一、4岁孩子智商低的十种表现？
一、宝宝哭声比较异常，就是从刺激到引起啼哭的时间比较长，有时需要反复的刺激或持续刺激才能引起宝宝啼哭，或者宝宝的哭声尖锐或细小无力。
二、睡眠过多不易唤醒。
三、宝宝满百天竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。
四、3至4个月才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时没有自然的笑容。
五、注视手和玩手的动作在半岁时仍持续存在。
六、反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝声响的方向转头，不能向两侧的任一方向翻转，无成人帮助不能坐稳。
七、宝宝9个月后仍常流口水，清醒时有磨牙动作。
八、到9个月时不能主动伸手拿东西，有大人扶时不能用双腿支持体重。
九、语言发育落后，到10个月时不能呀呀学语，发音也不清晰。
十、宝宝对周围人和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感的依恋和表达。
如果您的宝宝出现上述十种表现，请一定要仔细留意观察，做到早发现早治疗，让孩子健康成长。
二、智商低的十种表现？
智商低的10种表现：
1、对周围事物反应能力差，情绪不随外界条件改变而变化。
2、不善于说话和与人交流，就是亲人也是这样。
3、运动障碍，出现肌肉痉挛，瘫痪，或肌张力低，关节过度屈伸。动作笨拙、行为异常。
4、常有痴笑、张口、伸舌、流涎、磨牙、噘手指。经常有无意识的表情动作，或尖叫、哭闹。
5、语言明显落后于同龄儿而又无视听障碍，或智差同时伴有视听障碍。
6、只注重一味自说自话，不善于察言观色，更不能觉察别人对自己的态度。
7、头脑简单，认识问题肤浅，既没有远虑，又没有近忧。
8、低智商的人一般运动发育迟缓。低智商的儿童一般学会走路较晚，往往要在4岁以后才能会走，但是还常常走路不稳。
9、双眼无神，不能有意识的视物和随物转移视力，注意力不集中、不持久。
10、低智商的人喜欢磨牙。有的人睡觉时会有磨牙的毛病，这个倒是很常见的，但是一些低智商的人会在清醒的时候也会伴随着磨牙的动作。
智商低需要经过专业评估，不能仅根据10种表现里的某几项表现而判定
三、男人智商低的十种表现？
一、对周边事情反映能力较差，心态不随外部标准更改而转变。
二、不擅于讲话和和人沟通交流，便是家人也是那样，尊称“死脑筋”闷在心里不表述。
三、肌张力障碍，发生肌肉痉挛，偏瘫，或肌张力低，骨节过多伸屈。姿势愚钝、个人行为出现异常。
四、经常出现痴笑、张嘴、伸舌、流囗水、磨牙齿、噘手指头。常常有潜意识的小表情姿势，或狂叫、又哭又闹。
五、语言表达显著落伍于同年龄儿而又忽视听阻碍，或智差另外伴随视觉阻碍。
六、只重视一味自言自语，不擅于察颜观色，更不可以察觉他人对自身的心态。
七、头脑简单，了解难题浅薄，既没有远虑，又没有近忧。
八、低智商的人一般健身运动语言发育迟缓。低智商的少年儿童一般学好行走比较晚，通常要在4岁之后才可以会走，可是还经常站不稳。
九、双眼无神，不可以有目的的视力模糊和随物迁移眼睛视力。专注力不集中化、不持久。
十、低智商的人喜爱磨牙齿。有的人入睡的时候会有磨牙齿的问题，这一倒是很普遍的，可是一些低智商的人会在保持清醒的情况下也会随着着磨牙齿的姿势！
四、高智商孩子的十种表现？
一，懂礼貌
二，作息规律
三，按时完成作业
四，懂得感恩父母
五，懂得尊重他人
六，懂得自己存钱、理财
七，懂得独立自主
八，懂得思考
九，不依赖父母
十，懂得规划自己的未来
五、高中生智商低的十种表现？
1.拖拖拉拉，做什么事情都比别人慢
2.课堂上反应慢，跟不上老师的节奏
3.成绩下滑，和初中反差大
4.学校积极性不高
5.沉迷游戏，无法自拔
6.不能按时完成老师布置的作业
7.认识不到学习的重要性
8.没有树立自己的目标，找不到方向
9.懒惰
10.叛逆，顶撞父母老师
六、智商低的表现？
根据智商低下的程度，智商低分为四级，具体如下：
1、轻度智力低下：这种人适应性行为属于轻度缺陷，但是语言发育较良好，抽象思维和掌握的词汇较少。因此轻度智力低下的人可以进行阅读工作，也可以书写，同时有一定的计算技能，但是学习成绩比较差。轻度智力低下的人经过后期正常规范的训练，可以达到小学六年级的水平；
2、中度智力低下：主要表现为适应性行为的中度缺陷，患者的语言掌握比较少，记忆力、分析力、适应力都比较差，但是通过后期训练，可以达到小学1-2年级的水平；
3、重度智力低下：其行为属于重度缺陷，语言和运动功能发育比较迟缓，通过培训可以掌握简单的生活自理技能；
4、极重度智力低下：此类人走路较晚，词汇掌握更少，可以简单说1-2个词汇。因此适应能力比较差、自理能力缺乏，需要他人帮助。
七、加菲猫智商低的表现？
第一，加菲猫的智商并不低，很聪明，可以学会握手，祈祷，拍掌等小把戏。
第二，之所以觉得加菲蠢是因为加菲猫的脸很扁，相比其他猫而言自理能力的确差一些。吃东西也会比较费劲。洗脸也费劲等。但这是生理结构导致的实操性难题，并不是加菲脑子不灵光产生的。
第三，饲养加菲猫的确需要一些耐心。也正是加菲“蠢萌蠢萌”的样子和性格吸引着我们。生活不能自理什么的，不是有你呢？。。。要不然要铲屎官有啥用！
八、14岁智商低的表现？
异食行为表现为吞食非食物性物质如咬吃玩具上的油漆、灰泥、头发、污物等，由于吞食的异物不同导致不同消化系统的问题。笔者曾接触过一个有异食行为的13岁中度智力低下女生，她爱抓扯自己的头发吃，额前的头发扯得秃了一大块；在家里喜欢偷吃生肉，自己无法控制，经过一段时间治疗后而好转。
2、反社会行为
反社会行为主要是指不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、逃学、偷窃、欺骗、故意捣乱等，这一般在轻度弱智学生中可见，男孩较多。如果不注意正确引导，成年后很容易发展成为反社会人格，行为与整个社会行为规范相背离，甚至做出损害他人生命、财产或社会治安等的违法行为，后果严重。
九、智商高的人十种表现？
1，为人沉默，但是有事情的时候能给出正确的意见。
2，别人说话兴致正浓时，不会打断别人的说话。
3，做事情的时候，不会只考虑自己的利益。
4，在生活中不会去追究没有意义的东西与事物。
5，与人交谈的时候能将重要的事情带进去，让别人赞同自己的意见。
6，愿意跟我这个陌生人点赞鼓励
7，不会主动招惹事情。
8，喜欢专研东西。
9，身边朋友不多，但是做起事情来都干净利索。
10，思路清晰，做事情有分寸。
十、8岁孩子智商的表现？
人的基本智能可分为八种类型，即语言智能、逻辑数理智能、音乐智能、空间智能、运动智能、人际关系智能、自省智能和自然观察者智能。
但是，开始时它们并不是时刻都能被孩子体现出来的。因此，这就需要父母在日常生活中全面、细心地观察孩子方方面面的表现，从而挖掘出他的优势智力并适时地加以引导。
以下这些表现，正是孩子发挥潜在智能的体现：
1、善于用语言描述所听到的各种声响;
2、常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正;
3、喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色;
4、喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等;
5、喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起;
6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;
7、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器;
8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;
9、善于辨别方向，极少迷路;
10、大方，动作优雅懂礼貌;
11、看见生人时会说“他好像某某人”之类的话;
12、善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的。”;
13、善于判断该做什么、不该做什么。
14、善于辨别出物体之间的微小差异;
15、喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。
