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1993 年，哥伦比亚大学的罗斯彻博士大胆地提出了一个假设：音乐和智力这两者之间存在某种联系。

为此他的团队进行了一项实验：将36名非音乐专业大学生分为三组，给三组分别听不同的音乐：莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》、通俗音乐、无任何音乐刺激，实验方法是单纯的欣赏。

经过了10分钟后采用斯坦福-比纳智力量表进行测验，发现听了莫扎特音乐的学生的测验成绩比其他组高出8-9个百分点，但这种效果持续了10-15 分钟之后就会消失。

罗斯彻最终认为如果经常给孩子听莫扎特的音乐(或者类似莫扎特的音乐)会永久性地提高这种能力并影响终生。

最终法国医生托马提斯(Luis Tomatis) 首次提出了“莫扎特效应”(Mozart Effect) 这个术语。

“莫扎特效应” 的音乐不是单指莫扎特本人的音乐，而是泛指的音乐，这些音乐大多与莫扎特的音乐具有相同或相似的曲式结构，旋律流畅，令人欣快，能最大化地激发人们的快乐情绪，从而有利于复杂问题的解决。

在运营我们的艺术教育平台易赛App时，大量的宝妈分享了她们的胎教曲目，我们给各位宝妈推荐分享次数最多的十首有莫扎特效应的神奇曲目，宝妈们可以马上开始胎教起来：

普罗科菲耶夫的《彼得与狼》

德沃夏克的e小调第九交响曲《自新大陆》第二乐章

约纳森的《杜鹃圆舞曲》

格里格的《培尔·金特》组曲中《在山魔王的宫殿里》

罗伯特·舒曼的《梦幻曲》

约翰·施特劳斯的《维也纳森林的故事》

贝多芬的F大调 第六号交响曲 《田园》

老约翰·施特劳斯的《拉德斯基进行曲》

勃拉姆斯的《摇篮曲》

维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》

音乐非常有利于孩子的幼儿教育，这已经被科学证实过了。宝妈们可以赶快音乐这个神器，让音乐为孩子的未来铺好第一块砖，让孩子千里之行，始于音乐。