• 小班绘本阅读《谁拉的便便》

              活动目标1.在说说猜猜中仔细观察画面,了解便便的大小形状与动物的关系。
              2. 知道了便便是人与动物的正常生理活动,并养成良好的卫生习惯。(难点)活动准备1.《谁拉的便便》大书。
              2.录好的冲马桶的音效、录音机。
              活动过程一、谈话导入
              师:你们今天拉了便便吗?除了我们今天拉了便便,小动物们也拉了便便。
              二、谁的便便。(出示绘本大书)
              师:猜猜这是谁拉的便便?看看上面有条小尾巴,这只小动物只有晚上才会出来,它有尖尖的嘴巴,会发出吱吱的声音。 
              幼:是小老鼠。
              幼:黑色的。
              师:你们真棒!原来小老鼠拉的便便像小芝麻、小沙子一样啊。
              师:这像石头的便便是谁拉的啊?它身上有卷卷的毛,叫起来的声音是咩咩的。
              幼:是小羊。
              师:哦,是小羊吗?我们一起敲敲门看看是不是小羊吧。
              幼:咚咚咚,小朋友开开门吧。
              幼:像大饼,像泥巴
              师:猜猜这是谁拉的便便?它头上有两个角,叫起来哞哞的。
              幼:是牛。
              师:哦,我们一起敲敲门看看是不是牛吧。
              幼:咚咚咚,小朋友开开门吧。
              师:门开了,呀真的是牛啊,牛身体很大,所以它拉的便便也比前面两只小动物的便便要?幼:更大。
              幼:像冰激凌,像蛋糕
              幼:冲水的声音。
              师:原来她在冲便便呢。我们小朋友们上完了厕所要不要冲厕所啊?幼:要。
              三、总结:师:因为我们每天都会吃很多的东西,每天拉便便是很正常的。


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