儿童心理的整体发展的观点对学前教育有什么指

合理的幼儿发展观、教育观。
有助于教育者更合理地开展幼儿教育工作。
儿童教育是幼稚园与家庭共同的责任。
倡导幼儿园的教师和家长密切合作，做家庭教育的助手。
让幼儿在活动中学习做人，培养幼儿独立精神。
在学习活动中培养幼儿创造精神。

我想从事学前教育偏向儿童心理指导的职业，请问有哪些具体的职业？可以去什么单位，机构上班？

您好，您如果对这个行业感兴趣，建议您参加中科院心理所的儿童发展与教育心理学。
招生人群：
一、招生对象：
1、小学及幼教工作者、进修院校以及各类从事早教、儿童课外辅导的社会教育培训机构的老师及管理者；
2、希望掌握心理潜能开发技能，开拓儿童教育培训市场的心理咨询师、心理辅导教师等；
3、希望掌握科学的教育方法，使自己孩子（0-12岁）的潜能能够得到充分开发、充满自信、在快乐中成长的家长和准父母们。
凡事从事儿童教育及心理相关的工作都可以担当。