说说你对汽车电工电子这门课的认识？

一、说说你对汽车电工电子这门课的认识？

汽车电工电子这门课程是新兴的热门课程在汽车检测与维修的基础上增加对汽车电路电子控制原件的学习认知以及诊断

二、你对《哲学和人生》这门课有哪些认识？

我是刚刚开始接触哲学这门学科，我看的关于哲学的第一本书是傅佩荣教授编写的《哲学与人生》。这本书主要是让你初步的认识什么是哲学，哲学所要表达的意义和哲学对人生的影响。

全书分为十四个章节，从不同的哲学派别所要阐述的哲学思想引导你进入对人生的深入思考，对自我价值观和世界观的正确认识。总体来说这本书对于刚刚接触哲学学科和想要了解哲学学科的同学都有很大的帮助。

三、谈谈对社会科学基础这门课的认识？

从本质上说是一种发展人的科学，社会科学的研究对象——社会现象不可能离开人和人的活动。社会科学之所以能在社会发展过程中发挥它的作用，并不一定是被那些具有进步思想的社会学家们所采用，或在一种政治变革的背景中为人们所利用，它主要是由它自身的固有本质所决定的。

社会科学中的积极就是指人们在研究社会现象时，应以人固有的实际或潜在的具有建设性的力量、美德和善端为出发点，以引导全体社会成员过上幸福生活为最终目标，这是一种对社会科学的价值进行重新定位并回归未来的新观念，体现了对社会科学本质的真正理解，我们一般把这种价值取向的社会科学称为积极社会科学。

社会科学所面临的一项最重要的任务就是要把我国全体人民动员起来，调动起所有人的力量、智慧和创造性，从而促进社会的日益完美，并以此来满足人窢畅促堆讵瞪存缺担画类自身的各种需要。

四、对审计这门课的理解？

我对审计这门课的理解是：审计的独立性，因为独立性是注册会计师审计的灵魂。会计师事务所的独立性决定了其在审计报告中披露客户会计报表错报和漏报的概率，它是影响审计质量的关键因素，也是提高审计质量的难点所在。可以说，独立性因素是审计质量的决定性因素，也是审计的本质要求及灵魂所在。

五、儿童文学这门课的认识和建议？

儿童文学以其生动的形象、有趣的情节，活泼的笔法，把小朋友引进那个他们欲探知的世界，从而激发他们的好奇心和求知欲，鼓舞他们浓厚的求知兴趣。

《儿童文学》课程是高等学校学前教育专业、初等教育专业的必修课，是一门论述儿童文学基本理论、儿童文学各种体裁的艺术特色及创作手法、儿童文学作品的欣赏与评析的学科，是为培养学生有关文学基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课程。

本课程共有十一章内容，分为上编“儿童文学基本理论”包括三章内容；中编“儿童文学基本体裁”包括六章内容；下编“儿童文学史”包括二章内容。重点、难点章节分布在第一章、儿童文学的基本理论；第四章、儿歌和儿童诗；第五章、童话和寓言；第九章、儿童戏剧和儿童电影；第十章、中国儿童文学历史发展概述。学习本课程时，建议同学们将上述几章作为重点内容来认真掌握和理解。学习上编的内容时，建议同学们结合教材中的作品来了解儿童文学的特点，掌握儿童文学的美学特质和三大母题。

学习中编各类体裁的章节时，建议同学们大量阅读各类作品，分析作品创作特点，尝试创作儿歌、儿童诗和童话作品，并学习改编寓言为适合儿童阅读的童话作品。学习下编的内容时，主要分析发掘并继承我国史前儿童文学的优秀遗产，掌握中国现代、当代儿童文学的发展条件，熟悉中国现代、当代儿童文学发展的轨迹及其特点。

总之，要以儿童文学理论及儿童文学史为基本板块，以文体体裁和创作、鉴赏及阅读指导等理论分析作为基本理论的延伸和补充，以作家作品的介绍和评述充实历史概述的内容，从理论到实践、由感性到理性地了解并掌握儿童文学这一学科的基础知识。通过学习希望同学们的阅读、赏析、创作、应用和研究儿童文学作品的能力都有所提升，能胜任中小学及幼儿园的教学工作。

六、对地球科学概论这门课的认识？

当今世界人类所面临的人口控制、资源开发、环境保护、减灾防灾、可持续发展等重大问题无不与地球环境和人类活动密切相关。随着地球科学自身的不断发展和完善，以及人类社会发展对地球科学的需求越来越迫切，地球科学与其他学科之间以及地球科学各分支学科之间的交叉融合越来越普遍。未来的地球科学将成为人类生存和社会发展的科学。因此，让学生认识地球、了解地球，从而珍惜自然资源，爱护生存环境，增强社会责任感和历史使命感，是高等教育的任务之一。

“地球科学概论”是学习地球科学知识的基础入门课程，它可以帮助学生建立正确的宇宙观和地球观，学会客观认识地球思维的方法。它的课程内容涉及十分广泛，涵盖地质学、地球物理学、地球化学、自然地理学、气象学、海洋学、生物学、环境地学、天文学等不同学科的知识。

通过本课程的学习，使学生能结合现实的各种景观与现象，逐层解读地球环境的结构、形成演变及其对人类社会的影响。掌握地球的起源于演化、地球的特性及其圈层组成、板块运动与地质作用的基本知识；对大气圈、水圈、生物圈与地表形态等与人类活动直接相关的地理环境有清晰的了解；对当前的一些涉及环境变迁、资源利用、防灾减灾等可持续发展的热点问题有正确的理解和认识。让非地学专业的学生科学地认识人与自然的关系，丰富和完善学生的知识结构，激发学生广泛的学习兴趣，开阔视野，从而在日后的工作实践中自觉遵循“人地和谐”的自然规律。

七、农业经济学这门课的认识？

农业经济学这门课主要学习研究以下内容：

1.土地问题和农业的社会主义改造，社会主义农业体系的建立、巩固和发展；

2.农业的生产结构与经济结构、农业发展战略；

3.农业自然资源、劳动力资源和科学技术的组织利用和经济效果；

4.农业计划、农业经济核算和农业企业的经营管理；

5.农产品贸易与价格；

6.农业资金和财政信贷；

7.农业中的分配和农业扩大再生产问题等。

其中，有的已逐步形成相对独立的分支学科，如农业生产经济学、农业技术经济学、农业资源经济学、农产品贸易与价格学、农业发展经济学等。

八、对电气控制这门课的看法？

电气控制这门课程，是一门非常实用的一门专业技术。也可课一招鲜吃变天。适用很多行业。比如，暖通，简单到空调的启停，复杂到根据室外温度的变化而调节冷，热媒水而达到即解决定温恒定舒适，又能节约能源的目的。这只是一个小小的例子。往大里讲，可服务到人们生活的方方面面，包据航空航天等前沿领域。

九、对音乐鉴赏这门课的理解800字？

经过上音乐鉴赏选修课，多多少少使我了解了一些音乐乐理的知识,也使我领略了中外闻名的音乐乐曲,我对音乐有了新的认识。在还没有上课之前,因为对音乐没有太多的了解，思想中总以为上音乐鉴赏的选修课是一种比较枯燥无味的过程。也许是我不太了解

音乐鉴赏

十、对医学信息学这门课的理解？

医学信息学方向该专业方向培养在医院信息化、医疗仪器智能化、区域卫生信息系统与网络工程、医药电子商务等相关领域从事研究与开发、教学及管理的高素质专门人才。

要求掌握生物医学、电子技术、计算机技术和信息技术的基本理论、基本知识和技能，了解生命科学与医学的相关理论和知识，在医院信息系统、社区医疗服务网络、生物信息处理等方面具有一定的创新性研究、设计和开发能力。

掌握一门外语，能熟练阅读专业外文书刊。主要课程：高级程序设计、数字电路与逻辑设计、人体结构学、医学生理学、离散数学、微机原理与应用、计算机接口技术、概率论与数理统计、数据结构与算法、数据库系统原理与技术、计算机网络与应用、操作系统、临床医学概论、医院信息系统、软件工程与项目管理、生物信号处理、生物医学知识的整合与数据挖掘、医学图像处理、生物医学工程概论、生物医学数学模型与计算机仿真、自动控制原理、人工智能与专家系统等。