最重要的是只有YES没有NO的环境,这样可以增强宝宝自信心,永远乐于表达自己

例如问宝宝一个东西(B)是什么,宝宝说是A,这是不要说宝宝回答错了!要说这东西长得有点象A,但我觉得这更象B,你觉得呢?一般宝宝会欣然接受
这就是给宝宝一个台阶,让他依然有面子,下次依然积极回答问题

3岁的宝宝有了一定的心理承受能力,可以在适当的时候给宝宝挫折感,但也要讲究技巧,要讲道理

宝宝是一张白纸,你写上去什么就是什么

在快乐的家庭长大的宝宝一定是快乐的

要给宝宝足够的关爱,这样宝宝可以在很有安全感的环境下更积极地探索世界

当宝宝得到足够的关爱,自然会懂的延迟享受,也就是把好东西留到最后再享受,反之,则是害怕眼前幸福转眼消失,有什么好东西都马上消耗光,甚至提前支取快乐,也就演变成信贷透支等情况..

宝宝在不同年龄对知识的掌握有一个窗口期.也就是某时间段学某类技能会事半功倍,例如22月开始是符号联想能力发育的黄金时期

0-6个月是建立亲子关系的最佳时期

6-10个月宝宝开始懂得自己可以通过行动对附近造成影响,会主动去是事情发生,例如喜欢玩发光或发声的玩具

10-16个月宝宝开始与家长有了互动,想和家长交流,这时候要给宝宝回应,建立他们说话的自信心

16-22个月宝宝懂得简单的因果关系,例如大力扔东西以引起家长的剧烈反应,用手上的球扔隧道里的球让隧道里的球滚出隧道

22-28个月宝宝具有非常好的符号联想能力,期间多和宝宝玩发挥想象力的游戏

28-36个月宝宝依然具有很好的想象力和开始具备逻辑思维能力,开始学习事情的先后顺序,例如去了超市买东西就要先给钱再把东西带回家,不能把东西拿回家了再回超市给钱,多告诉宝宝逻辑事件有因果先后顺序的事件

不同年龄发展目标不一样

3岁定80,6岁大脑发育完成百分之八十,之后的事不用怎么操心了