一、新生儿早教流程?
1.
①视觉训练。用一个红球放在婴儿的眼前,引起婴儿两眼注视,并可慢慢移动,使两眼随红球方向转动。
2.
②听觉训练。用摇鼓或铃在婴儿耳边轻轻摇动,婴儿听到铃声可转向铃声方向。
3.
③触觉训练。当乳头触及婴儿的嘴边,婴儿会作吮吸的动作。抚摸婴儿的皮肤,婴儿会露出舒适的微笑。
4.
④发音训练。要经常和婴儿讲话,虽然婴儿听不懂,但听到父母的讲话声、笑声,婴儿会感到舒适、愉快。
5.
⑤抓握训练。把有柄的玩具塞在婴儿手中,让婴儿练习抓握。
6.
⑥动作训练。洗澡后,室温保持27OC,给婴儿做被动操,使婴儿手足运动2—3分钟,有时也可训练婴儿俯卧,使其抬头,但时间只能在几秒钟之内。
二、新生儿故事早教?
新生儿的故事早教:
大兔子小兔子
小兔子要上床睡觉了,它紧紧抓着大兔子的长耳朵,要大兔子好好地听它说。
“猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢!我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。
“我爱你这么多。”小兔子把手臂张开,开得不能再开。大兔子有双更长的手臂,它张开来一比,说:“可是,我爱你这么多。”
小兔子动动右耳,想:嗯,这真的很多。
“我爱你,像我举的这么高,高得不能再高。”小兔子说,双臂用力往上撑举。
“我爱你,像我举的这么高,高得不能再高。”大兔子也说。哦,小兔子想,真糟,它又比我高。
小兔子又有个好主意,它在树干上倒立了起来,说:“我爱你到我的脚趾头这么多。”
大兔子一把抓起小兔子的手,将它抛起来,飞得比它的头还高,说:“我爱你到你的脚趾头这么多。”
小兔子大叫:“我爱你,一直到过了小路,在远远的河那边。” 大兔子说:“我爱你,一直到过了小河,越过山的那一边。”
小兔子想,那真的好远。它揉揉红红的双眼,开始困了,想不出来了;它抬头看着树丛后面那一大片的黑夜,觉得再也没有任何东西比天空更远的了。
大兔子轻轻抱起频频打着呵欠的小兔子。小兔子闭上了眼睛,在进入梦乡前,喃喃说:“我爱你,从这里一直到月亮。”
“噢!那么远,”大兔子说,“真的非常远、非常远。” 大兔子轻轻将小兔子放到叶子铺成的床上,低下头来,亲亲它,祝它晚安。 然后,大兔子躺在小兔子的旁边,小声地微笑着说:“我爱你,从这里一直到月亮,再……绕回来。”
故事点评:大兔子和小兔子之间就是妈妈对我们的爱一样,妈妈的爱永远比我们多一点,妈妈的爱是最伟大的一件事,小朋友们在家要做一个爱妈妈的好孩子,妈妈的贴心小棉袄,妈妈好乖孩子。
三、早教音乐的目的?
音乐早教对孩子的作用很多:
1.可以促进语言的发育。
孩子学习语言都是从模仿开始,音乐的节奏、韵律,听起来琅琅上口,孩子乐意听并模仿,学习起来就快。并且孩子语言学习有敏感期,敏感期会慢慢减弱,如果学习乐器还可以延长这个敏感期。
2.促进身体动作的协调性。
给孩子提供丰富多样的听觉体验,利用生活中听到各种音乐,与孩子拍手、跺脚、晃动身体,这就有效促进孩子的协调性和空间认知能力。
3.音乐还可以让孩子融入社交圈。
四、新生儿亲子早教和新生儿早教区别?
亲子教育课是关注家长和孩子的互动;早教课是关注孩子自我发展以及与小朋友的互动。
早教课更注意培养孩子的能力,是以孩子为课程主体,通过老师的引导和与孩子的互动构建一种氛围,让孩子通过游戏和活动自省;而亲子教育更多的注重亲子关系的培养,游戏也多以亲子互动为主。
五、什么是新生儿早教?
0-6个月幼儿早教
这个阶段的早期教育,在满足其最基本的生存需求的基础上,要充分的给予他安全感和归属感。
1.首先,家长需要通过观察宝宝的动作行为,来了解宝宝的需求以及他们想要表达的意愿,通过宝宝的外在表现去探究规律。
2.其次,家长要注重宝宝生活习惯和生活规律的养成。
3.再次,在外界环境发生某种变化,如家长需要短时间离开时,需要给宝宝语言和动作的抚慰。
4.最后,父亲在早期中的地位和作用不可以被忽视。长期以来,不少孩子的早期教育是主要依靠母亲来完成。对于孩子,尤其是男孩来说,这一点很不利,会导致孩子长大后懦弱缺乏勇气。所以,孩子的父亲也是要积极参与到育儿中来。
六、40天新生儿早教方法?
40天宝宝早教的方法
1.运动,可以多多的给宝宝翻身,40天时,宝宝已经长大了一点,不再喜欢躺在床上,家长应该试着改变姿势,从更多的方向去了解这个世界。父母经常可以从不同的方向逗弄宝宝,以帮助他们熟练地翻身。也许刚开始宝宝翻不过来,家长可以给予一些帮助,慢慢训练宝宝把手放好,翻身熟练,并自由选择姿势,为以后的活动打下基础。
2.抬头,每天可以竖着抱宝宝几次,让宝宝练习抬起头,一般2个月宝宝的头可以抬起10秒到2分钟。父母在练习抬起头时必须照顾好宝宝。可以把宝宝的背靠在胸前,让宝宝在前面有一个宽阔的空间,会有很多新事物来激发宝宝的兴趣,让宝宝更积极的练习头部。
3.交流,家长要注意多多的与宝宝说话,虽然这个时候宝宝不能进行语言交流,但是这样对于锻炼宝宝的认知能力,大有好处。
七、宝宝早教要听什么音乐?
1.捉迷藏(舒曼)
2.穿梭在白云间-莫扎特
3.游来游去的鱼儿_莫扎特
4.小小牧羊人(德彪西)
5.雨中的花园(德彪西)
6.芦笛舞曲(柴可夫斯基)
7.小舵手-莫扎特
8.轮旋曲-莫扎特
9.试听雪之舞(德彪西)
10.维瓦尔第:堆雪人
11.试听柴科夫斯基:巧克力糖
12.巴赫:打水仗
13.帕帕基诺的咏叹调-莫扎特
14.诗人如是说(舒曼)
15.海顿:惊愕
16.宝宝睡着了(舒曼)
17.花仙子的花篮-莫扎特
18.梦幻曲(舒曼)
八、早教妙事多音乐霍普金斯舞曲?
先在音乐缓慢的时候可以带宝宝做睡觉状,然后起来洗脸刷牙,梳头,穿衣服,背起小书包。
这时音乐开始快了,可以带着宝宝跑一跑(边拍手),学小兔跳,学小鸟飞,学乌龟爬。第二段,跑一跑,学开小汽车,学开飞机,学骑马。音乐分段还是很明显的。九、早教多大能上音乐课?
专家表示,0-3岁是宝宝脑力发育的黄金时期,是人一生中可塑性最高的阶段,音乐在孩子这一成长阶段对启智起着至关重要的作用。美吉姆的音乐课分为6个阶段,M0: 阶段0 (0-8个月)、M1: 阶段1(9个月-1岁半)、M2: 阶段2 (1岁半-2岁半)、M3: 阶段3 (2岁半-3岁半)、M4: 阶段4 (3岁半-5岁)、M5: 阶段5 (5岁-7岁),所以你的宝宝适合上M1阶段的音乐课。
十、出生多久的婴儿需要早教音乐?
刚出生的婴儿就可以听音乐。家长可以选择一些柔和舒缓的音乐,因为宝宝听音乐也是早教的一种,可以促进宝宝的听力发育和情商的形成。
刚出生的宝宝,睡眠较多,家长可以在除睡眠以外的时间给宝宝听音乐,但要避免音量过大,强刺激,以免引起宝宝的惊吓、哭闹。播放音乐的物体尽量不要放在宝宝的耳边。睡觉前也尽量少播放音乐,给宝宝一个安静的环境,促进睡眠。