在回答这个问题之前，其实应该回到胎教到底是否有用这个问题上来。

胎教有用吗？做妈妈的总是希望自己的孩子聪明、智商超人，能考上最好的大学，接受最高等的教育，多才多艺、文武双全。

妈妈们怕孩子们输在起跑线上，从一出生就开始早教，甚至从出生前及开始了胎教。

但是是什么因素影响孩子的智商？什么能影响孩子未来的成功呢？

首先，智商和大脑的发育有关，如果胎儿时期由于各种原因导致大脑发育异常，都严重影响胎儿的智商。比如，如果由于神经管缺陷，引起的露脑畸形、脑膨出、脑积水等，不仅仅大脑发育异常，影响智商，严重的基本会影响生命健康。

胎儿的染色体异常也影响闹发育。比如染色体的非整倍体异常，包括21三体综合征、18三体综合征，甚至性染色体异常都影响智力发育。

孕妇以及胎儿的甲状腺功能异常，尤其是甲状腺功能减退，会影响胎儿的智力发育。所以现在对孕期甲状腺功能的检查非常重视。孕期缺碘也会影响甲状腺功能，也会影响胎儿的智力发育。所以碘可誉为智力元素，而甲状腺素是智力激素。

即便是这些都正常，每一个人的智商水平也不同，这是由于基因决定的。科学家已经发现了很多个基因与人的智商有关。

但是基因决定了一个人的智商高度，实际的解决问题的能力，还需要成长过程中的环境的影响和受教育的程度。

有一个比喻非常好：先天性的大脑的基础决定了天花板高度，而环境和教育决定了你与天花板的距离。

大脑的发育、结构很重要，更重要的是后天的教育。所以如果一个孩子出生后进非人类社会的环境，孩子的智商水平将停留在幼儿时期。

我们的大脑是有学习功能的，与人接触，接受各种信息的刺激，智力水平，解决问题的能力才会不断的提高。

如此看来早教、胎教也确实很重要。

胎儿听觉的发育且慢！

人类的听觉感受产生于妊娠24周左右，以后日趋成熟。听觉得发育存在着频率差异。开始时对低频音敏感，而到孕33周后才对高频音敏感。人类的语言是低频音。对低频音敏感，有助于未来语言的发育，但同时听觉系统易受到高强度低频音的损伤。

胎儿有了听觉，但不代表胎儿有了理解能力，语言的刺激、音乐的刺激仅仅是一种声音而已，是一种良好的刺激。

但目前还没有充分的证据证明，经过语言胎教、音乐胎教与未进行胎教的孩子在成年后智力发育、受教育水平上有本质的差异。毕竟一个孩子智力上的影响因素太多了。

高强度的声音损伤胎儿的听觉神经但确实有有因为不当的胎教造成胎儿听力受损的情况。有些妈妈为了让孩子听故事、听音乐吧耳机的听筒放在肚皮上。声音直接通过腹壁、羊水传导，比空气传导更直接的刺激胎儿的听觉神经，可能会导致胎儿的神经受损。

在高强度的噪音环境中，无论是轰鸣的机器还是影院里的混响或者是人声鼎沸，如果噪音的强度过高都可能损伤胎儿的听觉神经。所以孕期不要进入环境嘈杂的地方。不要看电影听音乐会，尤其是大制作的动作大片和摇滚音乐的音乐会。适合在家看文艺片和听轻音乐。

到底是故事胎教还是音乐胎教？无论是语言还是音乐，在合理的强度下，给自己和胎儿听听总是没有坏处的，也没有差异

我认为胎教首先应该教育准妈妈和准爸爸。尤其是准妈妈孕期保持愉快的心情、摄入足够的营养，防止疾病的发生，才是对胎儿最好的养育、教育。

作者介绍王玉玲

妇产科医生王玉玲，副主任医师，从医25年。擅长女性月经疾病、不孕症、围产期疾病的诊治。著名的女性健康科普作家，新浪微博、今日头条自媒体签约作者，《女性周刊》《国家卫计委机关报》专栏作者。科普畅销书《做个智慧的准妈妈》《子宫的秘密》作者。