幼儿触觉训练教具幼儿触觉训练教具有哪些

一、什么是触觉训练？

触觉训练是一种针对肌肉感知、肌肉控制和手-眼协调的练习，其目的在于提高感知、操作和运动技能。

通过触觉训练，人们可以提高身体的协调性和敏捷度，减少对视觉的依赖性，从而增强肌肉和神经系统的协调性和精细度。触觉训练可以适用于各种人群，例如儿童、残疾人群、运动员等。常见的触觉训练包括平衡教练、视觉教练、跑步机等，这些训练器材能够提供给人们稳定环境和反馈，使人们在训练中可以逐步提高自己的感知和控制能力。

二、触觉训练在家最好的方法？

洗澡游戏

通过戏水对孩子进行触觉刺激的训练。用水的刺激力和水温来强化孩子的皮肤神经，可以促进触觉信息的调适。戏水适用范围广，方式多，在感觉统合训练中的效果最好。

具体方法：可用莲蓬头喷射孩子身体的各个部位，也可以让孩子浸泡在浴池中，或在池子里学习游泳。可用冷、温、热三种不同的水温，让孩子分别去试。

非常提示：大人要陪同孩子一起训练，水温要合适。根据孩子的反映情况莲蓬头喷射的强度不要太大，要循序渐进。

沙土游戏

运用玩沙、玩泥土的游戏，对孩子进行触觉刺激的训练。对触觉过于敏感或迟钝的孩子的情绪稳定，会有很大的帮助。

具体方法：将泥土或沙土放在大盆子里，让孩子用泥土捏泥球、捏小动物、小房子等各种东西。让孩子在沙土中尽情游戏，使孩子的全身都可以接触到泥土或沙土。也可以利用纸、树叶、米、豆等物品，强化孩子的触觉识别力，以促进其感觉的发展。

非常提示：最好的办法是带孩子到户外，让孩子在沙地、泥浆、草地、碎石子地上做游戏。这对孩子的触觉发展会有很大的帮助。需要注意的第一点是家长不要怕脏，反而要鼓励孩子玩儿，要与孩子一起玩儿，以激发孩子的热情。玩完以后要及时给孩子洗手和换洗衣服。第二点是要保护好孩子，不要让孩子把沙或泥土吃到嘴里去或弄到眼睛里。年龄小的宝宝可以穿上纸尿裤在进行游戏。

刷身游戏

用触觉刷(也可以用毛巾、海绵、妈妈化妆用的软刷子等替代)刷孩子的手臂、双腿、前胸、后背、手心、足部等部位的皮肤，来进行触觉的强化。

具体方法：在刷的同时，对反应敏感的孩子不要太用力，以帮助其慢慢适应；对反应迟钝的孩子用力可稍大些，以活化接收神经。为了让孩子放松，可以边唱歌或者讲故事，保持轻松的氛围，以免孩子过度紧张。

非常提示：为避免损伤孩子的皮肤，手法要轻，用力要均匀，可以在孩子身上涂少量爽身粉。

梳头游戏

用梳子的尖端刺激孩子的头皮，并顺其势梳头，也可以让孩子自己做，这对手指的精细动作和了解自身形象都有帮助。

训练目的：对孩子进行触觉刺激的训练。梳头游戏适合于触觉敏感的孩子，这种方法具有觉醒的调节功能，还可以增进亲子关系。也可以让孩子自己做，这对手指的精细动作和了解自身形象都有帮助。

具体方法：用梳子刺激孩子的头皮，并且进行顺其自然的梳头训练，指导孩子顺应身体的动作。首先从右至左往后梳25下；再从左至右往后梳25下；再用同样的方法从前往后、从后向前各梳25下，一次总共梳100下。

非常提示：在梳头游戏中，家长要注意孩子的敏感部位，对其敏感部位进行摩擦训练。梳子应选用木梳，这样可以避免静电反应对孩子的损害。游戏中用力不要过大，以免损伤孩子的头皮。

大毛巾卷游戏

找一条略微粗糙的大毛巾，将孩子整个卷起来，再轻轻滚动或者下压，也可以用双手轻轻抱紧孩子身体的各个部位，强化各个部位的触觉感受。

小刺球游戏

用带突起的小刺球在孩子身上进行滚动、摩擦、轻压，主要刺激孩子的后背、脚心、手心、腋下、脖子，四肢与前胸可以让孩子自己完成。

三、幼儿玩教具制作？

如果我们要指导幼儿做一些教具的话，那么首先我们要知道根据幼儿的年龄特点他们太难了，他们肯定是不会，所以我们在选择教具制作的时候，我们要选择一些超级简单的，最好是能够以拼贴或者是粘贴的方式进行的，那么幼儿园的孩子肯定能够掌握。

四、1-2岁触觉发展训练？

有人说：手是外部的脑髓。在大脑的神经中枢里，有掌管手运动神经功能的组织，使手运动的时候，大脑有相应管理手功能的神经元相连接，因此手指动作越精细，越熟练，大脑的脑细胞连接更紧密，这样大脑就更聪明，常言有道：心灵手巧，所以要常常锻炼宝宝的手部精细动作。今天介绍几种帮助手运动的游戏。

第一个游戏：串珠子

刚开始准备比较大的珠子，串珠子的绳子头也要比较大，待到宝宝能熟练串珠子，可以准备更小的珠子，及时的鼓励，增加宝宝的信心。

第二个游戏：袋子寻宝

准备一个袋子，准备一些水果，苹果，香蕉，圣女果，奇异果，火龙果，杨桃等形状不同，形状相同，但表皮不同的水果。玩之前，让宝宝完全触摸这些水果，认识这些水果。袋子里的东西可以换作宝宝熟悉的东西也行。

第三个游戏：小绿豆

准备工具：绿豆，空笔壳

宝宝喜欢往有洞的塞东西，给他一个空笔壳，打开笔头，往里装绿豆，示范给他看，引导他自己动手。抓起松手，尤其是绿豆那么小的豆子，更能锻炼手指的精细动作。

五、婴儿触觉球系列训练方法？

1、触觉球操激活脑细胞

　　目的：训练宝宝的触觉神经，激活脑细胞，促进血液循环。

　　方法：

　　父母拿着小球，在宝宝手上、脚上、四肢上滚动，一边动，一边念口诀：“小小手，真可爱，小球滚去又滚来，滚完左手滚右手，小小手儿真能干。小脚丫香又香，滚着小球不怕扎，滚完左脚滚右脚，小小脚丫香又香。”

　　2、抱抱球操增进亲子关系

　　目的：帮助宝宝的触觉神经发育，增进亲子关系。

　　方法：

　　父母其中一人面对面地抱起宝宝，双手拖住宝宝的腰和臀，另外一人，将小球放入宝宝和父母的身体间。父母一边拥抱宝宝，一边说“宝宝看看，怎么一起用力，不要让小球掉下去哦。”

　　3、球类游戏剖腹产宝宝多多做

　　球操能调动宝宝的学习热情，而颜色鲜艳的触觉球，还能够提高宝宝的兴趣，增加宝宝的愉悦情绪。对发展宝宝的触觉、听觉都非常有好处，还能够促进宝宝智力的发展，提高宝宝的认知能力。　　剖腹产的宝宝，触觉发展得不是很好，可以多做一些触觉球操，另外，做操的时候，妈妈可以让宝宝穿得单薄一点，这样效果会更好

六、如何做幼儿教具？

幼儿园自制玩教具：海底世界

制作意图：孩子们喜欢各种各样的鱼，对海底世界充满好奇，教师利用废旧材料，制作鱼、螃蟹、水草等，四周和鱼眼镜装饰小灯泡，让幼儿在欣赏选择中吸引他们探索电的秘密。

教育价值：增进环保意识，了解电的原理

选用材料：废旧纸盒、泡沫板、各种彩胶纸、易拉罐、电池、灯泡

制作材料：

1、用废旧纸盒做海底，四周镶上小灯泡。

2、用泡沫板、彩胶纸制作各种鱼、水草、鱼的眼睛用灯泡制作。

3、用易拉罐制作螃蟹。

4、将以上作品悬挂在海底里。

适应年龄：5——6岁

地点：室内桌上

操作方法：幼儿用电池的正负极尝试。比一比那两根连接海底和鱼眼镜会亮起来。

玉米宝宝

制作意图：为了提高幼儿的动手操作能力，锻炼小肌肉的控制能力，让幼儿在游戏中得到能力的提升，特设计了幼儿较熟悉喜爱的“玉米宝宝”的形象来让幼儿学习扣扣子，拉拉链。

教育价值：

1、“玉米宝宝”可爱形象，幼儿不仅可以从中认识玉米的外观形状，而且引发幼儿热爱大自然的情感。

2、进行引申活动：让幼儿讲一讲玉米的形状、颜色、味道、用途等。培养幼儿的口语表达能力和认知能力。

3、锻炼幼儿的动手操作能力，使幼儿在操作中体验快乐与成功。

4、通过废旧布头的利用，让幼儿知道废物可以再利用的道理，提高幼儿节约能源爱护环境的意识。

选用材料：废旧布头、棉花、毛线、拉链、扣子

制作方法：

1、准备一块废旧布1米，裁成玉米的形状

2、准备一些旧棉花装入玉米内

3、将扣子钉在玉米上

4、剪出扣眼

地点：益智区

操作方法：

1、拉开拉链，露出里面像玉米粒的扣子

2、幼儿进行系扣子，解扣子的练习。

年龄班：2-6岁

七、自制玩教具幼儿游戏？

一、玩具名称：排排队

二、适宜班级：中班

三、玩具功能：能初步理解相邻数，掌握“7”以内数的相邻数。能正确认读数字。并将数量与实物数量一一对应。能按实物的特征进行分类，按类别寻找“7以内数的相邻数。

四、制作材料、方法：

材料：酸奶盒、牙膏盒、塑料玩具、圆形玩具、实物卡片、数字卡片

方法：将酸奶盒和牙膏盒装饰上漂亮的颜色，将圆形玩具贴在盒上作为底托，在玩具上分别贴上不同数量的实物卡片和数字卡片。

五、玩具玩法：

1、教师引导幼儿依据实物卡片寻找“7”以内数的相邻数，并按顺序依次将玩具插在底托内。

2、根据实物卡片的数量再依次将数字卡片与其相对应，将贴有数字卡片的玩具插好。教师引导幼儿准确认读数字。

　　3、幼儿根据卡片上实物的特征进行分类游戏，引导幼儿和同伴合作按不同的类别找出“7”以内数的相邻数。体验游戏的快乐。

玩具名称：创意坊

适宜班级：大班

玩具功能：幼儿通过操作材料，拼粘出各种漂亮的图画或对称不对称作品，从而体验创作的快乐和成功感。

制作材料及方法：

为幼儿准备美工剪刀、胶棒、各种颜色的手工纸、各种不同形状（如三角形、圆形、正方形）、颜色的纸片、纸花、皱纹纸球等。教师还可为幼儿提供范例，供幼儿模仿。

玩具玩法：幼儿以整张手工纸为背景，在想象的基础上选择粘贴纸花纸片，组合出一张形象的图画或对

一、玩具名称：瓢虫爬爬爬

二、适宜班级：小班

三、玩具功能：能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序

四、制作材料及方法：

制作材料：纸盒、彩纸（或纸板）、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、美工剪刀、双面胶

制作方法：

１、主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。

２、彩色纸片：采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出幼儿常见的图形（例如：圆形、心型、蘑菇型等），将剪出的纸片放到塑料盒中。

五、玩具玩法：

１、针对有困难的幼儿

１）根据颜色排序：挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序

２）根据形状排序：挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序

２、针对能力强的幼儿

　　同时根据颜色与形状进行排序：选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序。

一、玩具名称：铺小路

二、适宜班级：小班

三、玩具功能：

引导幼儿发现排序的规律，并按规律进行一、二维排序

四、制作材料及方法：

取一块干净泡沫板，再用一个漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用物品支撑，使泡沫板能直立。

将图片剪好，压模，贴到板子上，再用透明硬模放到让幼儿操作放蘑菇的地方，然后将蘑菇若干压模，投放到小盒子里，使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。

五、玩具玩法：

幼儿参看上一条小路排序规律的提示，帮小灰兔将蘑菇路铺完。再按照此排序规律，选择自己喜欢的两种蘑菇颜色，帮小黑兔铺小路。

玩具名称：数字瓶

适宜班级：中班

玩具功能：

锻炼幼儿的数物对应能力，也锻炼了幼儿的点数能力，同时在旋开瓶盖的过程中顺便锻炼了幼儿手部的小肌肉群的发展。

材料和制作方法：

塑料透明矿泉水瓶、图形卡片、毛线、珠子、彩纸、鞋带。

在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住，用彩纸剪出不同的形状并塑封好，中间打孔，准备各色珠子，最后在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发。

玩具玩法：

让幼儿根据瓶子外面的数字，选择相应的图形卡片串入，也可根据数字，将瓶盖旋开，放入相同数量的珠子。

玩具名称：小白兔种蘑菇

适宜班级：中班

玩具功能：1、区分蘑菇的颜色和大小。

2、能按蘑菇的颜色和大小进行二维分类。

自作材料方法：制作出一片草地，和小兔创设一定的情境，激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备大小颜色不同的彩色蘑菇。

玩具玩法：幼儿选择大小不同颜色不同的蘑菇进行排序，请幼儿仔细观察它们排列的规律，并请幼儿按照规律继续进行排序。对于能力强的幼儿可以请他自己设计排序的方法，能力弱的幼儿老师可以运用图示进行暗示。

幼儿园20种自制玩教具，含详细制作方法和玩法

玩具名称：快乐转盘

适宜班级：中班

玩具功能：1、指认1——10的数字卡。

2、能将点子图与数字卡匹配。

自作材料方法：将数字卡制作成大转盘的形式，将点子图制成梯形状，幼儿将点子图与数字匹配。

玩具玩法：幼儿选择不同数量的点子图，请幼儿仔细观察它的点子总数，再按点子总数插到相应的数字转盘上。

幼儿园20种自制玩教具，含详细制作方法和玩法

一、玩具名称：小动物开商店

二、适宜班级：小班

三、玩具功能：

1、感知正方形、三角形、圆形的特征。

2、能将生活中的物品按形状进行分类。

四、制作材料及方法：

取一块干净泡沫板，周围用金色即时贴进行装饰，再用一个漂亮的小盒放图形宝宝，后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。

将图片剪好，压模，在盒子里开口，将若干图形宝宝压模，剪时留下小把手，使之可以插在小盒子里。

五、玩具玩法：

幼儿按照小动物手中的图形提示，将物品图片按形状分类摆放在小动物的货架上。

幼儿园20种自制玩教具，含详细制作方法和玩法

一、玩具名称：为图形宝宝找家

二、适宜班级：小班

三、玩具功能：发展幼儿对图形的认识，能正确分辨长方形与正方形的不同。

四、制作材料、方法：

材料：泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜

方法：用泡沫板割出小房子形状，并将透明的塑封好的空膜粘在房子的周围，并在房檐贴出小动物拿着图形的图片。并将带有图形形状的实物图片塑封好，用小积木块站在图片上，起到稳定图片作用，增加玩具趣味性。

五、玩具玩法：幼儿通过对实物图片的观察，并将其按形状分类，将小图形宝宝分别送回家。

玩具名称：灌篮高手

二、适宜班级：大班

三、玩具功能：将数的加减运算融入到操作游戏中，既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官，又增强了活动的趣味性，进一步增强了幼儿对数的概念的理解，达到了一举多得的效果。

四、制作材料和方法：

材料：大小不同的纸盒三个，纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等

制作方法：1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主，用色彩鲜艳的及时贴将其包装好，再用双面胶将两个纸盒固定牢固（一个作底托，一个作篮柱），并在每个篮柱上贴上数字。2、用四个薯片筒的筒边做篮筐，用彩带做篮网，固定在篮柱的四个面。3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面，也用双面胶粘好。4、瓶盖若干，用及时贴将盖面粘上并写好加减算式。

五、玩法：先观察瓶盖上的算式，并算出得数，再从篮柱上找到该数字，用筷子夹着瓶盖投入相应位置。

八、三到六岁触觉训练什么？

1、感统训练小游戏-跳房子

游戏目的：增强身体平衡能力和重力感

游戏方法：准备1-10不同的数字贴纸贴在地板上，让孩子按照数字顺序由小到大进行跳跃，直到跨越到最后圆圈内为胜。

2、感统训练小游戏-擦背游戏

游戏目的：加强皮肤的触觉刺激

游戏方法：在给孩子洗澡的时候，用毛巾轻柔的擦拭孩子的背部，按照不同的手法，可以从左到右、从上到下、也可以按照打圈式的方法擦背。

3、感统训练小游戏-跳跃拍物

游戏目的：增强运动能力及身体协调性

游戏方法：在孩子跳跃后可以达到的高度，悬挂一个小玩具，将它作为奖励，鼓励孩子跳跃并伸手触摸到该玩具，并且由易到难，不同的高度可以放置不同的玩具。

九、触觉脱敏的训练方法有哪些？

　　☆洗澡游戏

冷热水刺激：在安全范围内，让孩子感受不同的水温带来的刺激，可以主要由手来感受，家长也可先做示范，并观察孩子的表现。

具体方法：可用莲蓬头喷射孩子身体的各个部位，也可以让孩子浸泡在浴池中，或在池子里学习游泳。可用冷、温、热三种不同的水温，让孩子分别去试，这也叫做“三温暖游戏”。

●梳头游戏：用梳子的尖端刺激孩子的头皮，并顺其势梳头，也可以让孩子自己做，这对手指的精细动作和了解自身形象都有帮助。

具体方法：用梳子刺激孩子的头皮，并且进行顺其自然的梳头训练，指导孩子顺应身体的动作。首先用右手从右至左往后梳25下;再用左手从左至右往后梳25下;再用同样的方法从前往后、从后向前各梳25下，一次总共梳100下。这对孩子生活习惯的养成也有好处。家长也可以示范一次后，让孩子自己梳，这样对孩子精细运动的发展很有帮助。

●刷身游戏：以中等力度用刷子(也可以用毛巾、海绵、软刷子等替代)刷孩子的手臂、前胸、后背、足部，可以边讲故事或唱歌，保持轻松氛围，以免孩子紧张。

具体方法：用干毛巾或丝绸等柔软的绸布擦孩子的手臂、足部、胸部和背部。对反应敏感的孩子不要太用力，以帮助其慢慢适应;对反应迟钝的孩子用力可稍大些，以活化接收神经。为了让孩子放松、不紧张，可以边做边讲故事或唱歌，营造轻松快乐的气氛。

☆抓痒游戏

让孩子躺在床或沙发上，抓挠他的腋下、胸口，依孩子的反应来控制用力的大小和刺激的强度。如果一些常与他人接触的部位也有强烈的反应，则需加强此游戏。

☆毛巾卷游戏

用一条略微粗糙的大毛巾将孩子整个卷起来，再轻轻滚动或下压，也可用双手轻轻抱紧孩子的各部位，强化各部位的触觉感受。

☆沙土游戏

具体方法：将泥土或沙土放在大盆子里或大型塑胶布上，让孩子用泥土捏泥球、捏小鸡、小狗、小房子等各种东西;或让孩子在沙土中尽情游戏。可以增加泥土或沙土的数量，使孩子的全身都可以接触到泥土或沙土。也可以利用纸、树叶、涂料、豆等物品，强化孩子的触觉识别力，以促进其感觉的。

　☆垫上游戏

让孩子在地毯上双手抱头，向左右两个方向滚动，这对运动、触觉、自身形象认识都有益。另外，还可以练习前滚翻和后滚翻，对触觉、动作平衡、协调都有帮助。

☆大笼球游戏

具体方法：准备直径60一100厘米的弹性充气大笼球一个。

● 俯卧大笼球：让孩子以腹部为支点，趴卧在大笼球上，头部抬高，视线向前方。我们抓住孩子的双脚，配合大笼球的转动，轻微地前后推拉和左右转动。前后、左右、快慢的变化，可以丰富孩子前庭的感觉，进行更好的重力感觉调适。

● 仰卧大笼球：让孩子仰躺在大笼球上，以腰部为支点，我们抓住孩子的双脚、大腿或腰部，做前后、左右的推动或滚动。为避免孩子排斥此游戏，一定要先让孩子做好俯卧大笼球的游戏，充分熟悉大笼球的重力感后，再进行这项活动。

● 大龙球挤压：让孩子躺在地上，或趴在地上，双手贴地面举过头顶，我们用大龙球在孩子身上挤压。根据孩子的情况来决定力度，以孩子接受为宜。

● 坐上大笼球：将孩子扶坐在大笼球上，较小的孩子由父母扶着孩子的腰部或手臂，进行前后、左右的转动。让大笼球在孩子的屁股下做前后、左右的转动。也可以扶着孩子的身体，利用大笼球的弹性进行有节奏的上下振动。对大一点儿的孩子可以放手，指导孩子扶着墙壁、桌沿或其他扶手保持身体平衡，移动身体使大笼球进行前后、左右的转动，或利用自己身体的重量用屁股在大笼球做上下振动。这项游戏也要在孩子熟悉俯卧大笼球的游戏之后进行。

● 其他方法：一是让孩子坐在大笼球上，父母协助保持球的稳定，指导孩子双手平举或叉腰保持平衡。二是让孩子坐在大笼球上，爸爸协助其坐稳，妈妈递球或小圆圈给孩子，让孩子伸手接球，并将球投入指定的篮子里，或将小圆圈套在指定的目标上;或者妈妈与孩子做抛、接球的练习，训练孩子的平衡能力和运动企划能力。另外，还有大笼球压滚、俯卧大笼球抓东西、大笼球上跳跃等游戏。

● 滑板游戏：拍球，对触觉敏感的孩子都有提高。