我认为幼儿园老师，除了只是教孩子道理的以外和知识的以外，还是，给孩子启蒙的老师使学生第一次接触知识，使他们对这个社会有了一丁点的了解，是孩子最好的教育老师，也是教她们善良的老师，发掘他们潜力的老师，使他们获得快乐的善良姐姐！

学前教育学自考的考试题目问题，求回答？

26．在托儿所，孩子的大小便问题对孩子来讲是：D （对孩子大小便进行训练的时间是1岁半到2岁）

A．非常细小的事 B．无足轻重的事

C．一般的事 D．至关重要的事

25．对教师有很强烈的依恋感情，思维处于直觉行动思维阶段的是：A（幼儿园小班一般为3-4岁，是人生的第一个转折期。小班幼儿身心发展的特点之一：处于直觉行动思维阶段）

A．3—4岁 B．4—5岁 C．5—6岁 D．6—7岁

24．家庭规范及家庭的完整性是指：B（家庭规模及家庭的完整性指的是家庭结构）

A．家庭气氛 B．家庭结构 C．家庭经济 D．家庭文化

15．角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿：B（角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，再发展到联合游戏、合作游戏，反映了幼儿社会性发展水平）

A．认识发展水平 B．社会性发展水平

C．情感发展水平 D．身体发展水平

14．以模仿动作为满足，这种角色游戏的特点表现在：A（角色游戏以模仿动作为满足，这是指3岁前儿童；3岁以后，就不满足于模仿了，而对所扮演的角色感兴趣，并逐渐进入角色，对角色的认识和情感体验也逐渐加深）

A．3岁前儿童 B．4岁儿童 C．5岁儿童 D．6岁儿童

9．儿童高级神经系统生理机能方面存在不同的类型特征，并进而影响到智力和认知活动，这种影响是：C（导致儿童身心发展差异性的物质性基础是遗传素质）

A．后天环境 B．教育 C．遗传素质 D．自然环境