一、6岁儿童读绘本要求？

6岁儿童读绘本的要求要符合6岁儿童的年龄特征。绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。

绘本中要读的不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。所以陪伴6岁儿童读绘本的时候要注意家长的要注意引导儿童根据画面去描述去想象。

二、4周岁儿童读什么绘本较好？

对于一个4周岁的儿童来说，适合阅读简单易懂、故事情节明确的绘本书籍。这样的绘本可以帮助他们提高识字能力、培养阅读兴趣和理解能力。

故事情节要生动有趣，可以涉及儿童日常生活、友谊、家庭关系等主题。同时，绘本的插图要色彩鲜艳、简洁明快，能够吸引孩子的注意力。

儿童喜欢动物和生活中的角色扮演，所以涉及动物和简单情境的绘本也很受欢迎。最重要的是，要选择适合儿童年龄段的绘本，使他们能够轻松享受阅读的快乐。

三、儿童绘本寄语？

每本儿童绘本都包含着儿童能够理解的知识氛围，能让儿童学习到自己这个年龄段，学习到的知识能让他们有效的去发挥出来，能给他们的人生增加一份知识的能量，相信多读绘本的孩子绝对能多一份见识，这样的孩子更加懂事，能理解，能理解很多的大道理！

四、低幼儿童绘本与儿童绘本的区别？

低幼儿童绘本里图画的比例相对多的多，一本书里有了了几个字，甚至没有字，给孩子的想象空间更大。

儿童绘本里字的数量相对较大，因为这个年龄阶段的孩子开始学习认字了，他们已经有一定的自主阅读能力，可以不借助外力的帮助自己阅读。

五、如何做绘本故事书？

、用卡纸制作

封面用硬板的卡纸，内页用纸。

内容可手写➕绘画。孩子绘画能力不强，可以让孩子随性图画，父母添笔画补充。

装饰上，可以用贴纸，透明胶带，彩色笔等。

2、用不织布制作书

不织布，是手工环保材料，保存期长，使用方便。整个制作过程，即是一次编故事的过程，也是一次手工制工作的过程。孩子能从剪裁中锻炼自己的动手能力。

六、什么是自制绘本故事书？

1、绘本，即图画书，该词语取自日语中图画书的叫法 "えほん"的汉字写法"絵本"，顾名思义就是"画出来的书"，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。

2、绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认"绘本是最适合幼儿阅读的图书"。

3、绘本制作步骤为：理出思路创作绘本草样，包括排版等、绘出详图的草稿、实物参考、成品线描稿、上色，完成正式的定稿。

七、绘本故事书前言怎么写？

其实不同作品的前言内容方面是共通的，而且可以很自由，没什么要求。

绘本嘛，可以写一下你的创作理念，即是你创作这个绘本想要表达什么，拓展一下，写一下你灵感的来源。。。

然后大概介绍一下内容。

绘本嘛，还可以描述一下自己的风格……

八、成人绘本与儿童绘本的界定？

儿童绘本的图画占大比例，成人文字多！

九、成人绘本和儿童绘本的区别？

区别：感觉儿童绘本是甜美的，像水果糖无论颜色、味道、故事等等。

   觉得成人绘本是成人世界的一剂心灵鸡汤，漂泊在都市里的人们；挣扎在尔虞我诈、勾心斗角的工作里的人们；不得不背着自己的良心去媚上欺下只为争名夺利的人们；我们心中仅存的一块净土，留给自己和自己爱的人，怀着仅剩的童心和悲悯，躲在角落里舔舐着清洗着自己污浊的灵魂。看成人绘本的时候觉着自己还是干净的：），喜欢几米的绘本，就像苦咖啡、雪茄、或者是巧克力，苦涩后面有疑似回甘，就类似成人不那么完美的世界。

十、儿童绘本和少儿绘本的区别？

没啥区别

它们的主要阅读对像是学龄前后的幼儿。 图像是幼儿重要的阅读工具，也是绘本最重要的组成部份。绘本的图像除了要贴近儿童的世界，也必须重视美感呈现。好的绘本，每张图像都会说话，图与图之间呈现独特的叙事关系，儿童得以由直觉进入绘本的世界，自然流畅地听故事。由于幼儿识字不多，不能独立阅读，所以绘本的文字，便须要大人代为关读，再说给小读者听。 也就是说，绘本的文字并不是写给小读者看的，而是让他们听的。 绘本的图像和文字必须韵含默契，像呼吸、像音乐、像双打运动员般紧密配合，方能让小读者轻松愉快地阅读。