应该算，中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。目前中国事实上的基础教育，是指初中（含初中）以前的所有教育形式，狭义讲来指九年义务教育，广义讲来还应该包括家庭教育（简称家教，英文是tutor）和必要的社会生活知识教育等。有人也把高中阶段的教育归入基础教育范畴，但是目前中国还没有普及这种类型的教育，所以，在事实上高中阶段的教育还不是基础教育。随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育。

幼儿教育学，幼儿心理学和学前教育学这三科有关联吗？

1、教育学与心理学有差别，心理学是研究人的心理特征与变化规律的；教育学是研究如果对特定对象进行教育的； 2、幼儿：3-6岁； 学前：0-6岁

幼儿教育属于义务教育吗？为什么？可以不上幼儿园直接上小学吗？

幼儿园不属于义务教育范围之内。我们常说的义务教育就是九年义务教育，也就是从小学一直到初中。因为国家就是这么规定的。

孩子可以不上幼儿园直接上小学，这点是可以的，但是孩子不上幼儿园，能不能适应小学生活呢？

我们常说的一句话就是，什么年龄阶段的孩子办什么样的事情？上什么样的学？所以3到6岁的孩子还是要接触幼儿园，生活比较好的。

如果孩子不上幼儿园直接上一年级，那么弊端是有非常多的。

其一，孩子之前没有上过学，上一年级之后他根本不适应一年级的生活节奏和学习压力，因为孩子不上学就是在家里呆着，平时也就是他自己，没有和其他小朋友交流的经验，那么上一年之后，他不仅要和老师交流，还要和其他小朋友交流，如果孩子适应能力强的还比较好一点，但是孩子交往能力差的，往往是适应不了的。

其二，孩子不上幼儿园直接上一年级，那么上一年级之前你需不需要让孩子学习东西？如果孩子在上幼儿园期间去上了各种辅导班，去学习了各种一年级的知识，那么他上一年级之后，就容易产生骄傲自满，上课不认真听讲的习惯，因为他超前学习了太多东西，他认为老师上课讲的都会，没有什么可学的。那么这对于孩子以后养成一个良好的学习习惯，是没有任何帮助的。

幼儿园存在肯定是有它的价值的，如果每个家长都认为孩子不应该上幼儿园，那么幼儿园就没有它存在的意义了，教育局也就不会让幼儿园存在于这个世界上，所以既然有了幼儿园，肯定说它适合3到6岁幼儿的一个场所，所以孩子到了年龄是一定要上幼儿园的。

相反如果不让孩子上幼儿园，那么你就侵犯了幼儿接受知识，接受教育的一个权利，所以这点是非常不可取的！

不让孩子上幼儿园直接上一年级，这种做法有点一步登天的感觉，我们应该要做的就是让幼儿在人生的道路上一步一个脚印，并且要踏踏实实的踩好这个脚印，对他未来的生活才会有帮助！