随着现在年轻父母受教育程度的提高，家长们对于科学育儿也越来越重视。

很多父母在宝宝没出生之前就进行胎教，出生之后的每个年龄段也进行适合的早教，都想努力把自己的孩子打造成一个聪明可爱的“小神童”，市场上五花八门的早教方式和早教产品也因此应运而生。

然而太多的理论和产品，有的时候还相互矛盾，让不少的宝妈宝爸深感纠结，不知道到底哪种方式适合自己的孩子？

育儿专家指出：对于三岁之前孩子的早期教育，最主要的还是要做到张弛有度和因材施教。

很多家长都明白这个道理，但具体该怎么做呢？了解清楚自己孩子的性格特点

因材施教就是要根据自己孩子的性格特征，进行适合的教育。因此，父母一定先了解清楚孩子是什么样的性格，平时的生活习惯是什么，然后再进行纠正或者鼓励。

例如：

如果孩子是稳重爱学习型的，父母不妨早点让孩子接触儿童书籍、绘本等，也可以送到早教中心去学习；

另外也要经常带孩子出去和同龄小朋友玩，拓展一下他们的社交，让他们在稳重的同时也变的活泼开朗一些。

如果孩子是活泼好动型的，在保持他们开朗性格的同时，也要注重培养他们的耐心和专注力。

该严厉时不能心软

3岁之前是形成良好习惯的关键时期，如果孩子犯了原则性错误，家长一定要严厉制止，不可心软。

比如，有的孩子偷拿家长的钱去买吃的，有的孩子对家中长辈不礼貌，还有的小孩学骂人等等。

这些坏习惯如果不及时纠正，很容易让他们习以为常，最后想改都很难了。

因此，家长该管教的时候不可心软，但也不能采取过激的手段，可以采用批评的方式，再细心观察孩子以后是否再犯，及时发现及时帮他们纠正过来。

以身作则

对孩子进行早期教育最有效的方式，就是在于家长的以身作则，通过自身的正确示范来教导孩子。

因为孩子年龄尚小，缺乏明辨是非的能力，他们接触最多的就是家长，最信任的人也是家长，自然而然，也会无时无刻模仿家长。

如果家长的言行举止规范有礼，孩子就能耳濡目染，养成良好的习惯；

如果家长平时多读书、少玩手机和游戏，孩子也会跟着爱上阅读；

如果家人待人接物有礼貌，孩子们也会向着有礼貌的好孩子靠近。

当家长希望孩子成为怎么样的人时，自己首先要成为这样的人，这样才能起到作为榜样作用，助力孩子成长。

不要过度苛责

虽然家长都“望子成龙，望女成凤”心切，但是早期教育不易对孩子过度苛责。

如果因为孩子背不下来一首诗，或者学不会一段舞蹈就要打要骂，很容易让孩子产生童年阴影，形成胆小懦弱的性格，这对于他们将来的生活和工作都会产生不利的影响。

早教不仅仅是对孩子学习能力的培养，更重要的是良好生活习惯的培养。家长们要掌握孩子早教的正确方式，这样孩子将来才能在学习和生活上获得更好的成就。

1　不要对孩子“多话”嫌烦

首先，一定要接受孩子这阶段的多话现象。语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以应为孩子确立正确的说话典范，同时也要当他们忠实的听众。

不要抑制幼儿说话的欲望，无论父母还是老师对他们的话要表示关切。

2　正确对待孩子的自言自语

了解有关孩子的心理发展，一些幼儿自言自语是孩子心理发展过程中的一种正常现象，这种现象又被称为“自我中心言语”，是孩子语言发展过程中的一个重要阶段。

当孩子自言自语时，不要急于打断或者要求孩子“别嘟嘟囔囔”，而要琢磨他们的话，要注意对孩子的不解、疑惑给予一定的启发。