陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中指出：“创造的儿童教育，不是说教育可以创造儿童。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。”对于如何解放儿童的创造力，他提出了六大解放的观点。 1、解放儿童的头脑。 2、解放儿童的双手。 3、解放儿童的眼睛。 4、解放儿童的嘴。 5、解放儿童的空间。 6、解放儿童的时间。