胎儿英语胎教的帮助不在播放英语本身，而是在进行这一活动时的母子体验，以下三种情况是对胎儿有帮助的：

娱乐享受英文：在胎儿四个月左右的时候就有了听觉，六个月后胎儿的听力基本与成人相当，很多人主张在胎儿能够听到声音的时候在进行英语胎教和音乐胎教，实际上我们可以更早一些，比较理想的情况是，父母双方，或一方英语水平本身就比较高，并且喜欢听英文歌，看英文的影视剧，英语与其说是胎教不如说是娱乐项目！这时母亲愉悦，胎儿享受，这份美好的体验会伴随二者一生！

生活需要英文：如果母子在英文国家生活，或是母亲从事的工作需要大量地使用英文，又或者家庭主要成员中有英语母语使用者，那么英语就成为了生活中犹如吃饭喝水一样不可或缺的一部分，这就类似我们常说的浸泡式学习，情景练习，实践性练习！胎儿是会极大收益的！

有目的的英语学习：如果母亲进行有目的的，常规化的，不间断的英语学习，如考英语职称，通过某项英语考试前的准备，需要进行大量的听说读写练习，孩子在这个过程中也会受益匪浅的！

最后，如果把听英文当成一项任务或是功利性特别强，目的性特别强地去进行简单的磁带或是音视频的大量输入，孩子出生后不进行巩固和重复练习，胎教的效果就会大打折扣，甚至优势会慢慢消失，英语胎教不是一劳永逸的，只是让我们的宝宝对英文有更多的亲近感，后续我们要做的工作绝对不能放松！