常听有人说：“我在怀孩子时很注意胎教，又是唱歌，又是听音乐，又是吃好的，又是讲故事，忙活了10个月，也没生出个神童来。”这说明，不少人有一种误解，认为胎教的目的是为了培养小天才、小神童，创造奇迹。这些说法和想法，都是对胎教缺乏正确认识，产生了不切实际的奢望。因此，使一部分人对胎教失去信心，放松了对胎教的实施。胎教的真谛在于激发胎儿内部的潜力，给予胎儿身体、心理以及智力、品德方面的影响，使孩子身心健康、一生幸福，并不是追求培养“神童”和天才。胎教虽然能够有效地改善胎儿的素质，提高人口质量，但这是全面的要求，不单是能够使胎儿出生后成为智慧超常的儿童。儿童成为天才或“神童”的因素很多，除了胎教，还有遗传因素，出生后继续教育和环境影响的因素，以及个人的兴趣、意志、品德等非智力因素。因此，经过胎教出生的孩子，有可能成为天才，也可能成不了天才。但有一点可以肯定，胎教有利于胎儿在智力、个性、感情、能力、品德等方面发育，有利于出生后在人生道路上的发展。这是因为，胎儿在母体中四五个月逐渐形成，大脑迅速发育，并且有了听觉、触觉、味觉、运动觉等感知能力。这时如果让胎儿接受更多的外界有益的刺激，能促进胎儿各种感知能力的发展，从而促进大脑的发育。我们平时所说的胎教就是要通过给胎儿适当刺激来达到这一目的。所以，一般来说，接受过胎教的孩子比未接受过胎教的孩子婴儿时反应灵活，发育也更迅速些。