从实际出发，创新幼儿学前教育课程2.转变传统理念为幼儿教育工作打基础

（1）树立以人为本的新型教学理念

（2）统筹兼顾，树立和谐的教学理念

（3）建立健全民主管理制度

3.幼儿园与家庭、社区密切合作，创造良好的教育条件

谈谈你对重点发展农村学前教育的认识？

万丈高楼平地起，抓好学前教育意义重大。学前教育阶段，要使小孩子们养成各种良好的学习习惯和生活习惯，比如：课前的准备、预习，课后复习，认真做作业，错题的订正；不乱扔垃圾，不随地吐痰等等，还有各种礼仪的教育，安排知识全面比较有耐心的老师任教。尽量在学前阶段把小孩子们的德智体美劳培养得更优秀。

简述学前教育科学研究的现实意义？

学前教育科学研究的原则

1、客观性原则；

2、系统性原则；

3、教育性原则；

4、伦理性原则。 意义 1、研究学前教育中体育的任务，分析幼儿园体育工作的内容，为儿童身体生长发育创造良好条件，保护儿童安全与身体健康，增强体质。发展儿童的基本动作，培养良好的生活卫生习惯。 2、研究发展儿童感知觉、观察、注意、记忆、想象和思维能力，发展语言表达能力；培养儿童对学习的兴趣、求知的欲望和良好的学习习惯等。 3、研究学前儿童德育的内容、过程，论述德育的原则等。 4、研究学前儿童美感的发展，培养他们的美感和审美能力，发展他们的想象力和创造力。

5、研究游戏及其教学的基本理论及如何通过游戏、教学和日常生活等组织形式，促进儿童的全面发展。