不得不说，上幼儿园的孩子模仿能力太强了，所以要教会孩子保护环境，就要老师和家长从日常点滴做起，起到模范带头作用。很常见的一点就是教孩子不乱扔垃圾，在外面玩的时候注意让孩子把垃圾都扔进垃圾桶。我就观察过几次女儿，每当她看到一起玩的孩子或孩子的家长乱扔垃圾，她马上就有样学样。所以呢，家长一定要以身作则。

今天孩子从幼儿园回来，告诉我：妈妈，we need to recycle garbage and plant a new tree! （我们要回收垃圾，然后种一棵新的树！） 我当时的第一反应就是，幼儿园这么小就开始教孩子懂得环保意识了啊，好棒，作为家长的我，这方面的意识却还是很淡薄。

后来我才知道，原来4月22日是地球日，美国的所有幼儿园都将这周定为earth week, 每天学习一个和保护地球相关的知识。

孩子给我看了他在幼儿园做的填色书，并一页一页地读给我听。虽然他并不认识书上的英语单词，但是他可以看着图画把内容描述出来，最重要的是，这些我从未教过他的环保知识，已经深深地印在了他的小脑瓜里。

我来分享几页他的填色书的内容。

Reference： Activity designed by Kidparkz

我们可以捡起垃圾。

我们可以关灯

我们能关水

我们能做垃圾回收

我们可以用一言一行来告诉大家我们是多么爱地球。

这些图片打印出来，左边用订书机订上，就可以做成一本爱护地球的小书。孩子还可以在上面用彩笔或者蜡笔给书涂上颜色。

不要小看这本书，至少在这一周里，我的孩子明显变成了爱护地球小卫士，每天提醒我们”turn off the light, turn off the water (关灯、关水)，主动把垃圾捡起来，在街上看到Recycle回收标志就激动地指给我看。

地球周这几天，孩子嘴里一直念叨着3R，我以为他在幼儿园学了英文字母R。后来仔细一问，他说出了两个用R打头的单词，Reduce （减少）和Recycle （回收），告诉我他想不起来第三个了。我也被他说得一头雾水，赶紧上网查，这才知道了这个3R的概念——Reduce （减少），Reuse (重复利用），Recycle (回收）。

Reference：

我也找到了相对应的资源，和孩子在幼儿园使用的素材一样，在这里分享给大家。

Reference： Primary Playground

我们可以从图上看出，3R意味着我们要随手关灯、关水，减少资源的浪费；我们要重复利用衣物、纸箱等物品；我们要回收报纸、水瓶等垃圾。

在幼儿园，老师会准备具有同样标识的小卡片，让孩子进行分类练习。

幼儿园的老师还会用思维导图的形式来帮助大家更加立体地感知地球日学到的知识。

通过这一系列活动，我作为家长，深刻感受到了自己环保意识还不如幼儿园的小朋友。本周日就是地球日了，带着孩子一起用英文来学习如何保护地球，引导小朋友从小树立起保护环境的意识吧。

作者简介：柏力果双语家庭 (bilingualfamily) 由美国双语教育博士、应用语言学硕士、以及资深美国外教共同创建，为您提供最有价值、最具操作性的幼儿双语启蒙知识、亲子口语课程和绘本童谣课程。