• 中国封建的父母对教育的影响

              我认为家长千万不要按中式的教育方法!!会害了孩子,或让孩子恨你!!!


              不要溺爱!!(我就是一个例子,不怕父母)


              10种教育孩子的好方法一、训斥。我们不得不承认,训斥对我们的影响很大。当你们提高嗓门,我们明白了那绝不是儿戏。我们把训斥当成严肃的谈话,不管我们是否表现出来,我们都会因害怕你们发怒而远离训斥,也因此增长智慧。
                二、坚持立场。别害怕拿走我们的特权和东西,虽然我们会表现出怨恨,但很快就会过去。如果我们应当受到惩罚,那就处罚吧!
                三、请对我们说“不”。我们没人愿意做被宠坏的家伙。如果你们实在不愿我们和某人在一起,就对我们说“不”吧。
                四、沟通。我们喜欢你们,想和你们做知心朋友。不要对我们隐瞒家里的秘密,告诉我们你们的日常计划和希望,以及我们对此能有什么帮助。
                五、尊重。除非我们想让你们知道,否则,请让我们拥有自己的隐私。当然,也请表达你们的观点。
                六、“我爱你!”请常说这句话。你们对我们说得越多,我们对你们说得也越多。
                七、让我们拥有犯错的自由。你们当然不愿我们去犯你们曾犯过的错误,但有时却很有必要。别让我们去犯那些大错,但请给予我们犯小错的自由。
                八、表扬我们所做的好事。我们喜欢取悦你们,你们的评价对我们来说举足轻重。你们认为我们做得好的时候,应该让我们知道。
                九、支持我们喜欢的活动。在你们看喜欢看的电视节目时,我们会一直坐在那里,假装感兴趣。如果我们弹琴或跳街舞,也请你们多赞美少抱怨。
                十、参与到我们中来。放下架子和我们一起玩吧,你们的参与会让我们拥有快乐的童年,并铭记于心。
               
              中国人:
              中国人为了使自己的孩子成才,教育已经在孩子还未出生时就开始了(胎教)。出生没几天,各种维生素、营养品就成了奶水以外必备的“添加剂”。孩子进幼儿园时要选“双语”的,上小学要选知名的,美名其曰:“我们的孩子不能输在起跑线上。”孩子从几岁一直到十多岁,基本上没有周末可过,双休日都是忙着“上班”,上英语班、美术班、钢琴班、舞蹈班……上学的孩子回到家,除了吃饭外,剩下的时间几乎全都趴在了书桌上。不少孩子直到高中毕业连袜子都不会洗。父母大都反对孩子参加各种公益活动,认为孩子吃不了这个苦,还浪费了学习时间。中国家庭,不管是富还是穷,只要孩子有需要,就尽一切地去满足,甚至孩子不需要也会给(据说有的孩子仅每年春节收的压岁钱就超过了万元)。孩子若独自外出,父母首先是反对,不得以时一定要千叮咛万嘱咐,生怕这叮嘱会成为他们给孩子上的“最后一课”。上学的孩子远行时,父母至少是要给孩子买卧铺的,当然让孩子坐飞机的也不在少数
              中国人教育孩子的十大错误
              ●“只要身边有人照看就好”
                很多华人父母以为孩子只要身边有人照看,没有危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流:肌肤接触、拥抱、关注的目光、有人和他说话……有些华人家庭的孩子是在没有关注的环境下长大的,他们会思维迟缓,缺乏爱的安全感。
                ●把孩子当作比较的对象
                华人父母爱面子,又想鼓励孩子上进,于是常常说,你看人家孩子多用功,成绩多好。把自己孩子和别人的孩子比,只能给自己带来不满和痛苦,又伤害孩子的自尊心。这种比较心理也可能导致家长之间的难以相处。
                ●不尊重孩子的隐私和权利
                很多父母抱着传统观念,认为子女是属于父母的,也就不尊重孩子的隐私和权利。于是,不被尊重的孩子长大以后也就不知道如何尊重别人。因此,父母进入子女房间应该先敲门,移动或使用孩子的东西应该得到他的允许,任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈等等。
                ●给孩子指定发展方向
                很多父母把自己没能实现的愿望寄托在孩子身上,一直逼孩子往自己设定的路上走。即使孩子并不适合,也不喜欢。譬如学钢琴,譬如出国。在这些压力下,家庭变得不快乐,亲子的和谐关系被牺牲。
                ●把学习成绩当成一切表现的指针
                在学校的成绩并不代表一切,反而是全面的能力、活力、毅力、性格,才是影响孩子前程的重要因素。
                ●认为早起很好,睡觉就是懒惰
                成长中的孩子需要充分的睡眠,但现在很多孩子每天睡眠不足8小时。睡眠不足会影响发育,脑力会减退。
                ●认为孩子应该把全部时间拿来学习
                有调查显示,常做家事的孩子将来生活比较幸福。通过处理家事,孩子解决问题的能力会增强,长大后比较能面对挫折。华人父母为了让孩子学习,不让孩子做家事,也就剥夺了他学习工作、分担责任和学习面对问题的机会。
                ●缺乏幽默感和轻松的一面
                因为各种压力,家庭的基本气氛就是逼孩子学习。父母因为生活压力,失去了幽默感,失去了轻松。亲子或夫妻在这种紧张的气氛下,一个小矛盾就会引爆冲突。
                ●认为父母的爱是对子女任何要求的借口
                爱不是为所欲为的借口。很多父母常对子女说的一句话就是:我们这样做,也是因为爱你,为你好啊。父母不该把爱当作对孩子提出不合理要求的挡箭牌。
                ●认为养孩子是艰苦的义务,不是享受
                华人父母习惯把养育儿女当成艰苦的义务,并常常暗示或明示子女要回报、孝顺。比较正确的态度是,养孩子是一种命运赐予的享受。应该享受和子女相处的时光,享受看着他们成长的乐趣。


              中西教育之对比  家长篇


              1.对走路摔倒的孩子


                  中国:来,宝贝,妈妈抱你起来。


                  西方:孩子,勇敢一点自己站起来。


                2.对孩子的爱好


                  中国:孩子,我给你报了钢琴班、美术班......你可要好好学


                  呀。


                  西方:孩子,努力做你想做的事吧。只要你觉得有意义,爸爸


                  妈妈永远支持你。


                3.对孩子的将来


                  中国:你必须好好学习。考重点中学,上重点大学,将来找个


                  好工作。


                  西方:孩子,条条大路通罗马,成功的途径有很多。


                4.对临考的孩子


                  中国:我告诉你,你给我好好考,要是再考不及格,看我怎么收


                  拾你。


                  西方:孩子,轻松地考吧,只要努力了,就不用去计较结果。



               中西教育之对比  老师篇


              1.对犯错误的学生


                  中国:你这个学生到底怎么回事,明天叫你家长来,听见了吗?


                  西方:孩子,和老师说说怎么回事呀......下次可要注意。


                2.对课堂上学生们的异议


                  中方:安静,全听我说。


                  西方:同学们,有什么不同意见吗?你说说。


                3.对考试不及格的学生


                  中方:你们几个怎么又不及格?你们几个影响了全班的成绩,知道吗?下次要是再不及格,你们就不


                  用来上学了。


                  西方:跟老师说说是怎么回事?是老师讲课你们听不懂呀,还是试题太难?


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