一、学国学有什么好处?
没什么特别的好处,尽量不要学。原因如下:
1,国学不是一门学科,迄今为止,没有一个多数人认可的定义,国学究竟是什么,说不清楚,连定义都没有,自然也不是学科。一般来说,所有传统文化的集合,可以叫做国学,但这并非科学的定义,没有范畴,没有内涵外延等等。
2,传统文化即传统时代的文化。传统是和现代相对的定义,一般指工业文明诞生之前的时代,就世界范围来说,有农业文明,如中国,有商业文明,如希腊,有游牧文明,如蒙古等等。就中国来说,传统文化主要是指农业文明下的文化。
3,中国的传统文化是一种基于农业生产和等级制度上的文化,典型的特征是注重家庭伦理,注重等级制度。注重家庭伦理是因为农业生产的特点,古代没有收割机、播种机等等,农业生产都是人力完成,最多加上畜力,一般情况下,一个人很难完成,但人多了也浪费,家庭合作互助的形式最合适,因此家庭结构的稳固是农业生产得以稳定的基础。所以家庭伦理成为整个社会伦理的基础,所有的道德、文化、风俗等等都以家庭为基本单位,其下没有个人,个人不是独立单位,是家庭的一部分。其上是国、是天下,国其实是一个放大的家,国君就是一个大的家长,即所谓君父。另外,注重等级制度,三纲五常等等即是。基本上,传统文化的诞生都是在这两个基础上。
4,现代社会是工业社会,农业生产的模式已经改变,传统的大家庭消解,个人成为社会的基本单位,因此,传统的家庭伦理在慢慢消解,其中当然也有一些好的东西,但是不再那么重要,它很好,但并非必不可少。同时,等级制度消失,至少理论上已经消失。君为臣纲,父为子纲之类的也就不存在了,由此诞生的文化、道德、伦理等等也就不适用现代了。
5,现代文明和传统文明诞生的基础不一样,传统时代的农业生产方式已经被改变,等级制度消失,传统文化自然也就没办法适用于现代社会。当然,传统文化中也有不少好的东西,但要明白,大部分的东西其实是具体共性的,它在传统社会中会诞生出来,在现代社会中也会诞生出来,可能表述的词汇不同,但意义相差不大,今天的人可以从传统社会中直接汲取这些东西,同样也可以从现代文化中获得这些东西。这两种途径都可以获取,但是其效率又有不同,比如传统文化中的普适性的内容,有不少夹杂着大量的等级观念,农业思想,要分离出来共性的内容,需要很长时间的训练,需要好的方法,还需要广博的阅读,好的逻辑思维等等。因为它们诞生于特定的环境中,不可避免地带有特定的文明色彩。而同样的东西,在现代文明中也有,并且不需要特意地分离出来。
6,所以,传统文化中有好有坏,有适应现代也有不适应现代的东西。学学无妨,但不可照搬。同时,不学也没有什么损失。
二、国学考级有什么好处?
学国学,经典可以塑造人格,修身养性;凝神聚力,提高效率;轻松阅读,提高记忆;增加兴趣,增强能力;锻炼思维,事半功倍;养成习惯,增进感情等
三、国学书法有什么好处?
国学即中国固有的传统学术以及由此繁衍的文化体系,有着悠久的发展历史。现如今国学被重新关注,尤其是国家提出弘扬传统文化,建立中华民族共有的精神家园,使国学的地位日渐提高。国学是一种经过时间沉淀而成的文化,经得起时间沉淀的,才是真正的经典。 通过诵读,可以在孩子们的记忆里打下深厚的文化烙印。培养写作能力,培养演讲水平。中国传统教育的精髓就是诵读,古代的私塾,孩子们先把文章背诵得滚瓜烂熟,老先生再进行串讲。这样的诵读,对于培养一个人的口齿,有极为显著的作用。启发智力。孩子们诵读国学,可以促进智力的发展,包括记忆、思维、想象等诸多智力因素的发展。
其中书法是国学开放的奇葩,它的根在国学,它的营养靠的是国学的液汁,它的花朵,则辉耀着国学的神采。没有国学,书法则成无根之木。
那么,学习书法与了解国学对我们有哪些好处呢?
首先,字是“门面”,一手好字,受益一生。
书法具有广泛的实用性。学书法最基本的活动是写字,而写字首要的目的是为了记事和交流感情,起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚,使人看了乐于接受,如果把字写得杂乱无章,甚至随心所欲,胡乱造字,读者如释“天书”,无法辨认,就失去了它的实用价值。
在竞争越来越激烈的当今社会,写得一手漂亮的字,无论是学习、工作,还是生活,都会给人留下好的印象,增强自信心。
其次,书法可以修身养性。
四、胎教的好处有哪些?
胎教的好处有受过胎教的宝宝双手的精细运动能力发展良好。手的抓,对击,捏,扣,穿,套等能力强。受过胎教的宝宝对音乐敏感,有音乐天赋。受过胎教的宝宝一听见音乐就会非常高兴,并随韵律和节奏扭动身体。
五、国学经典诵读有什么好处?
1、记忆力得到锻炼
人人都知道人的大脑是越用越灵活,而我们的不少家长却觉得诵读国学经典是对孩子的一种摧残,不仅有些小宝贝的家庭不欣赏而且一些大宝贝的家长更为的不赞同,而到底最后吃亏的是谁呢,你会发现诵读经典的孩子们,他们的记忆力真的是很强的,在长期的坚持诵读的模式下,我们的孩子的大脑得以开发,而孩子本身在年龄的初期就是记忆力旺盛的时刻,而针对孩子本身的这个特点,家长再进行相应的引导,我们的孩子在潜移默化之中记忆能力得到很大提高,相比那些没有经常诵读经典的孩子来说,可以花费很少的时间记住同样要求的内容。
2、整体认读、识字能力提高
孩子的理解能力从哪里而来,只有我们的孩子认识的字多了,才能逐渐产生对字的理解,若是认识的字普遍的少,那么孩子的理解能力也不会好大哪里去的。毕竟中国文字更为的复杂,稍微的变化便可生出多种不同的意思,而在学习国学经典的路上,《易经》(包括上、下经)部分大约5000字左右 《千字文》994字《大学》原本是《礼记》中一篇,在南宋前从未单独刊印。字数:1753《论语》是记载孔子及其学生言行的一部书,由其学生编辑而成。字数:13700《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。字数:34685《中庸》原来也是《礼记》中一篇,在南宋前从未单独刊印。字数:3568。可见,学习国学经典对于整体认读和识字能力的提高,是多么有益的事情。
3、养成良好的阅读习惯
三岁看大,七岁看老。其实教育孩子也就那么开始的几年,也是辛苦的几年,一旦孩子的习惯养成,后期作为教育的家长来说,是相当的省心的。而我们学习国学经典的孩子,每天坚持最多半个小时的诵读,对于孩子也是很好的一种坚持,在长期的诵读中,我们的孩子识字量大量增加,从而逐渐过渡到对阅读的浓烈兴趣。一般坚持诵读国学经典的孩子,普遍都是喜欢阅读的孩子。走到哪里,都感觉带着一股浓浓的书香味道,自然孩子的学习也很少让家长过多的操心的。
4、练好了一口标准的普通话
其实我们建议家长最好和孩子一起诵读,有标准音质的国学经典音频,这样的话,孩子即使开始的时候普通话不好,在播音的熏陶下,自己的能够做到正音,慢慢地自己的普通话水平也明显地提高了。我们一般采用家庭教育模式的,带有跟读、诵读音频的教材,这样的话对于自己和孩子的说话能力都是一个很大的提高,也可以让我们的孩子能够更好地锻炼自己,普通话说得越好,我们的孩子才能够更加自信
六、女人学国学有什么好处?
有好处。因为国学是中国传统文化的重要组成部分,通过学习国学,女人可以更好地了解和传承中国文化,增强自身文化素养和修养,并能够通过把国学文化融入生活和工作中,提升自身领导力和影响力。此外,国学还能够培养女人的思维能力和综合素质,增强自己对社会和人生的认识和把握能力。如果女人想要学习国学,可以通过读经书、古诗词、经典名著等,也可以通过参加学术讲座、课程培训等方式来学习和了解国学。同时,女人也可以将所学的国学知识应用到实践中,例如在教育子女、提升自己职业技能、参与公益志愿活动等方面,将国学文化传承下去。
七、国学学校有哪些好处?
学习英语。 语言的学习对环境的依赖性很强,在全英文的我生活环境中可以很好地锻炼自己的英文能力,出国留学生活一段时间后,个人的英文能力会有良好的提升空间。
对自我能力的提升。 选择出国留学,可以很好地锻炼自己的个人能力,在异国他乡,所有的事情都要靠自己解决。 留学会让你学会更加独立。 你要自己租房子,自己弄饭吃。 不像在国内的时候,大众食堂保证你的生活。 所以在留学期间,能够有更多的独立自主性,无论是对留学生的生活能力、理财能力还是交际能力都是不错的锻炼机会。
工作机会。 回国后更容易找到工作。 尤其是在私企或者外企中,海归的竞争力远高于国内研究生。
更方便的移民。
八、诵读国学经典有哪些好处?
您好,1. 增强文化底蕴:诵读国学经典可以帮助我们了解传统文化,增加文化自信和民族自豪感。
2. 丰富人生阅历:国学经典是历代先贤的智慧结晶,通过诵读可以增加人生阅历,提高人生境界。
3. 提高语言表达能力:国学经典语言优美、深刻,诵读可以帮助我们提高语言表达能力,增加文字魅力。
4. 增强思维能力:国学经典中包含了很多哲学思想和智慧,通过诵读可以帮助我们培养思辨能力和创造力。
5. 增强情感修养:国学经典中有很多感人至深的故事和诗歌,通过诵读可以帮助我们提高情感修养,增加人生体验。
九、读国学经典有哪些好处?
近些年来,随着国学经典的不断推广,以及陆续出现的各种国学经典教育机构,越来越多的人开始关注经典教育,小到尚未出生的婴儿,大到耄耋之年的老人,各种各样的家庭教育读经模式也像雨后春笋般地涌现。现在学校也开始了朝读经典的行动,大中小学开始了规范汉字书写大赛,古诗词创作大赛等各种形式,越来越多的人开始了自己和孩子的经典之旅,国学经典正在改变着一个个家庭和孩子的命运。那么学习国学经典到底有哪些好处呢?
1.记忆力得到锻炼
人人都知道人的大脑是越用越灵活,而我们的不少家长却觉得诵读国学经典是对孩子的一种摧残,不仅有些小宝贝的家庭不欣赏而且一些大宝贝的家长更为的不赞同,而到底最后吃亏的是谁呢,你会发现诵读经典的孩子们,他们的记忆力真的是很强的,在长期的坚持诵读的模式下,我们的孩子的大脑得以开发,而孩子本身在年龄的初期就是记忆力旺盛的时刻,而针对孩子本身的这个特点,家长再进行相应的引导,我们的孩子在潜移默化之中记忆能力得到很大提高,相比那些没有经常诵读经典的孩子来说,可以花费很少的时间记住同样要求的内容。
2.整体认读、识字能力提高
孩子的理解能力从哪里而来,只有我们的孩子认识的字多了,才能逐渐产生对字的理解,若是认识的字普遍的少,那么孩子的理解能力也不会好大哪里去的。毕竟中国文字更为的复杂,稍微的变化便可生出多种不同的意思,而在学习国学经典的路上,《易经》(包括上、下经)部分大约5000字左右; 《千字文》994字;《大学》原本是《礼记》中一篇,在南宋前从未单独刊印。字数:1753《论语》是记载孔子及其学生言行的一部书,由其学生编辑而成。字数:13700《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。字数:34685《中庸》原来也是《礼记》中一篇,在南宋前从未单独刊印。字数:3568。可见,学习国学经典对于整体认读和识字能力的提高,是多么有益的事情。
3.养成良好的阅读习惯
三岁看大,七岁看老。其实教育孩子也就那么开始的几年,也是辛苦的几年,一旦孩子的习惯养成,后期作为教育的家长来说,是相当的省心的。而我们学习国学经典的孩子,每天坚持最多半个小时的诵读,对于孩子也是很好的一种坚持,在长期的诵读中,我们的孩子识字量大量增加,从而逐渐过渡到对阅读的浓烈兴趣。一般坚持诵读国学经典的孩子,普遍都是喜欢阅读的孩子。走到哪里,都感觉带着一股浓浓的书香味道,自然孩子的学习也很少让家长过多的操心的。
4.练好了一口标准的普通话
其实我们建议家长最好和孩子一起诵读,有标准音质的国学经典音频,这样的话,孩子即使开始的时候普通话不好,在播音的熏陶下,自己的能够做到正音,慢慢地自己的普通话水平也明显地提高了。我们一般采用家庭教育模式的,带有跟读、诵读音频的教材,这样的话对于自己和孩子的说话能力都是一个很大的提高,也可以让我们的孩子能够更好地锻炼自己,普通话说得越好,我们的孩子才能够更加自信地说普通话,才敢于张口表达自己的想法。
5.自信心大大提高
随着孩子学习任务的加重,孩子们逐步会接触到古文,而古文当孩子在小的时候没有接触的话,一旦大了才接触的话,在他们心中就有古文很难得一种想法,而对于我们长期诵读国学经典的孩子来说,他们觉得学习古文没有什么,和正常的白话文是一样的,其实更为的简介和明了,当你发现用白话文来解释那优雅的古文时,才发现是那么苍白无力。当我们的孩子早期就接触这一块的话,根本不分什么难易的,他会自然地接受,从而在学习的过程中,自己的自信心也会大大地提高的。
6.培养了孩子持之以恒的学习态度
在长期的诵读经典过程中,孩子一旦将诵读的过程作为一日三餐必备时,作为家长的你就开始笑吧,证明我们的孩子的恒心已经慢慢的培养起来了。而这种持之以恒的态度对于孩子今后从事漫长的学习生涯和孩子未来走上工作岗位,都是一个很大的优势,相信一个不能善始善终的人,很难做好一件事情的,成功往往是那些能够坚持,并且能够出效果的人。在坚持学习经典的路上的家人们,一定有一个很欣赏孩子的方面,就是当大人忘记本天的经典诵读内容时,往往我们的孩子会提醒我们,想想,培养孩子的这种学习态度是多么宝贵的一种财富。
7.道德品质得到提升。
国学经典不仅仅是为了孩子提高知识面,更多地用圣人的思维和言行无形地教导我们的孩子在学做人、做事以及如何和他人相处等,都是一门难能可贵的哲理。诵读国学经典,能够使幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德;读了《大学》的擅做事;读了《中庸》的会做官;读了《老子》的有智谋;读了《论语》的善经商;读了《易经》会占卜;读了《黄帝内经》的会养生等等。这给予我们的远不止这些。诵读国学经典不仅是每一个家庭和谐的开始,而且也是复兴我们伟大的中国梦,希望更多的人认识到学习国学经典的好处,从而达到好好地修身、齐家、治国的目的。
十、学国学的好处?
任何一个文化系统都有其永恒不朽之经典,作为源头活水,而经典是民族智慧的结晶,常理常道,它的价值历久而弥新,是开启智慧的最好方式。 在工作实践中和读经的体会总结的几点读经典的好处:
一、塑造人格,修身养性。
经常诵读经典的孩子,会养成孝顺父母,
懂礼貌,知礼仪,有教养的良好习惯。孩
子的生活品位和人生内涵会从更高的起点上迈步,从而不仅身心健康,而且会使成功的几率明显增加。 文化修养和道德品质的提高是我们最愿意看到的结果。 经典饱含古人的智慧修养,经典是在讲各种规律:仁义礼智信,孝悌忠信,礼义廉耻。通过读经,很容易就把孩子的道德层面提高。
二、凝神聚力,提高效率。
经常进行诵读经典的训练,会逐渐形成较高的专注力、内心宁静安详的良好读书习惯,《大学》中说“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”讲就是这个道理,从而使学习的效率和质量明显提高。
三、轻松阅读,提升记忆。
经常背诵经典,孩子的记忆力将获得明显提高,一旦获得了这种记忆能力,记忆任何科目的知识都会很轻松,并一生保持这种超越常人的记忆力。
四、增加兴趣,增强能力。
背熟《弟子规》、 《三字经》、 《千字文》、 《易经》、 《论语》、 《大学》、《孝经》、 《老子》、 《中庸》、 《孟子》、 《文学启蒙》等经典后,孩子的识字量将达到5000字左右。 此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。 此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。 读懂经典,孩子会形成博览群书的习惯。 许多诵读经典的孩子,在6岁-10岁时,能主动找书读。 从而视野开阔,智慧流溢,比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。