一、孩子感统能力的触觉过于敏感，如何针对训练？

关于这个问题，针对孩子感统能力的触觉敏感问题，可以尝试以下训练：

1. 深压力训练：让孩子感受到适当的压力，如使用沙袋、重物、毛毯等进行深压力训练，可以帮助孩子放松身体，减轻敏感感觉。

2. 触觉刺激训练：使用不同的触觉刺激，如毛毛虫、沙子、砂纸等让孩子接触，可以帮助孩子逐渐适应感官的刺激。

3. 手部训练：通过做手工、描图等活动，可以帮助孩子提高手部协调能力，减少手部过度敏感。

4. 重复性训练：通过反复进行某种活动，如按压、轻柔摩擦等，可以帮助孩子逐渐适应并减少敏感感觉。

需要注意的是，训练应该根据孩子的实际情况和能力进行，不要过度刺激，以免造成反效果。同时，家长也应该与孩子沟通，了解他们的感受和需求，帮助他们逐渐适应环境。

二、感统教具手脚印的作用？

用于锻炼幼儿手脚的体力，伸展运动。

三、过河石感统教具的玩法？

过河石感统教具玩法规则：

　　每人发三块砖头，然后所有参见比赛的人站在起点线上，大家需要站在砖头上穿过20米的距离，手脚不能碰到地面，然后到达终点线，最先到达的人获胜。

　　游戏技巧：

　　1、向前放置砖头的距离不能大于手臂长度，最好和手臂长度相等，这样容易放和拿;

　　2、三块砖头最好在一条直线上，或者接近一条直线;

　　3、每次向前跨不同的脚，不要在砖头上换脚，身体的朝向必须是一左一右，这样速度最快

四、感统训练游戏？

以下是一些常见的感统游戏：

1. 触摸游戏：这个游戏需要孩子触摸物体，以加强他们的触觉能力。

2. 触觉游戏：这个游戏要求孩子触摸各种物体，例如墙壁、桌子、椅子等，以帮助他们加强触觉感知能力。 

3. 音乐游戏：通过音乐来刺激孩子的感官，提高孩子的感知能力，例如，钢琴、小提琴等。

4. 拼图游戏：拼图游戏需要孩子利用拼图、拼搭等技巧来拼出不同的图案，以提高他们的视觉、听觉、触觉等方面的能力。

五、感统教具大陀螺怎么使用？

作为专业感统老师，给您推荐三种大陀螺的操作方法（从易到难）

1、大陀螺自然放在地面，这个时候它重的一边会落到地面，这个时候可以让孩子坐在大陀螺的凹陷处，并且双手抓陀螺边缘两侧，稳定住身体，家长可适当摇晃陀螺，待孩子适应后可加快速度。

注：家长一定只抓陀螺最高的位置即可。

2、大陀螺自然放在地面，孩子坐在大陀螺凹陷处，让孩子的头和被慢慢靠着陀螺，并且陀螺放置为和地面平行位置，此时孩子是躺在陀螺里，这个时候家长需要和孩子面对面坐下，双脚呈外八置放在陀螺底下，保持陀螺平衡，刚开始也是左右转半圈让孩子适应，然后慢慢加快速度。

3、是2的延伸，也是终极版，孩子在陀螺里呈躺姿时，此时家长是站立的，双手左右转动调整孩子中心位置后可大力一转，此时陀螺会随着惯性自己转动，如果看到陀螺速度变慢，家长只需随着惯性推一下就好。

注：全程孩子双手紧抓陀螺边缘，以免速度过快把孩子甩出去；还有2.和3的过程中孩子尽量保持别动，不然陀螺会倾斜。

六、感统训练谁发明的？

感统训练

二十世纪七十年代，欧美，日本等城市化发展较早的国家，问题儿童日益严重，经数百位专家共同研究，终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres )首先提出感觉统合理论。感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥，引发学习、生活等方面的问题。

中文名

感统训练

外文名

sensory integration therapy

别名

感觉统合理论

提出者

爱尔丝

多媒体感觉统合训练

感觉统合训练系统是通过最新的多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，包含丰富多彩的训练项目，结合最科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与体魄的发育。

七、感统训练的八要素？

感统训练八大关键要素（肌力、松懈、协调、节奏、速度、平衡、方向、自我控制），感统老师主要通过引导、示范、互动、游戏等形式与儿童互动，促进他们的感觉统合能力发展、动作协调和身体灵活发展，从而达到理想的训练效果，让儿童在最短的时间内得到康复。

八、感统训练的好处文案？

感统训练的文案：

感统训练不仅对婴儿有很大的帮助，也可以为孩子提供无形的支持。

感统训练能够提高孩子的认知能力，提升其独立思考能力，同时培养他们的情绪感知能力，帮助他们更好地与周围的环境相处。

此外，感统训练也可以提升孩子的自信心，帮助他们更好地应对环境的挑战，进而满足他们未来生活中会遇到的各种需要。

九、儿童感统如何训练？

儿童的感统训练方法有很多种，主要可以包括视觉训练、听觉训练、本体觉训练、触觉训练、平衡觉训练等。总的训练原则为先易后难，循序渐进。

1.视觉训练：常用的视觉训练当中运用的方法为黑白格，主要的目的是为了使眼睛能够发挥其正常的功能，让儿童区分和注意不同的白格和黑格，此外，也可以多带儿童去户外接触不同的颜色和物体。

2.听觉训练：听觉训练一般来说是随时存在的一种训练，但是要注意我们可以有意识的让儿童多听一些不同的声音，比如说自然界的雨滴声、流水的声音、风吹过树叶的声音等，既可以起到放松的作用，又可以起到训练的作用。

3.本体觉训练：本体觉训练主要是训练儿童可以正常的指挥自己的运动，在训练时要尤其注意循序渐进，可以从纠正规范正常的走路开始，逐渐到跑步，逐渐到蹦跳，在这个过程中，要对儿童进行积极的引导，可以让儿童采取模仿的方法进行学习。

4.触觉训练：触觉训练可以通过拍皮球、篮球、乒乓球或者是袋鼠跳等方式进行训练，通过这种训练，可以增加儿童对触觉的感知度。

5.平衡觉训练：对于平衡觉差的儿童，可以先从训练孩子走直线开始，在这个过程中，要积极的引导和鼓励，循序渐进，在熟练之后可以从走单条直线到多条直线，这样可以逐渐提高和改善儿童的平衡觉。

一般来说在在三岁之前的早期教育当中，家庭的感统训练是非常重要的，建议早点开启早期教育。

十、感统训练文案简短？

感统训练是专门针对婴幼儿能力发展的全方位体验学习课程，可以帮助他们更好地发掘自身的潜能，增强社交互动能力、认知能力，增进宝宝的大脑发育和智力水平。