在怀孕的时候就开始胎教，出生后，0~3岁时孩子的感官在不断的完善，婴儿视野范围内尽量布置得颜色鲜艳一点，多带孩子出去逛逛，不要局限在一处，从3个月开始就可以培养孩子的手，手是大脑学习的一个重要途径。孩子如果出现吮吸手指的动作千万不要制止。学会手势可使大脑功能增强。可以指导孩子做手工，2岁半的孩子从简单的一步折纸学起，到3岁时可学2—3步的折纸，3岁开始学拿剪刀，先学剪纸条，后学剪图形，可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。4—5岁可以剪更复杂的剪贴和图案。在11个月时学习了手势语言的婴儿，几个月之后语言能力就超过了同龄人。而且，这种语言优势一直可以保持到3岁。不仅如此，到8岁的时候，小时受过手势语言训练的人，在智商测验中会出类拨萃。如果孩子是左撇子，父母最好不要强迫他改过来，因为大多数神童都是左撇子。有些宝宝因为智能较低，探索外界事物的能力就比较低，因为他的学习与反应往往处于被动，所以不常吵闹，而表现得较乖、较好带。相反地，智能高的宝宝因为对外界好奇，会主动地去探索、学习，所以常会给人吵闹、活动力旺盛的印象。儿童才能有两次显现的机会，三四岁通常会表现出数学和音乐才能，12岁以后会表现出文学和设计天赋。
附0-3岁脑功能发育参考
　　1个月：有嗅觉反应。
　　2个月：眼能随物体转动，头能转向有声音的方向，能握住手里的东西。
　　3个月：逗引时能发出笑声，俯卧时能抬头片刻。
　　4个月：俯卧时能用肘支撑着抬起前胸，可由仰卧位转向侧卧位。
　　5个月：认识妈妈，能拿东西往嘴里放。
　　6个月：会把身体转向他喜欢的人，能抓握悬挂的玩具，会翻身。
　　7个月：开始发出pa、ma音节，能自己吃饼干，会独坐。
8个月：学会由成人用匙喂他吃东西，会爬。
　　9个月：能对简单的语言做回应，能挑选自己喜欢的玩具，会扶站。
　　10个月：会模仿叫爸爸妈妈，认识常见的人和物，独站片刻。
　　11个月：能指出身体某个部位，在大人的搀扶下能走。
　　12个月：会主动叫爸爸妈妈，会独走，能蹲下。
　　15个月：认识简单图片，会说简单的词，如“再见”、“给我”、“不要”等，能讲出自己的名字和年龄，会扶着栏杆上台阶。
　　18个月：会说出3～4个字构成的句子，会用匙吃饭，会穿木珠珠。
　　24个月：会说出完整的句子，会提出问题，开始懂得同情和帮助别人，会双脚离地跳，会跑，握笔姿势正确，会画不规则线条。
　　30～36个月：会讲简单的故事，唱短歌，数3～5个数，并知其意义，能区别红、黄、绿等常见的颜色，会解开和扣好衣服的扣子，懂得礼貌。
　 根据孩子的发育状况，适时的做一些辅导。
其实，帮宝宝构筑聪明的头脑并不是件困难的事，相信所有的年轻父母都能通过仔细观察自己的宝宝，用自己的耐心和恒心帮助宝宝走好人生的第一步。愿你的宝宝既聪明又可爱。