经典条件反射是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该一刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应。
　　“一个孩子因深处陌生而产生焦虑”，这个情况如果要用经典条件反射来解释的话可能如下——在孩子小的时候，因为不听话或者表现不好等情况，父母或者其他照顾人员会时不时地告诫他类似的话语：“你再不听话，我们就不要你了，让你自己一个人呆着，饿也没有人理，冷也没有人理。”这种半威胁半教育的话语很多，就连大人都没有觉察到这一类话语的不妥之处。但是对于懵懂小儿而言，这就是一种恐吓。当某一次，孩子真的因为因为不听话或者表现不好，大人真的把他放在一边而自己走开。大人的本意可能是想让自己或者孩子冷静一下，也让孩子吃吃苦头能听话。但是孩子觉得大人真的不要他了，在独自一个人被撇下的情况下心生恐惧。这样的情况如果发生了好几次的话，慢慢地孩子形成了一种条件反射，“自己一个人”和“很恐怖”组成了联结，逐渐变得不想一个人独处，再演变成一个人身处陌生环境中非常紧张和焦虑。
　　“焦虑又逐渐演变成对上学的恐惧”，这种情况是上述“一个孩子因深处陌生而产生焦虑”的升级版，在上学的环境中，周围都是陌生人（刚刚上学的时候）或者不熟悉的人（已经上学一段时间后），这也引发了他的焦虑和恐惧的情绪。这其中还可能少不了大人曾经对孩子说过”再不听话，就上学让老师教你听话“这一类的话语，加深了孩子对学校环境的恐惧。
　　我回答得如此认真，如果满意，请采纳！

文艺部旷早练检讨书

尊敬的部长：
我深刻认识到，每一个学长学姐都希望自己的学弟学妹做到像他们一样，不迟到，不早退，不缺勤，自己份内的事做到最好！从而树立个人良好形象，也使组织部有一个良好的形象.其实，我也相信，每一个成员都希望部门给自己一个良好的环境来学习，也有一个名声在外的良好平台来展示自己，锻炼自己.但是，一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了这个部门的制度，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的平台形成的！对违反部门纪律的成员也是应该的，更何况只是一份不是惩罚的惩罚！而这份检讨书真正的意义在于，让我意识到自己的错误，并督促自己改正！

　　每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价！因此，我真诚的接受学长们的批评和教育。我知道，作为组织部的的一名成员，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，错已铸成，留给我的是后悔莫及。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力工作。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。也希望各位学长学姐们给一个重新认识我的机会，而不是因为违纪而认识我，对我印象深刻。今天学长的话犹然在耳因为这次的错误让各位学长学姐也非常的头疼，我知道我们没有做好，今天你们说的话我也牢记在心里，“态度决定一切，细节决定成败”是我印象最为深刻的。俗话说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”什么是细节？就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。