幼儿园内部管理体制就是幼儿园幼儿管理制度

是幼儿园管理的重要手段。它将幼儿园的各项工作和对各类人员的要求条理化、系统化，并具体 规定为必须遵守的条文。通过规章制度进行管理就是制度管理。

制定制度的目的在于执行，执行是制度管理的关键，执行时应注意以下几点。

反复讲解，细致地做思想工作，讲清道理，明确是非，提高执行制度的自觉性。

认真督促检查，严格要求，使之成为习惯，并坚持奖惩制度，做到赏罚分明。该奖的不奖，会影响工作人 员的积极性；该罚的不罚，是对错误的纵容，都不利于形成幼儿园良好的秩序及工作作风。

在执行过程中要做到一视同仁，不能因人而异。

领导以身作则，树立榜样。幼儿园的制度能否贯彻执行，关键是园领导能否严格要求自己，处处做遵守制 度的表率，为工作人员树立执行制度的榜样

幼儿园教育是强制的吗？

目前，我国还没有把幼儿教育和高中教育纳入义务教育序列，主要原因是国力和地方财力承受有困难。但是，国家和各级教育主管部门鼓励年满三周岁的儿童就近入园接受教育。

义务教育不是完全免费教育，意思是接受教育是适龄公民的法律义务，否则就是违法行为。这可能也是暂时没有把幼儿教育约人义务教育序列的一个方面的考虑。

由此看来，只要条件允许，家长完全可以自带幼儿、自教幼儿，待幼儿年满六岁后，再就近送入小学，履行接受义务教育的法律义务。