学前阶段是一个人成长过程中良好习惯和个性品质形成的最佳时期，也是一个人成长过程中最重要的奠基阶段，因此，对于学前幼儿教师的整体素质要求也越来越高。不进要求幼儿教师的唱歌、跳舞、画画、键盘、讲故事等技能要过关，同时还要求幼儿教师会观察指导幼儿游戏、能自己动手制作玩教具、能布置环境、能和家长进行良好的沟通，懂得幼儿心理学、卫生学，还要能写各种文案，所以，幼儿教师并不是想当就能当，可以说，一个优秀的中小学教师甚至大学老师未必能胜任幼儿园教师，但一个优秀的幼儿教师却能胜任小学教师的工作。

幼儿教师并没有年龄、性别要求，下至18岁，上至国家退休年龄范围之内的人员，只要是学前教育专业或者在某一领域有特殊才能的人员，并且本人愿意或者身体状态允许的情况下，都可以在幼儿园工作。

当然，幼儿教师的工作需要和孩子们跑跑跳跳，运动游戏，年龄大的教师可能会有些吃力，但是年龄大的教师经验丰富，理论功底扎实，可以争取成为研究型教师，让自己年龄越大，含金量越高。

学前教师工作很辛苦，工资和待遇并不是很高，但她们仍像爱自己的孩子般爱着和她们没有任何血缘关系的每一个孩子，默默无闻的奉献和付出，所以社会和家长要给予学前教师充分的理解和支持！