• 早教触觉游戏的教案 早教触觉游戏的教案怎么写

              一、4岁早教游戏?

              1、拍拍乐

              游戏准备:图形卡片

              游戏玩法:将图形卡片随意贴在墙上,家长说出一种图形名称,幼儿就用手拍打相应图形。

              温馨提示:家长可根据幼儿对图形的熟悉程度,变化增减图形卡片的种类。

              2、齐心协力

              游戏准备:乒乓球或用纸张自制的乒乓球大小的纸球、纸杯、筷子。

              游戏玩法:家长和幼儿面对面,共同用一双筷子将球夹进纸杯里。

              3、饼干大战

              游戏准备:饼干若干。

              游戏玩法:把一块饼干放在脸部的任意位置,保持平衡让饼干不掉下来,看谁坚持的时间最久。

              二、早教的教案怎样轻轻的把门关上?

              针对这个问题,老师应该做示范,然后告诉孩子关门一定要轻轻的,

              三、晨阳早教开心识字《太阳》教案?

               活动目标:   1能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣。

                2.能按一定方向爬,做到正确、快速、不挤撞。  3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。  情境准备:   幼儿佩带好小猫胸饰(红色、黄色)   小鱼卡片(红色、黄色)   用红、黄泡沫板拼成的两条“小路”   钓鱼杆若干与幼儿人数等同   充气游泳池一个   红、黄篓子各一只   录音机和磁带(《欢乐蹦蹦跳》)   活动过程:   一.创设情境,扮演角色   小猫咪,小猫咪,你在哪里?   (妙妙妙,妙妙妙,我在这里)   猫宝宝到妈妈身边来吧,今天妈妈要带宝宝们一起去钓鱼喽!   二.游戏操作   1.小猫找路   宝宝们要爬过前面的两条路才能到池塘呢。  大家一齐找找哪条路是红猫宝宝的?(幼儿寻找发现)

              四、早教五指抓豆教案?

              活动名称:五指抓(生活)

              教具构成:碗、豆子

              教育目的:

              直接目的:培养五指的灵活性 间接目的:培养孩子坚持性和秩序性

              操作过程:

              (一)开始部分 今天老师给大家带来一项五指抓得工作

              (二)教学部分

              1、左手扶碗,右手五指张开抓豆子。

              2、水平移动到另一个碗口上。

              3、五指同时张开,豆子洒落在碗内

              4、反复操作,知道碗中豆子全部移到另一个碗内 5、换手按相同方法操作

              (三)结束部分 我的工作做好了,有兴趣的小朋友可以尝试一下。

              变化与延伸:抓球、抓珠子、抓纸

              五、3月宝宝早教游戏?

              1、竖抱观景物

              竖抱观景物可以锻炼颈部力量,开始一定用手护住脖颈处,时间逐步延长。让宝宝看物,风景,图形,用延长注视时间来区别看过和未看过新图形。

              2、同宝宝聊天

              宝宝来到这个世界最先感触事物的器官是嘴,要锻炼宝宝通过声音记住父母。在给宝宝换尿布、喂奶和洗澡时与他讲话,让宝宝通过声音记认父母的脸庞。与宝宝交谈会让宝宝更有安全感,宝宝需要听到父母的声音,这是在与宝宝肢体接触外的另一种疼爱方式。

              3、用发声玩具逗宝宝抓握

              听觉是宝宝出生时的本能,所以人天生对于声音的感受力特别强。宝宝耳膜还很脆弱,要选用柔和发声玩具逗宝宝抓握,宝宝在听、看、抓的过程中也就进行了感官的训练,使其得以发展。

              4、多逗宝宝笑

              父母在陪着宝宝的时候要多逗宝宝笑,美国科学家研究发现,笑不仅给宝宝带来快乐,而且还对宝宝的生长发育也大有益处。因为宝宝在笑的时候,面部表情肌、胸腹肌都要参与,使心脏获得更多血液,增加肺活量,促进胃肠道蠕动,帮助消化食物,同时还排出消化道废气,保持大便畅通,防止便秘。

              5、让宝宝做“被动操”

              父母时常晃动宝宝的手脚做运动,能促进神经系统的发育

              六、10个宝宝早教游戏?

              或摇晃一个铃。你可以和宝宝做或找一些简单的器具来玩。一个罐子可以当作一个鼓,一个木勺可以作为一个鼓锤。一边唱歌或和着自编的节奏,一边轻轻地打着拍子。用鞋带或皮带把一些小铃铛拴在一起,或系在一根木棍上让宝宝拿着摇。在大小适当的塑料容器(如盛胶卷的小盒)中放些米粒、玉米粒或干谷粒,即可制成一个可摇的玩具。但一定要封牢开口。宝宝也可敲击罐子和盖子玩。

              4、倾注技能

              和宝宝一起坐在地板上,面前放一些装着干谷物或小饼干的纸杯或轻塑料杯。给他示范怎样把谷物从一个杯子倒进另一个杯子, 然后让他自己尝试。不过,他完全掌握这一技能,也许需要花费很长时间。

              5、水和勺子

              在宝宝前面的桌上放一个空塑料碗及一个大勺子。在碗中倒满水,在碗旁放一个空杯子。你可以教给宝宝如何用勺取水并将杯子盛满。

              七、2岁宝宝早教游戏?

              01 堆积木

              宝爸宝妈将几块大小不一样的积木放在宝宝面前,问宝宝哪块大哪块小。待宝宝回答之后,引导宝宝把最大的放在最下面,逐渐递减,最小的就在最上面。然后把积木推倒,重新再堆,可以反复玩耍。

              这个游戏可以让孩子分清大小,培养其手部协调能力。

              02 传球游戏

              在室内或者室外的草坪上(在室外需要注意防蚊虫),父母和宝宝面对面坐着,保持一两步的距离,轻轻将球滚到宝宝面前,并鼓励他把球滚回来。当宝宝这个动作熟练之后,就可以慢慢扩大和宝宝之间的距离。

              这个游戏可以促进婴幼儿身体感知力、协调力和大运动能力的发展。

              八、10月婴儿早教游戏?

              1、宝宝爬山

              准备一些枕头、垫子、被子之类的东西,在大床靠墙的位置或干净的地板上堆起来,像一座小山似的。教宝宝爬上山,或从山上滑下来,你在旁边保护他,避免发生危险。此活动可以让宝宝在愉快地玩的过程中,锻炼身体的协调性,增强大运动能力。

              2、把东西藏起来

              准备一条大浴巾,几件宝宝喜欢的玩具。比如,你拿出玩具小球,当着宝宝的面,用浴巾将小球裹起来。问宝宝:球呢?鼓励宝宝打开浴巾拿到小球。换成别的玩具,反复玩几次。这个游戏不仅让宝宝感到新奇,而且可以锻炼他小手的灵活性。

              九、9月宝宝早教游戏?

              9个月宝宝的早教游戏

                用勺盛食

                喂食辅食时拿一个塑料或铁质的小勺,让宝宝自己在碗中搅动,有时宝宝自己也能把食物盛入勺中并送入口中。要鼓励宝宝自己动手吃东西。

                练习自己吃饭。宝宝从8个月起学会拿勺子,到1周岁时可以自己拿勺吃几勺饭,在15~18个月时就能完全独立吃饭了。

                单独玩耍

                让宝宝和自己的玩具单独玩,妈妈只在旁边做自己的事,如看书读报等,然后,妈妈可以离开宝宝的房间,去另一个房间,让宝宝有一段时间看不见妈妈,仍能安心地玩。因为宝宝知道妈妈在家,只要有需要,妈妈就会出现,所以宝宝会把注意力集中在玩具上,安静地观察玩具,试着用不同的方法去摆弄它,或者将几种东西摆在一起。妈妈可记录下宝宝自己玩的时间,从两三分钟逐渐延长到20~30分钟。

                让宝宝自己玩,把注意力转移到玩具上,学会用不同的摆法和方式使手的技巧得到进步,同时使注意时间延长。学会独立玩的宝宝能通过自己的感官观察和感知外界事物,将兴趣从依恋母亲转移到外界,为将来离开母亲进入社会打好基础。

                配合穿衣

                在给宝宝穿衣时,妈妈告诉宝宝“伸手”、“抬脚”、“抬头”等。每天这样做,这样说,宝宝逐渐学会这种程序,妈妈不必开口,宝宝就会伸出手让人穿上衣袖,伸头套上领口,伸腿穿上裤子。

                宝宝学会主动地按次序做相应动作,以配合妈妈穿衣服,为将来更主动地自己穿衣做准备。

                爬行

                打扫家里的卫生,空出较大的活动空间,供宝宝学习爬行。爬行时先出右手和左膝,再出左手和右膝,有条不紊以保证身体平衡;锻炼平衡和耐力,宝宝学爬行时之所以手足左右轮换,是要保证身体平衡,平衡由前庭和小脑来维持,所以学爬能促使前庭和小脑发育,左右扭动促使腰部的肌肉发育,也促使脊柱延长促进身体长高。四肢轮流负重使骨肌强健,为以后锻炼耐力打基础。

                模仿发音

                爸爸妈妈可每天多次用夸张的口形对宝宝说“爸爸”、“妈妈”,并每天在各种场景下让宝宝叫“爸爸”、“妈妈”。每个孩子学会叫爸爸妈妈的时间并不相同,大多数宝宝懂话在先,开口在后,通过模仿父母的口型,练习咽喉肌肉的协调性,对发音和说话很有帮助。

                取和放

                把积木放在脸盆或筐里,妈妈和宝宝一起坐在地上,妈妈把积木从盆里取出来,说“拿出来”,宝宝也会跟着学习。然后妈妈把积木捡起来,慢慢将手松开,说“放进去”,积木掉进盆内发出声音,让宝宝跟着学习。宝宝从乱扔之后慢慢学会轻轻地松手,听积木掉进盆内的声音。

                锻炼松手拿东西,是锻炼前臂背侧肌群的协调运动。

                捡小东西

                在白色餐巾纸上放几小片馒头,妈妈先捡起一片放进嘴里,说“真好吃”,宝宝也会用手去捡,如果用手掌不能拿到,宝宝会学习妈妈的样子,用食指和拇指去取。

                这个游戏可练习宝宝用食指和拇指摄取细小物件的能力。

              十、1岁孩子早教游戏?

              倒出来,放进去游戏:锻炼孩子双手的灵活性及手眼协调能力,培养孩子的注意力,以及观察模仿的能力。

              准备积木、玩具、豆子等都可以,然后找一个盆。父母将玩具从盆里倒出来,然后再一个个放进去,引导孩子模仿去做,这个过程中还可以教孩子认识颜色、形状、大小。

              拍手游戏:培养孩子的模仿能力和动手能力,训练孩长时间的集中注意力。


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