• 软件的发展历史简介? 我国劳动教育的发展概况

              一、软件的发展历史简介?

              1968年北约软件工程大会上提出来软件工程的概念。 之后普遍开始关注软件开发过程的研究,20年内基本上走完软件开发过程模型的演变。 所以1968年一般作为软件工程和第一次软件危机的起点。

              二、我国劳动教育的发展概况?

              学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育,是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。

              三、请讲述机场历史发展概况?

              1、第一阶段:1910年在德国出现了第一个机场 “飞行员的机场”。

              2、第二阶段:1919年后,欧洲开始建立起最初的民用航线 “飞机的机场”。

              3、第三阶段: 20世纪50年代末 “社会的机场”。

              4、建国前,雏形期:起步 南苑、张庄、虹桥 多是小型机场。

              5、建国后至改革开放前:初步形成大、中小机场相结合的机场网络。

              6、改革开放后:民用航班机场142个,大中小机场配套,规模较为适宜的机场网络格局。

              四、简述我国古代娱乐体育发展概况?

              中国体育文化的特点集中到一点,可以概括为以修炼内功为主,讲求身心养生,不尚外力,不尚竞技。

              中国体育文化特点的形成,是有多种多样的条件和原因的,大体上可以概括为以下十点。

              第一,从自然地理环境来看,中国是内陆型大国,北、西、南三面与外国陆路交通不便,东濒海洋,水路更难通往外国,而国内幅员辽阔,大有发展余地。这种自然条件使中国成为一个内向型,内省型民族。

              第二,从经济发展来看,几千年以农立国,重农抑商,对外封闭,自然经济占绝对统治地位,工商业难以繁荣,少有商品市场经济的竞争。

              第三,从政治体制来看,几千年来一直盛行君主专制统治,缺少民主政治。在西周成康之治五十多年间形成的名为“礼射”的每年全国性体育运动盛会,到春秋战国时期“礼崩乐坏”,因小国林立,纷争不断,已经废止。公元前221年秦始皇统一中国后更加强了中央高度集权的君主专制统治,迫使大多数民众甘当臣民、顺民,这不免影响了体育的发展。

              第四,从军事斗争来看,中国国土广大,长期注重治军防御外族入侵,多与邻国和睦相处,少有对外发动战争,这也制约了军事体育和民间体育的发展。

              第五,从民族文化心理来看,华夏民族在上述自然和社会环境中代代繁衍生息,逐步形成了这种民族性格,即顺应自然与社会,自强不息,厚德载物,善于吃苦耐劳,自力更生,有很强的承受能力,不求对外争夺。

              第六,从世界观、社会观来看,中国从《周易》起就强调世界万物和合相杂,“和实生物”,“天人合一”。变化无穷,衍生不息,含有朴素的唯物论辩证法思想,随后儒家思想更突出“和而不同”,讲求“中庸”之道,不走极端,“天一合一”,人要与自然、社会和谐相处,体育要达到身心平衡。

              第七,从生命观、养生观来看,我国古人以元气学说来解释人的生命,认为人的生命是天地父母阴阳二气和谐结合的产物,从西周起体育运动就有“导引”,后来发展为气功,力求通过动静结合达到阴阳二气平衡、精气神形四者统一,这样才能健康长寿。起源于隋唐时期的少林寺武功和起源于明末清初的太极拳,也很重视运气和内功。

              第八,从道德观、伦理观来看,我国古人西周起就重“礼”,即重礼仪,讲礼让,言行举止要以德、仁作为道德标准,以“己所不欲,勿施予人”作为伦理规范,倡导“不为人先”、“不与人争”,告诫“争则乱,乱则穷”,鄙视争强好胜,止足为教,期安相养,强调家族、宗族集体荣誉和侠义柔肠。

              第九,从天神论、宗教观来看,我国古人信奉一神教,并无诸神分争,视帝王为天子,人间诸事均由一个天神安排,祭祀供奉一个天神。汉代以后,儒、道、释三教都是宣扬顺从天命、天道、天意、安分守己,与世无争。

              第十,从教育观、审美观来看,中国古人把体育作为个人修身养性、强身养生之举。没有把德、智、体三育并列为学校教育的三个重点,汉朝以来教育文武分家,学校中通常学文者不学武,视习武为少数武人的专业训练。

              五、我国胎教的起源?

              胎教一词源于中国古代。最早出现在西周时期,那时胎教的基本含义是孕妇必须遵守的道德、行为规范。

              古人认为,胎儿在母体中能够容易被孕妇情绪、言行同化,所以孕妇必需谨守礼仪,给胎儿以良好的影响,名为胎教。

              《大戴礼记·保傅》:“古者胎教,王后腹之七月,而就宴室。”

              又说“周后妃(即邑姜)任(孕)成王于身,立而不跂(不踮脚尖),坐而不差(身子歪斜),独处而不倨(傲慢),虽怒而不詈(骂),胎教之谓也。”

              《列女传》中记载太任怀周文王时讲究胎教事例,一直被奉为胎教典范,并在此基础上提出了孕期有关行为、摄养、起居各方面之注意事项。

              如除烦恼、禁房劳、戒生冷、慎寒温、服药饵、宜静养等节养方法,以达到保证孕妇身体健康,预防胎儿发育不良,以及防止堕胎、小产、难产等目的。

              六、我国发展的历史方位?

              经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入了新时代,这是对我国发展历史方位的科学判断和精辟概括,对我们规划未来,实现两个百年目标,实现中华民族伟大复兴中国梦,有着重要的现实意义。

              新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条度件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;新时代内是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

              七、我国历史发展的趋势?

              第一,西方的衰弱。

              我国崛起的一个大的历史背景,那就是西方制度的衰弱。尤其是历经一战和二战,使得西方制度在历经几百年发展后,开启了衰弱的进程。尤其是西方制度本身,陷入了自我矛盾和无法解决的矛盾体中。而西方衰弱,带来的世界权力分化和格局改变,必然使得中国迎来发展机遇,这一点那是我国崛起的一个重要基础,也是历史必然。

              第二,中国文化的先进性。

              西方文化自私自利,以及私有制的现状,使得全世界面临日益危险的境地,尤其是西方文化最终导致的自我毁灭,导致了国家治理矛盾,导致的族群分裂,最终会让世界面临毁灭。而历经五千年兴盛不衰的中华文化,在充分吸收了西方文化营养后,出现了新的涅槃,成为拯救世界的必然文化。也就是融合了东西方智慧的中国,必然成为世界的拯救者,这是无法改变的。

              八、棉花在我国的发展历史?

              1、棉花大约是在南北朝时期传入中国。棉花的原产地主要在亚热带地区,在宋朝之前中国只有带丝字旁的“绵”字,没有木字旁的“棉”字,所以说明棉花是在南北朝时期传入中国。

              2、棉花虽然在南北朝时期传入中国,但那时还没有被广泛种植,主要在边疆地区种植。一直在宋末元初时期,棉花才开始大量传入内地,明初时期,朱元璋采用强制的方式让农民种植棉花,棉花从这时被广泛种植。

              3、目前在我国棉花已经成为广泛栽培的农作物,而且品种多样,品质较高,主要分布在江淮平原、江汉平原、南疆免棉区以及华北平原地区。在世界种植棉花的国家中,中国现在已经成为棉花单产量最大的国家。

              九、简述我国礼仪发展的历史?

              礼仪的发展历程:

              1.礼仪的起源时期:

              夏朝以前(公元前21世纪前)礼仪起源于原始社会,在原始社会中、晚期(约旧石器时代)出现了早期礼仪的萌芽。整个原始社会是礼仪的萌芽时期,礼仪较为简单和虔诚,还不具有阶级性。内容包括:制定了明确血缘关系的婚嫁礼仪;区别部族内部尊卑等级的礼制。

              为祭天敬神而确定的一些祭典仪式。制定一些在人们的相互交往中表示礼节和表示恭敬的动作。例如:在旧石器时代人们尊崇男女有别的思想;在炎黄、尧舜禹的时代中,人们逐渐推出“三纲五常”的理论。

              2.礼仪的形成时期:

              夏、商、西周三代(公元前21世纪~前771年)人类进入奴隶社会,统治阶级为了巩固自己的统治地位把原始的宗教礼仪发展成符合奴隶社会政治需要的礼制,礼被打上了阶级的烙印。在这个阶段,中国第一次形成了比较完整的国家礼仪与制度。

              如“五礼”就是一整套涉及社会生活各方面的礼仪规范和行为标准。古代的礼制典籍亦多撰修于这一时期,如周代的《周礼》《仪礼》《礼记》就是我国最早的礼仪学专著。在汉以后2 000多年的历史中,它们一直是国家制定礼仪制度的经典著作,被称为礼经。

              3.礼仪的变革时期:

              春秋战国时期(公元前771~前221年)这一时期,学术界形成了百家争鸣的局面,以孔子、孟子、荀子为代表的诸子百家对礼教给予了研究和发展,对礼仪的起源、本质和功能进行了系统阐述,第一次在理论上全面而深刻地论述了社会等级秩序划分及其意义。

              孔子非常重视礼仪,把“礼”看成是治国、安邦、平定天下的基础。也是在春秋战国时期,儒家学派的代表人孔子提出的“仁”的概念。他认为“不学礼,无以立”“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”。

              他要求人们用礼的规范来约束自己的行为,要做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。倡导“仁者爱人”,强调人与人之间要有同情心,要相互关心,彼此尊重。 孟子把礼解释为对尊长和宾客严肃而有礼貌,即“恭敬之心,礼也”,并把 “礼”看做是人的善性的发端之一。

              荀子把“礼”作为人生哲学思想的核心,把“礼”看做是做人的根本目的和最高理想。“礼者,人道之极也”。他认为“礼”既是目标、理想,又是行为过程。

              “人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”管仲认为礼关系到国家的生死存亡,把“礼”看做是人生的指导思想和维持国家的第一支柱。

              4.强化时期:

              秦汉到清末(公元前221~公元1911年)在我国长达2000多年的封建社会里,尽管在不同的朝代礼仪文化具有不同的社会政治、经济、文化特征,但却有一个共同点,就是一直为统治阶级所利用,礼仪是维护封建社会的等级秩序的工具。

              这一时期的礼仪的重要特点是尊君抑臣、尊夫抑妇、尊父抑子、尊神抑人。在漫长的历史演变过程中,它逐渐变成为妨碍人类个性自由发展、阻挠人类平等交往,窒息思想自由的精神枷锁。

              纵观封建社会的礼仪,内容大致有涉及国家政治的礼制和家庭伦理两类。这一时期的礼仪构成中华传统礼仪的主体。

              5.近代礼仪的发展

              中国进入半殖民地、半封建的社会时期,中国出现“大杂烩”式的礼仪思想,关于礼仪的标准、价值观念得到推广和传播。正在此时,西方与中国推崇的思想截然不同,西方推行自由、平等、解放的思想。相对于中国的思想而言,西方更显得开放和自由,中国的思想略为保守。

              6.现代礼仪的发展

              21世纪是文化的世纪,国家与国家、民族与民族的竞争,将会越来越多地在文化领域中展开。文化是民族的基本特征,文化存则民族存,文化亡则民族亡。古往今来,真正灭绝于种族屠杀的民族并不多,而灭亡于固有文化消失的民族却是不胜枚举。

              中国是世界四大文明古国中,唯一没有发生过文化中断的文明。在未来的世纪中,中华文明能否自立于世界民族之林,基本前提之一,就是能否在吸收先进的外来文化的基础上、建立起强势的本位文化,这无疑是具有战略意义的大事。

              礼乐文化是中华传统文化的核心,能否将它的精华发扬光大,对于本位文化的兴衰至关重要。

              十、评剧历史的发展概况和基本特点?

              评剧,清末在河北滦县一带的小曲“对口莲花落”基础上形成,先是在河北农村流行,后进入唐山,称“唐山落子”。20世纪20年代左右流行于东北地区,出现了一批女演员。20世纪30年代以后,评剧在表演上在京剧、河北梆子等剧种影响下日趋成熟。

              特点:以唱工见长,吐字清楚,唱词浅显易懂,演唱明 白如诉,表演生活气息浓厚,有亲切的民间味道。评剧唱腔是板腔体,有慢板,二六板,垛板和散板等多种板式。


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