故事《贪吃的小猪》(故事《贪吃的小猪》文字版

一、贪吃的小猪故事评语？

生动详细写出了小猪的贪吃的性格特点。

二、贪吃的小猪噜噜故事梗概？

噜噜肚子饿了，它到处寻找好吃的食物。

噜噜走进水果店，吃了一个红红的大苹果。噢！脸蛋变得红扑扑的。

噜噜走进蛋糕店，吃了一勺金黄的甜奶油。咦！肚子变得黄灿灿的。

噜噜走进饼干店，吃了一块蓝蓝的圆饼干。嘻！腿儿变得蓝汪汪的。

噜噜走进冷饮店，喝了一杯绿绿的凉饮料。哇！尾巴变得绿莹莹的。

噜噜来到一家大超市。嘿！这是什么？把它吃掉吧！

呀！原来是块肥皂！肚子里全是肥皂泡泡了！

扑哧！扑哧！肥皂泡泡从嘴里冒出来了。红红的，黄黄的，蓝蓝的，还有绿绿的。

字卡：吃、噜噜、肚子、泡泡、红红的、黄黄的、蓝蓝的、绿绿的

三、故事贪吃的小猪的听课记录要怎么写？

一.听课记录在当时听课时需要记下重点，只记关键词等听完课后在整理

二.基本内容;1.教学实录2.教学点评

三.教学实录的形式;1.简录：简要记录教学过程、方法、板书设计等。

2.详录：详细的把教学过程、方法、板书设计等记下来，教师的重点提问、学生的典型发言、师生的互动、有效的教学方法和手段、教学中的失误等。

3.实录：把教师从开始讲课到下课结束的整个教学环节、内容、时间、师生双边活动如实记录下来。

四.教师点评的形式;1.简评：把师生双边活动后所产生的反馈信息，记录下来。

2.总评：对简评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。课后与教师互相交流，交流经验

五.听课记录注意点;1.听记要分清主次

2.记录要有突出重点

3.听课后要及时反馈，研讨和交换意见

4.对听课记录评议要进行整理总结，弥补自己的经验不足

四、贪吃的狼故事？

一只贪吃的狼小故事

狼那里住着一只狐狸，狼要去干什么，那狐狸就得替它去干。

有一天，它们俩一起走进森林。狼说：“红狐狸，给我弄点吃的来，要不我就吃了你。”

狐狸答道：“我知道，有个村子里有只小绵羊，你若有兴趣，我们去弄来。”

这正是狼的胃口。它们朝那村子走去。狐狸偷了一只小绵羊，把它交给狼，就转身离去。狼吃了那只羊，却仍不满足，它还想吃另外几只羊，便到村里去偷。因为它动作笨拙，惊动了羊妈妈，羊妈妈开始大叫起来。

农民们应声跑过来，把狼狠狠地毒打了一顿。狼瘸着腿，逃到狐狸的身边。“你把我害苦啦，”他说，“我想去叼别的羊，农民抓住我，把我毒打了一顿。”

狐狸回答：“你为什么这么贪吃呢?”

第二天，它们在外面一起玩时，狼只能费力地一瘸一拐地走着，但它却仍然说：“红狐狸，给我弄点吃的来，要不我就吃了你。”

狐狸回答说：“我知道有一个人，他杀了猪，把肉腌了放在他家的地窖里，我们去拿些来。”

它们终于来到那人家的地窖。这里有许多的腌肉，狼马上张开大口吃，它想：“我要吃饱为止。”

狐狸也痛痛快快地吃着肉，并不时地跑到它们来时钻过的那个洞口边，去量量自己是不是还能从这个洞口钻出去。

这时，人个农民因为听到狐狸跳进跳出弄出的声响来到地窖。狐狸见来人了，转眼就从洞口逃了出去。狼也想往外逃，但它已把肚子吃得鼓鼓囊囊的，无法再钻出这洞了。

农民举着根粗棍子走过来，把狼打死了。

一只贪吃的狼小故事点评

故事里的狼非常的贪吃，不懂得满足的人最后当然不会得到什么好下场的。最后贪吃的狼被两个农夫活活的打死了。这个故事告诉我们做什么事不要太贪婪了，要懂得报答对你好的人。

五、贪吃小蛇的故事？

第一天，好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一个圆圆的苹果，“啊呜”真好吃；第二天，好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一根黄色的香蕉，“啊呜”真好吃……；第六天，好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一棵结满红苹果的树，你猜猜好饿的小蛇会怎么样呢？

格子酱讲绘本推荐理由

《好饿的小蛇》是日本绘本界最著名的绘本大师宫西达也的作品。宫西达也(粉丝也称他为“恭喜大爷“)的作品乍一看画风有点丑，但是非常的温馨，幽默，很受小朋友的喜欢。

作者“宫西达”把他的幽默发挥得淋漓尽致，巧妙地将各种水果，颜色、形状等几种知识点结合在一起，而结尾更是出人意料，一个贪吃的小蛇是那么的有雄心壮志，能吞下它看到任何食物，甚至是一棵苹果树，也毫无畏惧地张大嘴吃下它。这本书给我们无限的遐想空间，让我们快乐地无拘无束地徜徉其中，不断重复的儿歌语言，朗朗上口，让人不得不爱，象声词“啊呜、咕嘟”逗得人哈哈大笑。很符合小班的年龄特点。

一提起蛇，是不是每个小朋友都怕怕的？但是这本书作者用平实而朗朗上口的语言、简洁却妙趣横生的画面，描绘出了一只可爱又贪吃的小蛇的形象。其中让人捧腹的情节非常适合父母和孩子一起阅读，小朋友可以更多的理解其中的深意，还可以模仿简单的画风。每次阅读，都能从中获得不少的乐趣。

这本书通过一条好饿的小蛇寻找食物的过程，让小朋友认识到苹果、香蕉、菠萝、饭团等物品，同时通过小蛇把这些物品吞到肚子里的形象，让小朋友认识到这些物品的形状和质感：圆圆的、黄色的、三角形的、带刺的··· 同时通过重复性的情景和夸张的语气吸引小朋友的兴趣。我们一起来看一下吧！

六、贪吃的狐狸的故事？

森林里住着一只好吃懒做的狐狸。

在一个下着鹅毛大雪的冬天，小蚂蚁在洞里享受着秋天收藏的粮食，豹子、老虎换上了厚厚的皮毛，可这只狐狸没有吃的，它就在森林里到处找吃的。

它走到一个树洞前，向树洞里一看，哇！这里有好多美味呀！它不由自主地跑进树洞开始狼吞虎咽地吃起来了。过了一会儿，它吃饱了。刚想走，它突然想：如果我把这些食物带走，这一冬天我就不用出来觅食了。想到这里，狐狸二话不说，立刻把剩下的食物衔在嘴里，转身就走。可在它即将出洞时，这些食物从它的嘴里掉到了地上，发出了很大的响声。大狗熊被惊醒了，并发出可怕的吼声。原来，狐狸只顾了吃东西，连在一旁冬眠的狗熊都没发现。哎呀！这只贪吃的狐狸，最后被大狗熊给吃掉了。

贪吃真是没有好下场呀！看来我们也要吸取教训，不仅不要贪吃，而且也不要贪图别的便宜。

七、贪吃的狼儿童故事？

一只狼特别贪吃，他天天什么都想得到。他让狐狸帮它找吃的。一户人家的地窖里有好多小羊羔，狐狸给它偷了一只，狼吃了还是不满足，狼自己去偷被农夫抓住还被打了一顿。

狐狸又帮狼找猪肉，从通风口进去，狐狸吃一片肉就去测测能不能从通风口钻出来，狼只顾吃。最后狼吃的太饱了，出不去了，被农夫打死了。狼又笨又贪婪结果害死自己了。

八、贪吃的大灰狼故事？

笨笨狼走了很远很远的路，终于来到了一片玉米地，满眼的绿油油、黄澄澄，真美呀！

　　笨笨狼掰了一颗玉米，大口大口的啃起来，玉米甘甜的汁液顺着它的喉咙滑下去，“真好吃呀！”笨笨狼说。

　　它又想：“要是明天再来这里的话，那多麻烦呀！不如我先把它们全部吃掉吧！明天也不用吃了。”

　　这样一想，它就又掰了更多的玉米，坐在地上大吃特吃起来。

　　吃了很多，笨笨狼的肚子撑得都快要吐了，它拍拍肚皮，满足的说：“太好啦！好饱呀！”

　　说着，它就起身准备回家，走啊走，走啊走，可是走到一个小池塘边的时候，因为肚子太沉，“扑通”一下掉进了水里，淹死了。

九、贪吃的小猪绘本读后感？

读后感:在孩子眼中，世界是五彩斑斓，丰富多彩的，就像这个故事里，孩子伴随着小猪噜噜吃到的，喝到的不同东西，认识了几种美丽色彩，红的黄的蓝的绿的，从中丰富了孩子的词汇。

故事梗概:贪吃的小猪是一个有趣的故事，主要是为了要让幼儿懂得很多东西我们不能吃就不能贪吃，很多东西虽然我们可以吃但是我们也不可以多吃，是一个很有教育意义的故事。通过故事，孩子学习了用不同的色彩词汇描述噜噜全身各部位的变化，不仅有“吃”有“喝”，还有好看又好玩的故事，给孩子带来了学习的快乐，这样的学习体验正是他们喜欢的，会给他们留下难以忘怀的童年回忆。