的理解能力还很弱，对于这类内容即使孩子们不能够理解它故事的内容，但是故事朗朗上口，可以提高孩子们的语言发展能力。

2. 图画书

对于婴幼儿来说，全文字的故事理解稍微有些困难，因此在睡前故事方面，可以选择一些图画类的故事。主要是因为图画类的图书具有生动的视觉效果和活泼的故事情节。而且书中的图画还可以从小培养孩子的美感感知，还可以提高孩子的想象能力。

3. 填充故事

在选择睡前故事的时候，不妨选择一些填充类的故事。在父母给孩子讲睡前故事的时候，选择在最有趣或者最精彩的地方停下来，询问孩子接下来的剧情应该怎么发展。用这种提问的方式可以让孩子参与到故事中来，帮助孩子发散他的思维，这不仅能够让他获得更大的乐趣而且还能提高孩子的记忆力与表达能力。

该如何给孩子讲睡前故事，才能达到希望的效果？

方法一：语言要生动有趣

想要引起孩子的兴趣，让孩子听故事，当然就要让自己的语言变得生动有趣啦！而且语调要夸张，表情要丰富。能让孩子产生丰富的联想，有如临其境、如见其人、如闻其声的感觉，这样才能增强故事对孩子的吸引力和感染力，激发孩子去感知、联想和想象。

对年龄段偏小的孩子来说，还可以再辅助一些手势和小动作来演示故事中的人物形象，让孩子产生一些直观的印象，效果会更好哦！比如，讲到小白兔的时候，可以把两只手在头上比兔耳朵，讲到老虎的时候，可以模仿老虎的声音等等。

方法二：重复讲同一个故事

想要让孩子学会讲一个故事，需要经过聆听、理解、记忆、复述这四个阶段。如果只是讲一遍，孩子很难一下子就记住这个事故，更不用说理解跟复述了。所以，家长要有意地重复讲同一个故事。

对于4岁以下的孩子，不妨和孩子一起将他喜欢的故事重复讲述，让孩子在模仿中学习，加深记忆。时间长了，他听熟了，理解了，就记住了，慢慢地就能自己讲了。在这个过程中，还能培养孩子的语言组织能力。

方法三：耐心启发

给孩子讲故事一定要有耐心，同时要穿插着向孩子提出启发性的问题。孩子答对了要及时表扬，答错了也要耐心解答。

对于孩子自己提出来的问题家长也要耐心为孩子讲解，即使是在家长看来是很无厘头的问题，也要耐心，满足孩子的求知欲以及好奇心。这样可以调动孩子的思维，让孩子养成边听故事边思考的好习惯。

然后再让他尝试填充故事、续编故事、接龙故事等，以培养孩子的想象力和思维能力。