《妈妈是超人》中有这样一幕：哥哥安吉和弟弟小鱼儿抢玩具，惹得弟弟委屈大哭以祈求妈妈的声援。和大部分急于阻止一场“战争”的妈妈不一样的是，胡可冷静地喝着咖啡，默默地观察孩子们的一举一动却并没有参与。没过多久，安吉打破了气氛开始唱歌，小鱼儿也忘记了刚才的事情一起唱起来，兄弟俩又和好如初。

正如胡可的做法，对于小孩子之间相处模式，孩子们有自己的方式。

1. 首先，家长应该退出“法官”的位置，不做评判者。

遇到问题时，对孩子一视同仁。因为无论是什么样的解决方法，都很难让双方都感到满意。如果是家长提出的，那么不管站在哪方都会强化其“受害者”心理，所有的不满也都会被视作“偏心”。相反，如果是孩子自己提出的办法，不满意他们会进行下一次协商，这也正是为什么说孩子们是在争吵和冲突中学会妥协、懂得体谅他人的。

2. 对于孩子来说，兄弟姐妹意味着原本稳定的家庭结构被打破。

由于内心敏感，担心失宠、担心被忽视都会让孩子变得焦虑。人们往往会习惯性地关爱、保护弱小的那一个，也是这个时候，另一个孩子会产生心理不平衡。父母应当尽可能的给予两个孩子足够的爱，当孩子渴望得到父母完整的爱的欲望被承认的时候，他们便会感到安心。

3. 在确保安全得前提下，家长也可以适时让老大照看老二。

将此“重任”托付给老大，一方面可以让老大觉得自己是妈妈信任的的小助手，另一方面也让他们明白他们是有责任看护弟弟的。当然，在弟弟得到来自哥哥的保护和关爱时，也可以告诉他：“你看哥哥对你多好”以强化孩子之间友爱的意识。

4. 最后，亲子沟通不容忽视。

孩子若能及时表达出来自己的想法，父母就可以与孩子进行深人交流，及时发现问题并进行调整，从而消除误解。父母可以跟孩子约定，如果他们觉得自己有哪些地方做得不公平，可以直接说出来，因为爸爸妈妈很愿意听他们的心里话并会耐心地解决。