对于胎儿是否有记忆这一问题曾经引起不少国内外学者、专家们的许多争议。并对此进行了长期的深入研究。西班牙萨拉戈萨省一所胎儿教育研究中心对“腹中胎儿的大脑功能会被强化吗?”这一课题进行了研究，结果表明胎儿对外界有意识的激励行为的感知体验，将会长期保留在记忆中直到出生后。而且对婴儿的智力、能力、个性等均有很大的影响，有关研究表明胎教是教育的启蒙。由于胎儿在子宫内通过胎盘接受母体供给的营养和母体神经反射传递的信息，使胎儿脑细胞在分化、成熟过程中不断接受母体神经信息的调节与训练。因此，妊娠期母体“七情”的调节与子女才干的发展有很大的关系。加拿大哈密尔顿乐团的著名交响乐指挥家鲍里斯.布罗特在回答记者问题中有这样一段描述：“也许听起来有些奇怪。但是的确在我出生前音乐就已经是我的一部分了。”“噢，那是在我年轻的时候，当我发觉自已有异常的天才时，我感到疑惑不解，初次登台就可以不看乐谱指挥，大提琴的旋律不断地浮现在脑海里。而且不翻乐谱就能准确地知道下面的旋律。有一天，当母亲正在演奏大提琴的时候，我向她说起此事。由于脑海里总是清晰地浮现大提琴的旋律，所以引起了母亲的兴趣，当母亲问我脑海里浮现什么曲子时，谜被解开了。原来我初次指挥的那支曲子，就是我还在母亲腹内时她常拉奏的那支曲子。”