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孩子面临幼升小问题，有什么好一点的培训班推荐？

首先，我们先来讨论一下，幼升小的孩子，需要报辅导班吗？这要看情况。

这种情况下，要报辅导班

1、家长陪伴孩子的时间较少

许多家长的工作较忙，孩子能学多少知识，取决于学校教了多少。回到家以后，孩子处于放养状态，不是看电视就是玩手机，孩子在学校学了多少东西，家长是不知道的。

等孩子准备上一年级了，家长才意识到，自己的孩子比别人差了一大截，这时才来着急，希望孩子能很快就跟上步伐。这种心情可以理解，但也不要操之过急，小心孩子产生厌学情绪。

2、孩子的基础不扎实

孩子在幼儿园阶段学的知识不扎实，比如孩子写的字歪歪扭扭，拼音一窍不通，又不会数数。这时，如果孩子不上辅导班，有可能上一年级时学习会比较吃力。这个时候，就应该有针对性地对孩子进行查漏补缺。

如果要上辅导班，要学什么

要不要上辅导班，就要看孩子的实际情况，如果孩子拼音方面有欠缺，可以让孩子去拼音班，识字班，也可以让孩子去练硬笔书法、或是学速算，家长要给孩子进行一次摸底。看下孩子对拼音和识字、还有英语的理解程度。

1、识字

认识汉字的笔画，结构，一年级起码会认400个字，会写的字有200个，家长可以让孩子提前了解。

一年级的孩子识字较多会有优势，如果能认题目上的字，自己理解题意，无论是对语文还是数学都会有好处。也就是说，如果你的孩子识字多，就已经赢在起跑线上了。

2、拼音

看下孩子是否知道拼音的23个声母、24个韵母，16个整体认读音节，会背，会默写，打乱顺序会听写。

假如孩子的拼音够好，能自己读绘本，就能领先许多小朋友一大截了。

3、写字

最基本要求是写字要横平坚直，坐姿正确，握笔姿势正确，不同结构的字，要了解其书写顺序。握笔要稳，心情不急不躁，字才能写得好。

平时要告诉孩子，字是一个人的脸面，只有字写得好，才能给人好印象。

不读辅导班，其实可以这样做

其实，家长陪伴孩子的时间足够多的话，在日常的生活中就可以培养孩子的拼音和识字能力，以前数数能力。

比如 ，在带孩子去超市购物，就可以指着标签上的字，让孩子认读。这种做法还有一个好处，就是能让字和实物挂勾，有了图像和文字相结合，孩子的记忆会更加深刻。另外，产品外包装的字也可以让孩子认读，还可以让孩子学会看生产日期等，让孩子有食品的安全意识，一举两得。

同时，在认字的过程中，还可以让孩子学会归类，比如水果类的字，是什么偏旁部首的，下次再看到同样的水果时，还可以考一考孩子。

平时家里放一些绘本，和孩子一起共读，墙上贴拼音表，有空就可以教孩子读拼音，时不时考一下孩子拼音的读法和区别。

授之以鱼”不如“授之以渔”，处处皆学问，家长如果是有心人，随时随地可以教孩子学到知识，并不一定把孩子送到辅导班。让孩子爱上学习的最好办法，就是家长做一个爱学习的人。

我是人鱼海棠 ，职场妈妈、故事写手和育儿领域创作者。关注海棠，一起成长。