一、做幼教好还是早教好？
这取决于你的兴趣和能力。
1. 如果你更喜欢幼儿教育，那么幼教可能更适合你。
幼儿教育需要耐心和关爱，并观察幼儿，了解他们的需求，并在课堂上建立温馨安全的环境。
2. 如果你擅长教学，了解儿童发展，那么早教可能更适合你。
早教涉及到婴儿发育各个阶段的教育，用互动的方式提高他们的智能和能力。
3. 不同的岗位可能有各自的优势和挑战。
幼教的工作时间比较短，不需要太多专业技能。
早教的培训和教学要求较高，工作时间相对更加灵活。
因此，选择幼教还是早教最终取决于你的兴趣和能力以及职业规划。
二、怎样教好象棋？
1、首先要熟悉棋子走法、吃子、行棋记录、胜负和评定、象棋规则。
2、其次要了解象棋的基本杀法、简单残局胜例以及基本定式，学会推理分析杀将和残局。
3、还要了解基本战术和布局理论，熟悉基本布局、学习常见布局。
4、而且还要经常下象棋，无论输还是赢，都要做好象棋复盘，取长补短。
如果有一定精力的话，可以学会独立拆解古谱，深入了解象棋的杀法，锻炼心算的能力，培养杀棋的感觉。
象棋的招式很多，主要有以下几种：
天地炮：一炮从中路牵制对方中士中象，另一炮从底线牵制对方底士底象。
马后炮：指炮在马后，用马限制对方将帅的退路，兼以炮向对方叫将。夹车炮：车炮或者车双炮前后互相配合。
两头蛇：把三路兵和七路兵挺起的阵式。
炮碾丹沙：车炮在底线成将，杀去障碍而成杀势。
三、怎样教好小班？
应该说你很年轻吧，首先你要有颗爱孩子的心，真正的喜欢孩子，喜欢和他们在一起的感觉，有了这个心理基础，你和孩子的距离就近了。
其次，你先需要掌握小班孩子年龄特点，这个具体你去网上或者书籍中查阅，设计适合该年龄段的活动。
语言要温柔，速度要慢，但是要求要清晰明了。 教态要活泼大方，先把自己变成孩子。课堂上多以游戏、操作、或者儿歌来启发孩子。
小班的孩子注意力通常在5-10分钟算为有效时间，超过这个时间你就要调整自己的教学策略来吸引他们的注意力了。
课程时间不能太常，20分钟-25分钟。
在很吵闹的情况下你要讲话，可以用儿歌导入，也可以变换敲击乐器的不同节奏来吸引他们的目光并且安静下来和你一起做，还 可以用歌声等来吸引他们等，方法多去了。只要你会想。 对于小班的小朋友，不能以传统的教学方法对其灌输我们所要表达的东西，而面对不同的孩子，不同的精神状况，要有不同的教学方法！如果是跟你在一起时间比较长的孩子，你的一切会直接影响到孩子的状态，对于淘气的小朋友，不应该坐着，而是手脚一边动，一边让他们看着你的变化而变化，时不时的夹杂一些儿歌或者手指操之类的东西，调整一下他们的注意力；相反，面对一些比较不好动的小朋友，可以直接从律动过后直接进入主题，但不要忘记偶尔也要让他们活动一下，尤其是换季或者快换季的时候，孩子们最容易感染一些病菌，要注意哦！
四、怎样教好初中数学？
1、形成良好的师生互动，但不能失去你在学生心中的神秘感。
2、让学生认为你是一个博学多才的人，但又不是夸夸其谈的人。(当然不可能全部学生，其他老师的暗示是很重要的哦)兴趣爱好广泛，在你的非专业领域，学生是不会苛求你的。
3、要尽量减少在学生面前的失误，有失误不要刻意掩饰，其实学生会觉得你很真实。
4、保持的外在形象，注重仪表，不要认为这是形式，知识才是内容，在你知识较为固定的情况下，形式就很重要了。
5、数学是个无底洞，再多时间都用得完，因此教给学生好的方法是很重要的。授人与鱼不若授人与渔!教会学生举一反三，灵活运用，学会体会。
6、因材施教，有的学生思维灵活(但计算容易出错)，有的学生踏实(但创造力不够)，有的学生不自信(但给他一个支点，他会日新月异)，有的学生意志力不坚定(需要你的长期关照，也许你就是他这一生最难忘怀的人)，有的学生偏执(他不需要优待，只需要公平，他的伤疤是交谈的禁区)，有的学生会耍朋友哦(爱情事业双丰收谁不想?但谁能办到呢?)!
7、有时候学生的能动性会超出你的想象力，不要用歧视性的语言对待学生。
8、备课(选题有代表性)，上课语言要精炼(有的老师总担心学生不懂，不停讲，以致半数学生抓不住重点，口水话要少，比如:是不是，搞，你觉得呢，这个等等)，听课(作品是心灵的精华，要多听听一些优秀的教师上课)，作业批改(选择了数学，你就选择了勤奋，一定要及时批改，尽量杜绝抄袭)，检测及时便于及时了解学生掌握情况。
9、最后，知识不是手口传递，而是心对心的灌溉。祝你取得好成绩!
五、怎样教好初中作文？
首先要在平时上好阅读理解课，鼓励学生多开展有益的阅读。古人说，功夫在诗外，作文提升之道与此同。
第二是加强作文指导，最好是比较系统地进行从审题、选材、布局等专题之指导，指导者还可多找中考满分作文，分析与赏析，汲取精华，必有收益。
第三是培养学生养成多写多练得习惯，鼓励学生养成写日记或周记的习惯。拳不离手，曲不离手，多写是必须的。
六、怎样教好钢琴课？
首先教会一个学生弹钢琴的气质（如果是想让这个学生记住你这个启蒙老师），现在的学生一般都是小朋友，所以要从汤姆森开始，因为小孩子对什么都感兴趣，第一节课可以考虑培养兴趣，比如什么叫中央C，怎么认等等。
如果你是个前三的学生，那你应该知道基本功练哪些吧，无非是手型，指法，节奏，句型啊。
小朋友联系可以先不从五线谱教，因为他们理解能力低，所以汤姆森是很好的教材，从第一条简单的曲子开始练起，慢慢认识五线谱，家长也要配合，比如画一张五线谱，提起兴趣的前提下开始你们的教学，第一节课如此了，一小时很短的……再不能多说了，呵呵，有兴趣的话给我留言吧
七、怎样教好小学语文？
小学语文的教学需要注重基础知识的教学，教师要注意为学生打好基础，满足学生日后学习的需求。教师要注意调动学生的学习兴趣，提高学生对于语文课的参与度，提高学生的积极性。
教师教学内容要紧贴课程标准，精心设计教学方法，合理安排课堂进度，保证学生对知识的掌握。要尽量让教学内容贴近生活实际。
对于各种题型的讲解要运用适当的教学方法，对于生字、阅读、作文要进行重点讲解。在教学中要总结方法，教给学生。另外教师应倡导学生多读课外书，提高阅读与写作能力。
八、怎样教好低段作文求解？
1.应该加大阅读量，在阅读的同时，提高对作文的见解
2.可以通过平时对好词好句的一些摘抄记录
3.多加练习
九、做文员好还是做特教好？
肯定是特教好，文员晋升空间小，而且工资也不高，事情又多又杂
十、怎样教好八哥说话？
教八哥鸟说话秘诀如下:
1、 训练言语要避免教模棱两可的发音
训练八哥说话，一定要在安静的室内教练，杂音很容易妨碍八哥言语的记忆。此外，对于困难的发音或模棱两可的发音要昼避免教它，最好教一些干净利落的话语。
2、 在八哥空肚子时教它说话
训练八哥说话，差不多一句话要花10天才可教会。训练的时期大致在它换毛以后半年左右它的记忆力特别好。尤其是在为它洗澡后或空肚子时，施以训练最佳。高音的女性或小孩训练比低音域的人训练，效果更好。
3、坚持把雏八哥放到手掌上喂，让它从小对你的手就有依赖。
4、当雏八哥会走时，就开始训练它自己跳到你的手上来找食吃。方法是在小八讥饿时，一边喊小八的名字，一边用食物引它上手。喂的时候边抚摸它，以便它长大后你用手轻轻地抚摸它，它也不会逃。行成固定的条件反射。
5、当小八基本上会飞时，这时也养成了一定习惯。再用小虫叫它飞到手上来吃，这样在训一段时间，加上小时候打好的基础，小八就会很听话了，无论你伸手势还是喊它名字，小八都会乖乖地飞过来。
